本書為從德國精萃出版公司引進的WaxingforDentalStudents,書號9780867157734,。本書詳細說明了為切牙、尖牙、前磨牙和磨牙上蠟的步驟。每一章介紹了牙齒的類型,以及牙齒形態(tài)學(xué)的關(guān)鍵點。通過照片詳細描述了上頜和下頜全冠在牙釘上的上蠟步驟,并展示了上蠟應(yīng)該如何在尺寸、齒孔、輪廓高度、線角和尖角方

口腔根管治療技術(shù)新進展

本書引進自世界ZM的Wiley出版集團，是一部從不同解剖分區(qū)角度出發(fā)，全面介紹骨增量術(shù)的經(jīng)典指導(dǎo)用書。 本書主題鮮明、內(nèi)容豐富，共25章，對頜骨及其鄰近組織相關(guān)解剖、創(chuàng)口愈合的生理學(xué)機制，以及對骨增量手術(shù)和軟、硬組織外科管理中所涉及的常用生物材料的特性等，進行了詳細闡述。 書中所述是著者在大量實踐與創(chuàng)新基礎(chǔ)上的理論總結(jié)

全書共25章，分別介紹了牙列缺損的基本概念和治療計劃，臨床和技工室操作，義齒維護，暫時性修復(fù)體和頜面修復(fù)體等內(nèi)容。與前幾版相比，本版更新了大量圖表和彩色臨床照片，詳細講解了種植體增強可摘局部義齒功能性穩(wěn)定的相關(guān)知識。書內(nèi)容具有全、新和實用的特點，有關(guān)可摘局部義齒的理論知識與臨床實踐內(nèi)容幾乎全部包括無遺。

收集口腔種植臨床病例資料，包括患者基本信息、術(shù)前模型分析、X線片及臨床檢查結(jié)果數(shù)據(jù)、患者全身狀況等數(shù)據(jù)。整理包括常規(guī)牙種植、美學(xué)區(qū)牙種植，穿牙槽嵴頂上頜竇底提升術(shù)、側(cè)壁開窗上頜竇底提升術(shù)、早期種植、即刻種植、GBR、骨劈開等骨增量技術(shù)，游離牙齦、結(jié)締組織等軟組織移植技術(shù)、數(shù)字化導(dǎo)板引導(dǎo)種植修復(fù)、

《口腔黏膜病標準數(shù)據(jù)集》通過對口腔黏膜病門診常見各類疾�。�口腔黏膜感染性疾病、口腔黏膜變態(tài)反應(yīng)性疾病、口腔黏膜潰瘍類疾病、口腔黏膜大皰性疾病、口腔斑紋類疾病、口腔黏膜肉芽腫性疾病、唇舌疾病及性傳播疾病等）的現(xiàn)病史、既往史、檢查、檢驗及治療等相關(guān)數(shù)據(jù)元的規(guī)范和整理，結(jié)合患者人口學(xué)信息及其他共性數(shù)據(jù)形成包括12個模塊的口腔

《循證思維種植方案設(shè)計與操作技巧》為臨床方案制訂和操作程序提供了更系統(tǒng)的方法。它由國際知名的臨床和科研專家編寫，具有的文獻證明，為口腔種植醫(yī)生提供的臨床相關(guān)指導(dǎo)。本書在內(nèi)容上涵蓋了牙列缺損和無牙頜患者種植的各個方面，包括成像、材料和新技術(shù)，并附有視頻以演示討論的過程和具體數(shù)據(jù)。 本書是一本具有全新理念的、從規(guī)劃到手術(shù)

系統(tǒng)化、規(guī)范化制訂整體治療計劃 當(dāng)你遇到一個口腔問題多多的患者，腦袋里是否會冒出如下疑問：▲從哪里開始呢？▲我現(xiàn)在該做什么?▲我如何才能確保準確分析了所有必要信息?▲如何制訂一個全面的計劃？ 本應(yīng)以患者為中心的整個治療過程中，常常又犯這些錯誤，導(dǎo)致患者付出了更多的精力和時間，體驗不佳！ ▲缺乏在整個規(guī)劃過程中作為參考的

再也不怕萌娃看牙哭鬧的妙招！醫(yī)生、寶爸寶媽均可入手顏藝畫風(fēng)，十分上頭！ 兒童牙病越來越受到家長們的重視，迄今為止，兒牙醫(yī)生依舊數(shù)量不足，醫(yī)患配比嚴重失衡，越來越多的全科牙醫(yī)希望學(xué)習(xí)兒牙或轉(zhuǎn)為兒牙醫(yī)生，但兒牙繼續(xù)教育的機會相對較少，很多醫(yī)生轉(zhuǎn)為通過圖書來學(xué)習(xí)，而成為兒牙醫(yī)生先要跨過的門檻就是學(xué)會如何安撫孩子情緒，預(yù)防哭鬧

「治療程序本身可能并不困難，但治療后數(shù)年至數(shù)十年的美學(xué)和功能效果的維持是難題�！闺m然前牙區(qū)視野開闊，容易進行手術(shù)和修復(fù)，軟硬組織的缺損區(qū)較局限，且該類患者往往更年輕，擁有更好的愈合能力，但是這并不意味著前牙美學(xué)區(qū)的修復(fù)是簡單的——其實恰恰相反。種植體支持式修復(fù)以及取得鄰近軟硬組織的美學(xué)效果需要非常精準的種植體植入位點，