該教材對體育本質和體育現(xiàn)象進行了全面概括和系統(tǒng)歸納，共13章，包括體育本質、體育功能與目標、體育手段、體育體制等。該書在繼承以往教材經(jīng)典觀點和內(nèi)容的同時，修改完善原有表述，增加了一些當前研究成果中的新觀點、新內(nèi)容、新數(shù)據(jù)。一是依據(jù)新版《體育法》將原第七章社會體育改為全民健身，二是根據(jù)黨的二十大精神及《“十四五”體育發(fā)展

本書共八章，內(nèi)容包括：學校體育概述、體育與文化、體育教學的研究與探索、高校體育教學設計改革、體育運動、大學生體育訓練教學的思考、大學生體育訓練模式、大學生體育教學訓練方法路徑。

本書帶讀者了解奧運會背后的所有事實、統(tǒng)計數(shù)據(jù)和故事。先介紹奧運會的發(fā)展歷程，然后詳細介紹多達188種體育運動項目的最新資料，包括規(guī)則、得分標準、競技技巧和技術規(guī)范等。此外，還介紹了每項運動的著名運動員，歷史上相關的體育事件。

隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，我國體育產(chǎn)業(yè)規(guī)模空前壯大，體育經(jīng)濟逐漸獨立成為體育發(fā)展中不可缺少的發(fā)展力量。本書以體育經(jīng)濟和管理為研究重點，從體育經(jīng)濟發(fā)展的經(jīng)濟學和管理學理論研究基礎開始，對體育消費與市場、體育用品與常見體育經(jīng)濟發(fā)展、學校體育和社會體育管理、體育俱樂部與體育場館管理及體育賽事管理等進行了詳細介紹。隨著社會經(jīng)濟的

本書試圖從理論與實踐的角度探討如何更好地進行高校體育教學與訓練。主要內(nèi)容包括：概述、高校體育教學方法研究、高校體育運動訓練的理論與方法、高校體育訓練中的運動處方與損傷的預防、高校塑身及有氧運動科學化訓練等，共六章。

本書分為基礎理論篇、運動技能篇和休閑體育篇，涵蓋了普通高等學校體育課及課外延伸所需內(nèi)容。在基礎理論篇中，分別介紹了體育運動與健康、體育運動與合理營養(yǎng)、運動處方、大學生體質健康測試標準及訓練方法等內(nèi)容；在運動技能篇中，分別介紹了籃球、足球、排球、田徑、武術、健美操、羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球等運動項目；在休閑體育篇中，分別介紹

日常生活中，我們常常做的、特別舒服的姿勢，如蹺二郎腿、長期單側背包、趴著睡午覺等，其實是肌肉和骨骼的一些深層次問題，導致了我們的體態(tài)有問題，進而造成了我們常用的一些姿勢也會有問題。長此以往，這些錯誤的身體姿勢和體態(tài)，就會影響骨骼、關節(jié)的健康，一些病痛也會隨之產(chǎn)生。 本書由上海中醫(yī)藥大學骨科醫(yī)學博士、上海中醫(yī)藥大學附屬龍

本書從體育教育教學的實際出發(fā)，以教案為基本載體，針對學校體育教學中的各種要求和實際應用，均做出了詳細的講解與舉例說明。本書首先對學校體育教學目標與設計、學校體育教學計劃的設置進行了說明，然后通過對體育課堂形式、常用體育教學方法、體育課學習方法、體育教學手段、體育課堂教學評價等內(nèi)容的應用舉例與對應講解，能夠使讀者更直觀的

圖書館服務管理與應用研究

本書對病毒性肝炎病原學(病原特征、臨床表現(xiàn)、傳播途徑和治療等)，自然史和流行現(xiàn)狀，感染指標的解讀和檢測，診斷及報告標準，預防與控制，攜帶者權益和保障，監(jiān)測與管理，防治成效，數(shù)據(jù)分析利用和健康教育等方面做了介紹。