圖書(shū)館在國(guó)家新型智庫(kù)建設(shè)中具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),研究圖書(shū)館向智庫(kù)知識(shí)服務(wù)轉(zhuǎn)型,是提高圖書(shū)館軟實(shí)力的路徑之一。本書(shū)通過(guò)調(diào)研智庫(kù)機(jī)構(gòu)的知識(shí)服務(wù)需求、現(xiàn)有圖書(shū)館知識(shí)服務(wù)現(xiàn)狀,基于智庫(kù)建設(shè)知識(shí)需求驅(qū)動(dòng)構(gòu)建圖書(shū)館知識(shí)服務(wù)模式并給出知識(shí)服務(wù)創(chuàng)新路徑。主要內(nèi)容包括:(1)智庫(kù)與圖書(shū)館知識(shí)服務(wù)理論與研究綜述;(2)圖書(shū)館知識(shí)服務(wù)關(guān)鍵技術(shù)
本書(shū)獲得江蘇高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目(2022SJYB1948)資助。旨在從公平與效率的視角出發(fā),探尋我國(guó)公共圖書(shū)館高質(zhì)量發(fā)展路徑,以提升服務(wù)效能為重點(diǎn)的公共圖書(shū)館轉(zhuǎn)型發(fā)展對(duì)于公共文化服務(wù)體系建設(shè)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。具體內(nèi)容體現(xiàn)在,第一部分是緒論和文獻(xiàn)綜述,便于讀者對(duì)公共圖書(shū)館效率和全要素生產(chǎn)率以及影響因素的研究進(jìn)展有
本書(shū)的作者是一位在圖書(shū)館工作多年,主要從事圖書(shū)館采編業(yè)務(wù)的人員,以多年的工作經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)成這部研究廣東省公共圖書(shū)館特殊兒童群體服務(wù)典型案例的論文集,構(gòu)建了公共圖書(shū)館特殊兒童群體服務(wù)案例研究的框架。進(jìn)而運(yùn)用文獻(xiàn)研究法、社會(huì)調(diào)查法、案例分析法等方法,對(duì)廣東省立中山圖書(shū)館視障兒童服務(wù)、深圳南山圖書(shū)館自閉癥兒童服務(wù)等典型案例,從設(shè)施
湖北省圖書(shū)館學(xué)會(huì)結(jié)集出版年會(huì)學(xué)術(shù)論文集,已成為全省圖書(shū)館界學(xué)術(shù)交流的一個(gè)重要平臺(tái),對(duì)增強(qiáng)全省圖書(shū)館界學(xué)術(shù)研究向心力,提升基層圖書(shū)館研究能力,推動(dòng)理論研究發(fā)展具有積極意義。本書(shū)以“文化傳承與服務(wù)創(chuàng)新”為主題向全省圖書(shū)館界人士征集學(xué)術(shù)論文,涉及智慧圖書(shū)館建設(shè)、圖書(shū)館服務(wù)和業(yè)務(wù)創(chuàng)新、閱讀推廣、信息資源建設(shè)、地方文獻(xiàn)開(kāi)發(fā)、古籍
本書(shū)一部關(guān)于古書(shū)流傳的歷史筆記。從先秦至當(dāng)代這兩千余年的古籍善本流散和存藏史中,作者選取了六十余個(gè)片段,用簡(jiǎn)潔凝練的筆觸,深入淺出地講述了古代文獻(xiàn)的種種命運(yùn),以及從古至今有識(shí)之士為保存文化典籍所做的種種努力。而本書(shū)采用學(xué)術(shù)隨筆的體裁,盡可能地將復(fù)雜的小學(xué)考據(jù)隱于紙背,并把線索性、故事性的信息呈現(xiàn)給讀者,讓讀者很方便地跨
該書(shū)稿探討了在人工智能發(fā)展的初級(jí)階段,社會(huì)媒體在圖書(shū)館中的應(yīng)用,深入分析了當(dāng)前圖書(shū)館發(fā)生的一系列變化。書(shū)稿首先分析了社會(huì)媒體對(duì)當(dāng)前圖書(shū)館一系列變化的驅(qū)動(dòng)作用,以及未來(lái)有可能呈現(xiàn)出的新型圖書(shū)館的面貌。接著在閱讀、信息資源建設(shè)、營(yíng)銷(xiāo)、信息服務(wù)、讀者服務(wù)等多個(gè)領(lǐng)域積極探索了社會(huì)媒體對(duì)圖書(shū)館的影響。書(shū)稿認(rèn)為圖書(shū)館在未來(lái)持續(xù)生存
本書(shū)是一本經(jīng)營(yíng)管理類(lèi)圖書(shū),本書(shū)主要研究智慧圖書(shū)館服務(wù)方面的創(chuàng)新知識(shí),首先從智慧圖書(shū)館的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行了闡釋?zhuān)w智慧圖書(shū)館定義及特征、智慧圖書(shū)館建設(shè)的基本要素等內(nèi)容,讓讀者對(duì)智慧圖書(shū)館與服務(wù)的基礎(chǔ)理念有初步的認(rèn)知;其次對(duì)智慧圖書(shū)館服務(wù)的內(nèi)容與其技術(shù)支持等內(nèi)容進(jìn)行了深入的分析;最后對(duì)智慧圖書(shū)館服務(wù)創(chuàng)新方面的內(nèi)容提出了一些建
本書(shū)是對(duì)蘇州圖書(shū)館2004年以來(lái)服務(wù)案例的匯編,主要是對(duì)服務(wù)體系建設(shè)、特殊人群服務(wù)和閱讀推廣活動(dòng)的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié),對(duì)國(guó)內(nèi)公共圖書(shū)館高質(zhì)量事業(yè)發(fā)展具有一定的啟發(fā)意義,具有一定的出版價(jià)值。書(shū)稿約50個(gè)案例,分為3個(gè)版塊,分別為服務(wù)體系建設(shè)、特殊人群服務(wù)和閱讀推廣活動(dòng)創(chuàng)新三個(gè)篇章。本書(shū)作者蘇州圖書(shū)館始建于1914年,其前身
本書(shū)為古文字研究專(zhuān)刊。包括如下欄目:甲骨整理與研究、金文與鏡銘研究、簡(jiǎn)帛研究、民族文字研究、古文字學(xué)稿本整理研究、古文字學(xué)術(shù)史研究、文獻(xiàn)保護(hù)修復(fù)研究。文章包括史金波:《新見(jiàn)國(guó)家圖書(shū)館藏西夏文<六祖壇經(jīng)>殘頁(yè)譯釋》、聶鴻音:《<滴滴金>:僅存的西夏語(yǔ)贈(zèng)別詞》、阿依達(dá)爾·米爾卡馬力:《國(guó)家圖書(shū)館收藏
面向少兒家長(zhǎng)的家庭教育普及讀物。本書(shū)由上海市嘉定區(qū)成人教育學(xué)院、上海市嘉定區(qū)社區(qū)學(xué)院主編,針對(duì)當(dāng)下家長(zhǎng)普遍關(guān)心的話題,如何激發(fā)孩子的閱讀興趣、如何幫助孩子養(yǎng)成日常閱讀習(xí)慣、如何處理閱讀中孩子不配合的情況、如何布置閱讀環(huán)境、如何選擇閱讀內(nèi)容、如何破解閱讀中遇到的難題、如何評(píng)估孩子的閱讀能力等,分析情況,闡述道理,提供參考