本教材意在引導(dǎo)大學(xué)生感悟并崇尚共產(chǎn)黨人對黨忠誠的大德、為民造福的公德、嚴(yán)于律己的私德。在編寫中，課程教學(xué)團(tuán)隊多次召開專題研討，力求本書能更切合當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)特點。全書依托豐富的湖南紅色故事，為高校大學(xué)生提供內(nèi)容豐富、形式多樣的思政課程資源，使大學(xué)生能真正學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得。

本書根據(jù)教育部頒布的的教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)編寫的用于體育課程教育的書籍。教材根據(jù)不同體質(zhì)人群水平的劃分來編寫，考慮到受教育人群各個學(xué)段的特點和學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)銜接，有利于學(xué)�；蚱渌�教育機(jī)構(gòu)，有針對性地、系統(tǒng)地開展教學(xué)。教材對體育基礎(chǔ)理論和體育實踐項目均進(jìn)行了詳細(xì)介紹，緊扣“健康第一”的指導(dǎo)思想介紹體育與健康知識，使學(xué)

本書緊扣“以人為本”的教育理念和“健康第一”的教育思想，旨在使學(xué)生不斷更新體育觀念，增強(qiáng)參與意識，提高體育文化素養(yǎng)，掌握一定的健康知識與運(yùn)動技能，養(yǎng)成終身參與體育鍛煉的習(xí)慣。本書從實際出發(fā)，重視實效，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，選編內(nèi)容豐富。本書包括理論知識和實踐技能兩個方面的內(nèi)容。理論知識包括培養(yǎng)終身體育意識、營養(yǎng)與健康

本教材以“健康第一”為指導(dǎo)思想，旨在幫助大學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。本教材包括基礎(chǔ)理論篇和運(yùn)動實踐篇�；�礎(chǔ)理論篇主要有大學(xué)體育概述、科學(xué)健身、運(yùn)動保健常識、運(yùn)動處方和運(yùn)動營養(yǎng)；運(yùn)動實踐篇針對大學(xué)生的身心發(fā)展特點，選取了一些大學(xué)生喜聞樂見的運(yùn)動

《大學(xué)生體育與健康促進(jìn)教程》是一本基于信息化基礎(chǔ)上的、三位一體式的大學(xué)公共體育教材。三位一體是指本教材在體育基礎(chǔ)理論和各運(yùn)動項目技能介紹的基礎(chǔ)上，重點將體質(zhì)健康的鍛煉方法呈現(xiàn)給廣大學(xué)生，將體育基礎(chǔ)理論、運(yùn)動項目技能和體質(zhì)健康鍛煉三者有機(jī)結(jié)合，更加注重體育鍛煉的基礎(chǔ)和實效，對提高大學(xué)生的身體素質(zhì)、增進(jìn)大學(xué)生的身心健康有切

本書契合當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)的新形勢和就業(yè)指導(dǎo)工作的客觀需要，融入了編著者多年從事就業(yè)教育及指導(dǎo)的實踐工作經(jīng)驗。本教材希望幫助大學(xué)畢業(yè)生認(rèn)清當(dāng)前的就業(yè)形勢，樹立正確的就業(yè)觀念，做好職業(yè)生涯規(guī)劃，調(diào)整好就業(yè)心態(tài)，了解大學(xué)生就業(yè)政策、就業(yè)程序和就業(yè)維權(quán)知識，掌握求職擇業(yè)的方法和技巧，從而順利就業(yè)、適應(yīng)社會、走向成功。本書在內(nèi)容編

本書針對普通高校在校學(xué)生面對的主要安全問題和安全隱患編寫，從國家安全、人身財產(chǎn)安全、校園消防安全、交通安全、實驗實踐和社會活動安全、心理健康、網(wǎng)絡(luò)安全、違法犯罪的預(yù)防和處理、安全自護(hù)自救等幾個章節(jié)進(jìn)行編寫，結(jié)合實際案例、安全知識鏈接，較為詳細(xì)地介紹了高校學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)中應(yīng)該如何提高安全意識、掌握安全常識、應(yīng)對緊急情

“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善�！睆V西師范大學(xué)漓江學(xué)院自2001年成立以來，發(fā)展至今已經(jīng)累積了厚重的至善校園文化，全院師生員工一直以至善為治學(xué)、學(xué)習(xí)和工作的最高理念和追求。自律、自強(qiáng)、向?qū)W、向善一直是漓院學(xué)子進(jìn)步發(fā)展的引領(lǐng)和風(fēng)向標(biāo)。《至善：廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院至善文集2019-2020》是2019-2020年

本書是北京聯(lián)合大學(xué)校史叢書“足跡——北京聯(lián)合大學(xué)文庫”中最新的一部。張妙弟先生是北京聯(lián)合大學(xué)的第六任校長，也是北京聯(lián)合大學(xué)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的重要開拓者。本書精選老教育家在教學(xué)與管理工作兩方面的積累和探索，是記錄老一輩教育工作者的經(jīng)驗和智識，充分發(fā)揮“傳幫帶”精神系列之作，對于北京聯(lián)合大學(xué)的校史研究和校史人物記錄具有重要意

本書分為8章。內(nèi)容包括：趨同的本義、社會應(yīng)用及形式、來華留學(xué)管理中的趨同認(rèn)知、來華留學(xué)趨同管理的認(rèn)識誤區(qū)和關(guān)鍵問題、高校來華留學(xué)歸口管理部門設(shè)置、來華留學(xué)生學(xué)位論文抽檢中的趨同管理、高等教育國際化進(jìn)程中全英文教學(xué)的存與否、國際移民融入對于來華留學(xué)生融入的啟示、結(jié)束語。