本書(shū)著眼警察任務(wù)處置時(shí)面臨的新情況、新問(wèn)題和數(shù)字化建設(shè)的新要求，以崗位執(zhí)法實(shí)戰(zhàn)能力培養(yǎng)為主線(xiàn)，對(duì)繁雜的技能、戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行整合，對(duì)傳統(tǒng)的理念、思路進(jìn)行創(chuàng)新，以實(shí)戰(zhàn)情境為導(dǎo)向，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)為牽引，將實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練與實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用有機(jī)結(jié)合起來(lái)，對(duì)警察實(shí)戰(zhàn)技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練內(nèi)容和方法進(jìn)一步深化、細(xì)化、豐富和拓展，構(gòu)建了貼近實(shí)情、貼近實(shí)案、貼近實(shí)崗的“三

為深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要指示批示精神和黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署，指導(dǎo)各級(jí)民政部門(mén)加強(qiáng)對(duì)殯葬工作文件的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，促進(jìn)殯葬事業(yè)健康發(fā)展，民政部社會(huì)事務(wù)司與民政部一零一研究所合作編寫(xiě)本書(shū)。全書(shū)分為兩部分，國(guó)家層面收錄了1980年以來(lái)出臺(tái)的有關(guān)殯葬工作的黨內(nèi)法規(guī)、行政法規(guī)、部門(mén)規(guī)章等文件；地方層面收錄了各省(自治區(qū)、直轄市)和

本書(shū)精準(zhǔn)定位公務(wù)員考試中的高頻難點(diǎn)，針對(duì)性強(qiáng)，直擊易錯(cuò)題和難題，幫助考生迅速識(shí)別并克服常見(jiàn)誤區(qū)，分為“高頻易混淆詞·言語(yǔ)理解”、“易錯(cuò)巧解·資料分析”和“秒殺技巧·判斷推理”三部分�！案哳l易混淆詞·言語(yǔ)理解”聚焦言語(yǔ)理解中的高頻易混淆詞匯，通過(guò)對(duì)比分析、詞義辨析等方式，幫助考生準(zhǔn)確掌握詞匯含義，提升言語(yǔ)理解能力；“易錯(cuò)

全書(shū)共計(jì)七章，第一章行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)之原理解讀，主要從行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的內(nèi)涵、具體構(gòu)成以及考試特點(diǎn)等幾個(gè)方面進(jìn)行闡述；第二章行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)之言語(yǔ)理解與表達(dá)，主要從語(yǔ)句理解、選詞填空和語(yǔ)句排序等幾個(gè)方面進(jìn)行解讀與分析；第三章行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)之?dāng)?shù)量關(guān)系，主要從數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算等幾個(gè)方面進(jìn)行解讀與分析；第四章行政職業(yè)能力

本書(shū)從火的基本知識(shí)、防火于未燃和家庭防火及滅火要點(diǎn)、公共場(chǎng)所防火、交通運(yùn)輸工具防火、森林草原防火等方面，向人們介紹了涉及日常生活、衣食住行等方面的防火安全知識(shí)。消防安全工作，必須牢固樹(shù)立“防為上”的思想，只有把防范工作做得扎實(shí)有效，才能避免事故災(zāi)難的發(fā)生。本書(shū)面向大眾，為讀者介紹了火災(zāi)防范的基本知識(shí)，可幫助人們養(yǎng)成良好

本書(shū)系《消防安全要知道叢書(shū)》之一，全書(shū)從消防的基本概念入手，指出消防是預(yù)防和解決人們?cè)诠ぷ�、生活和社�?huì)活動(dòng)過(guò)程中遇到的人為的、自然的、偶發(fā)的火災(zāi)災(zāi)害的總稱(chēng)。溯源了古代消防，講述了我國(guó)消防工作的基本情況，消防工作的內(nèi)容和基本任務(wù)，以及智慧消防的含義。消防安全關(guān)乎每個(gè)人的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全，了解并掌握基本的消防安全知識(shí)至關(guān)

《新時(shí)代鄉(xiāng)村韌性治理研究》一書(shū)作者為湘南學(xué)院教授、博士，研究生導(dǎo)師劉衛(wèi)平，本書(shū)以系統(tǒng)的分析和前瞻性的視角，立足鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、推進(jìn)共同富裕背景，將韌性治理納入鄉(xiāng)村治理體系的范疇，聚焦鄉(xiāng)村韌性治理研究，為新時(shí)代鄉(xiāng)村治理提供了一種全新理念視角和行動(dòng)框架，豐富我國(guó)鄉(xiāng)村治理理論與實(shí)踐；同時(shí)，也為各級(jí)黨委、政府及其管理部門(mén)政策制定

書(shū)稿由經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)業(yè)教研團(tuán)隊(duì)在深入跟蹤近年來(lái)申論命題動(dòng)態(tài)基礎(chǔ)上，從政策把握、材料閱讀和專(zhuān)題透視三方面幫助應(yīng)試者全面提升申論思維。第一部分五章，分別從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)角度分析政策精神，并多維度運(yùn)用歷年真題材料中政策引用部分出題；第二部分精選半月談評(píng)論，緊跟時(shí)事熱點(diǎn)，提升對(duì)政策的理解和應(yīng)用能力；第三部分分專(zhuān)題聚

本書(shū)收錄了2018-2024年19套事業(yè)單位公開(kāi)招聘分類(lèi)考試綜合應(yīng)用能力(中小學(xué)教師D類(lèi))試題和參考答案及解析。

《廉潔文化資源的開(kāi)發(fā)與利用》以社會(huì)主義先進(jìn)文化、革命文化、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等廉潔文化資源類(lèi)型為經(jīng)，以廉潔文化資源開(kāi)發(fā)的途徑和方式為緯，闡明廉潔文化資源開(kāi)發(fā)的一般性問(wèn)題和對(duì)策措施。書(shū)中詳細(xì)分析了廉潔文化資源的基本內(nèi)涵、分類(lèi)特征、形成的歷史過(guò)程和當(dāng)代價(jià)值等，結(jié)合黨性教育理論與實(shí)踐，探討廉潔文化資源開(kāi)發(fā)與利用的現(xiàn)實(shí)路徑。