本書聚焦五個必由之路這一至關緊要的規(guī)律性認識，系統(tǒng)闡述中華民族邁向偉大復興的領導核心、發(fā)展道路、力量之源、理念指引和根本保證，深入解讀建黨百年特別是新時代黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的成功密碼。全書主題鮮明、邏輯嚴密、說理透徹、語言流暢，對于廣大黨員干部理解把握五個必由之路的深刻內涵，堅定歷史自信、增強歷

走向2049年，如何前瞻把握中國現(xiàn)代化建設的未來前景，如何有效破解中國現(xiàn)代化建設的風險難題，如何系統(tǒng)認識中國現(xiàn)代化建設的戰(zhàn)略擎畫，系統(tǒng)探究走向2049年中國現(xiàn)代化建設。如何更能順應時代發(fā)展之大趨勢，更好迎接世界變局之大挑戰(zhàn)，更加滿足人民向往之大實現(xiàn)，把中國真正建設成為具有世界性和時代性的先進水平的社會主義現(xiàn)代化強國�！�

本書由河北省社會科學院牽頭，河北省社會科學院鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀研究所擔綱，由省內科研機構、高等院校相關專家學者組成精干學術隊伍推出的一部具有較高理論價值和實踐意義的全景式河北建設文獻，使社會各界全面準確了解河北社會主義核心價值觀培育踐行的進程與成果。本年度書稿以新征程社會主義核心價值觀培育踐行的河

本書堅持唯物史觀的基本立場、觀點和方法，闡述了社會主義核心價值觀基本理念的凝練及其科學內涵；堅持馬克思主義價值思想同中國具體實際相結合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合，闡述了社會主義核心價值觀基本理念既反映人類美好的價值理想，又體現(xiàn)中國特色社會主義的根本價值訴求的本質屬性；堅持邏輯與歷史、理論與實踐相統(tǒng)一，從國家、社會、個人

高校社會主義核心價值觀教育評價是高校社會主義核心價值觀教育的重要環(huán)節(jié)。本書運用馬克主義立場、觀點與方法和現(xiàn)代教育評價理論與技術，明確界定了高校社會主義核心價值觀教育評價的相關概念，從評價目標、評價原則、評價功能、評價要素、評價過程五個方面構建高校價值觀教

本書將作者在《人民日報》《光明日報》《中央黨校(國家行政學院)學報》《學習時報》《中國黨政干部論壇》《理論動態(tài)》等權威報刊中刊發(fā)的關于發(fā)展全過程人民民主方面的研究成果匯集成冊,這些研究成果聚焦全過程人民民主的理論內涵及深遠意義、思想淵源及實踐基礎、發(fā)展空間及實現(xiàn)路徑等方面,對其進行了多視角的分析和探討。本書融入了中央黨

本書從必須堅持人民至上、必須堅持自信自立、必須堅持守正創(chuàng)新、必須堅持問題導向、必須堅持系統(tǒng)觀念、必須堅持胸懷天下6方面進行闡述,對“六個必須堅持”蘊含的馬克思主義立場觀點方法進行認真梳理和科學總結,旨在幫助廣大黨員干部更好學習習近平新時代中國特色社會主義思想,深入掌握其鮮明的理論觀點、深刻的思想內涵、豐富的思想方法和工

本書包含導論和五章內容,其中,導論介紹了本書的研究寫作緣由以及本書主要探討的問題和研究框架;前三章從理論層面來討論當代中國馬克思主義發(fā)展的原創(chuàng)性貢獻,分別從馬克思主義哲學、馬克思主義政治經(jīng)濟學和科學社會主義三個方面加以闡述;第四章從方法論層面來討論當代中國馬克思主義的原創(chuàng)性貢獻;最后一章則主要探討了原創(chuàng)性貢獻中的獨特的

本書共分為8個篇章,收入“千里奔赴日喀則,情暖雪域高原”的市直部門干部文稿14篇、“播下‘示范種子’,振興‘黃金走廊’”的江孜小組干部文稿6篇、“雪域山鄉(xiāng)迎巨變,邊關幸福藏花開”的亞東小組干部文稿6篇、“情系拉孜建功業(yè),愛滿高原譜新篇”的拉孜小組干部文稿6篇、“打贏脫貧攻堅戰(zhàn),續(xù)寫薩迦新格局”的薩迦小組干部文稿6篇、“

本書從人類文明發(fā)展的一般脈絡和現(xiàn)代難題出發(fā),深入分析中國式現(xiàn)代化道路的發(fā)展歷程、基本特征和文明價值,并從理論維度來揭示和考察中國式現(xiàn)代化對人類文明的偉大貢獻,進而闡述中國式現(xiàn)代化道路是不同于西方現(xiàn)代化的一種新的道路,中國式現(xiàn)代化新道路開辟了人類文明新形態(tài)。全書共分十章,分別從物質文明、精神文明、政治文明、社會文明、生態(tài)