本書(shū)所收錄的大多是作者近十年來(lái)在國(guó)內(nèi)主要報(bào)刊已經(jīng)發(fā)表的相關(guān)論文,這些論文基本都是作者在承擔(dān)國(guó)家社科和教育相關(guān)課題研究的過(guò)程中所完成的階段性成果。主要內(nèi)容包括:一是關(guān)于中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史發(fā)展、主題主線、核心價(jià)值、共同理想等;二是毛澤東、鄧小平、陳云等對(duì)社會(huì)主義理論和實(shí)踐問(wèn)題的積極探索及其現(xiàn)實(shí)意義。
本書(shū)從高校人才培養(yǎng)方案著手,結(jié)合我國(guó)當(dāng)前的高校優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育情況,探討傳統(tǒng)文化對(duì)人發(fā)展的影響和中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育對(duì)高校人才培養(yǎng)的價(jià)值以及高校人才培養(yǎng)全過(guò)程滲透中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的路徑。
本書(shū)共7章,內(nèi)容包括:緒論、高校教師績(jī)效管理的基本理論、高校教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、高校教師聘任、高校教師薪酬管理、高校教師考核評(píng)估、高校教師多維績(jī)效考核創(chuàng)新研究。
本書(shū)共七章,內(nèi)容包括:管理與教育管理概述、教育管理的科學(xué)理論基礎(chǔ)、教育管理發(fā)展趨勢(shì)、學(xué)校德育管理理論與實(shí)踐研究、學(xué)校師生管理的理論與實(shí)踐研究、高校教學(xué)基礎(chǔ)的實(shí)踐應(yīng)用研究等。
本書(shū)共五章,內(nèi)容包括:高等教育中的行政與政策管理研究、高等教育中法規(guī)與規(guī)劃管理研究、高等教育管理中評(píng)估發(fā)展與教育改革、高等學(xué)校人才培養(yǎng)活動(dòng)與人力資源管理、高等學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略與信息化管理。
本書(shū)共分為6章,內(nèi)容包括:大學(xué)生人才培養(yǎng)與教育管理理論、大學(xué)生教育管理的創(chuàng)新研究、大學(xué)生教育管理模式研究、大學(xué)生教育管理制度研究、新媒體環(huán)境下高校教學(xué)管理、大學(xué)生教育管理的實(shí)踐應(yīng)用研究。
本書(shū)分為喚醒就業(yè)意識(shí)、職業(yè)素養(yǎng)提升、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)三篇,內(nèi)容包括:大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)與政策、社會(huì)職業(yè)與求職準(zhǔn)備、職業(yè)目標(biāo)確立與實(shí)施、就業(yè)實(shí)務(wù)與職場(chǎng)禮儀、就業(yè)簽約與派遣實(shí)務(wù)、角色轉(zhuǎn)換與心理調(diào)適等。
本書(shū)分析了我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的重要性與緊迫性,指出大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目實(shí)施的理論與現(xiàn)實(shí)意義,在詳細(xì)對(duì)比分析國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,提出提高我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目質(zhì)量的策略與構(gòu)想,以期對(duì)我國(guó)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作起到推動(dòng)作用。
本書(shū)共9章,內(nèi)容包括:高校人文素質(zhì)教育概述、高校人文素質(zhì)教育的現(xiàn)狀分析、推進(jìn)高校人文素質(zhì)教育改革、推進(jìn)高校人文素質(zhì)教育機(jī)制的革新、高校人文素質(zhì)教育師資隊(duì)伍建設(shè)、高校人文素質(zhì)教育課程結(jié)構(gòu)改革的探索、高校人文素質(zhì)教育課程的網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)等。
本書(shū)圍繞八個(gè)主題,結(jié)合國(guó)際和國(guó)內(nèi)、歷史和現(xiàn)實(shí)、理論和實(shí)踐、當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn),注重回答“當(dāng)前形勢(shì)是什么”“發(fā)展為什么”“面對(duì)問(wèn)題怎么辦”。全面闡釋和回答了當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題。