《香草校書》是于鬯�？苯�(jīng)部的著作，《香草續(xù)校書》是校勘子部、史部的著作，兩部著作堪稱姊妹篇。兩書雖然名為�？�，但《香草續(xù)校書》大部分內(nèi)容為訓詁，當為訓詁性著作�！断悴堇m(xù)校書》包括對《老子》、《管子》《燕子春秋》二卷、《荀子》二卷、《墨子》二卷、《莊子》三卷、《韓非子》二卷、《呂氏春秋》、《列子》、《列楊》、《孫子》《商

本書為圖書館學類圖書。本書基于大數(shù)據(jù)分析的現(xiàn)實問題，結合圖書館的知識管理和知識服務展開了全面的研究和探索，主要探討了大數(shù)據(jù)分析與智慧圖書館服務創(chuàng)新之間的關系，分析如何利用大數(shù)據(jù)技術提升圖書館的服務水平，以及如何通過服務創(chuàng)新來推動圖書館的智慧化進程。另外，本書也給出了大數(shù)據(jù)時代下圖書館的信息服務創(chuàng)新與發(fā)展的科學路徑，充分

本書通過梳理回答幾個核心問題：技術競爭情報是什么(what)、技術競爭情報干什么(where)、日本技術競爭情報的具體實踐(knowhow)，引出如何利用技術競爭情報服務我國科技強國戰(zhàn)略的思考。本書清晰地論述了情報與決策，技術競爭情報與國家戰(zhàn)略規(guī)劃、企業(yè)戰(zhàn)略決策之間的關系；系統(tǒng)全面研究日本技術競爭情報體系的同時，從國家

“信息過載”是指社會信息超過了個人或系統(tǒng)所能接受、處理或有效利用的范圍，并導致無法搜索到有效信息。推薦系統(tǒng)作為一種信息過濾的重要手段，是當前解決信息過載問題有效的方法。推薦方法和技術的作用在于對大量信息的有效過濾，將用戶可能感興趣的信息提供給用戶，用戶從之前的被動狀態(tài)變?yōu)榱酥鲃訝顟B(tài)。傳統(tǒng)推薦系統(tǒng)中沒有考慮和重視的問題正

本書是一本寫給圖書館員、家長和老師的兒童閱讀指導手冊。本書主要圍繞0-12歲兒童閱讀教育中的重點、難點，如0-12歲兒童的心理發(fā)展特點，目前中外兒童讀物的發(fā)展概況，如何給不同年齡段的兒童選擇合適的讀物，成人指導兒童閱讀中的諸多誤區(qū)，如何進行親子閱讀和集體閱讀，如何開展整本書閱讀訓練等問題，展開實證研究和分析，并通過有針

本書就圖書館資源建設與服務展開研究，深入探討了圖書館學的理論基礎與現(xiàn)代實踐，涵蓋了從傳統(tǒng)圖書館到智慧圖書館的全方位發(fā)展。本書不僅詳細解析了圖書館資源建設的策略與方法，還著重介紹了數(shù)字圖書館、智慧圖書館的前沿理念與技術應用。同時，對于圖書館讀者服務、參考咨詢、信息素養(yǎng)教育等核心工作也進行了全面闡述。此外，本書還關注圖書館

本書內(nèi)容主要涉及中國古典學術與古代典籍的研究，包括海內(nèi)外關于中國古典學術研究的成果、關于中國古典文獻和域外漢籍的研究成果、為海外各藏書機構所藏漢籍善本所寫的書志、推介優(yōu)秀的漢學研究著作等。其突出特點是：以國際的視野，對漢籍與漢學進行介紹、研究。其對弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、推動海內(nèi)外中國古典學研究與交流有著良好的推動作用。

本書主要是對云南民族醫(yī)藥古籍文獻普查、掌握云南少數(shù)民族醫(yī)藥文獻收藏現(xiàn)狀的成果匯編。在深入調(diào)查云南少數(shù)民族醫(yī)藥古籍文獻資源、近現(xiàn)代文獻出版發(fā)行情況、保存現(xiàn)狀、載體形式和著錄基本情況等的基礎上，將調(diào)查成果整理成冊，并在此基礎上，分析云南民族醫(yī)藥文獻保存、研究、使用現(xiàn)狀，為下一步的保護開發(fā)尋找解決方案和方向。全書收錄文獻書目

本書結合作者在黨校圖書館20多年的工作實踐，探求新時代黨校圖書館如何通過在信息資源建設、信息服務建設、文化建設等方面守正創(chuàng)新實現(xiàn)黨校圖書館高質(zhì)量發(fā)展。具體內(nèi)容包括新時代黨校圖書館發(fā)展趨向分析，黨校圖書館高質(zhì)量發(fā)展的理論基礎和實踐路徑，黨校圖書館信息資源建設、信息服務、文化建設高質(zhì)量發(fā)展策略和實現(xiàn)路徑，全國黨校系統(tǒng)圖書館

本書是一本關于圖書館管理與信息資源建設方面研究的書籍。本書首先對圖書館學及圖書館管理的基礎理論進行簡要概述，介紹了圖書館管理的基本原理、內(nèi)容、方法、原則、意義等內(nèi)容；其次對圖書館管理實踐與發(fā)展的相關問題進行梳理和分析，包括圖書館戰(zhàn)略管理、圖書館的科學管理、圖書館的目標管理等多個方向；最后對圖書館信息資源的建設與評價、圖