“小火炬整本書(shū)閱讀系列”是一套緊貼整本書(shū)閱讀需求，為小學(xué)生量身打造的篇幅適中、有趣、富有想象力的故事書(shū)，幫助孩子從繪本閱讀過(guò)渡到純文字閱讀，實(shí)現(xiàn)整本書(shū)獨(dú)立閱讀。每本書(shū)還有專(zhuān)家名師團(tuán)隊(duì)撰寫(xiě)閱讀、寫(xiě)作導(dǎo)讀，為學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、審美賦能，激發(fā)孩子的閱讀樂(lè)趣，提升寫(xiě)作能力，培養(yǎng)核心語(yǔ)文素養(yǎng)。噗突突小鎮(zhèn)的盡頭，有一條神奇的傳送帶，通往

看不見(jiàn)的外星人：外星同伴

沙利自認(rèn)是村里最好的攀登者，他已經(jīng)登頂了孩子們競(jìng)相攀登的四棵大樹(shù)。外地孩子諾丁漢的出現(xiàn)，讓沙利的地位岌岌可危。于是兩人約定比賽爬公園里最高的樹(shù)，看誰(shuí)能贏下為那棵樹(shù)命名的資格。一邊是想要得第一的好勝心，一邊是屢屢失敗的攀登，沙利正在經(jīng)歷著最嚴(yán)峻的考驗(yàn)。這時(shí)，好友米茜提議，讓沙利和諾丁漢合作攀登最高的樹(shù)。求勝心切的沙利將會(huì)

一個(gè)叫天子的男孩有個(gè)古怪的毛病，他總是發(fā)燒，醫(yī)生都找不出病因。男孩的姐姐以為媽媽給弟弟取名叫“天子”是因?yàn)閶寢尯苡幸靶�，她還認(rèn)為媽媽非常溺愛(ài)弟弟，甚至給他買(mǎi)超貴的大水缸�？墒堑艿軈s從來(lái)都不讓媽媽親他，媽媽只好晚上偷偷地親，弟弟對(duì)此十分氣憤。究竟為什么呢？終于，弟弟給姐姐講了一個(gè)故事……

男孩的家里突然長(zhǎng)出一個(gè)蘿卜，原來(lái)這是曾曾……祖母在三百年前種下的蘿卜，現(xiàn)在蘿卜要長(zhǎng)大，實(shí)現(xiàn)之前的愿望。男孩一家人陷入了糾結(jié)，到底是讓蘿卜盡情地生長(zhǎng)，直到頂破整個(gè)房子，還是保住自己的家，不去理會(huì)一個(gè)蘿卜的愿望呢？

在底底村，滿(mǎn)七歲的孩子都會(huì)被大人們派往傻路路山包取寶貝。剛滿(mǎn)七歲的木零認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫“光芒”的傻路路，連續(xù)四年，木零都從光芒的心里取走了寶石。最后一次取完寶石，木零在光芒的心里留下了一滴眼淚。等木零長(zhǎng)大后，光芒來(lái)了……

兩歲的妹妹多多爬到雕花木床下不見(jiàn)了，媽媽找來(lái)五個(gè)奇怪的老頭——他們是經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)家。他們說(shuō)床下住著世界上最后一個(gè)魔鬼，他不僅長(zhǎng)得可怕，還愛(ài)吃小孩子。老頭們使出看家本領(lǐng)，拿出各種各樣的工具。不一會(huì)兒，真的有一個(gè)魔鬼抱著妹妹從床底下鉆了出來(lái)，但他并不想吃了妹妹，只想在她肉呼呼的臉蛋上親一口……

球球小妖谷里的小妖都會(huì)唱一首“別去5厘米之外”的歌，他們隨時(shí)帶著卷尺，既不能離開(kāi)自己的球球小房超過(guò)5厘米，兩個(gè)球球小房之間的距離也不能少于14厘米，更不能離開(kāi)自己的家超過(guò)19秒。有一天，兩個(gè)渴望交朋友的小妖一不小心打破了禁忌，結(jié)果……

本書(shū)講述了一個(gè)名叫一耕的孤兒，從紅軍進(jìn)村以來(lái)，他一直纏著師長(zhǎng)，想要加入隊(duì)伍。師長(zhǎng)以他年紀(jì)太小為由，始終沒(méi)有同意他的請(qǐng)求。最終，師長(zhǎng)拗不過(guò)他，給了他一桿梭鏢，讓他在南峁上一邊放牛，一邊站崗放哨。師長(zhǎng)只是想用這個(gè)方法支開(kāi)一耕，一耕卻認(rèn)真了起來(lái)——不管是風(fēng)霜雪雨，還是酷暑寒秋，他都持一桿梭鏢樁子似的立在峁上。村人都覺(jué)得一耕癡

本書(shū)收錄了方志敏1935年在獄中所寫(xiě)的《可愛(ài)的中國(guó)》《死！》《清貧》《獄中紀(jì)實(shí)》《給黨中央的信》等文稿。作者頂住“精神上的愁?lèi)炁c肉體上的苦痛”，在獄中完成遺作，每一篇都樸實(shí)動(dòng)人、鏗鏘有力。小讀者在被真實(shí)懇切的內(nèi)容深深打動(dòng)時(shí)，自然更加理解烈士的艱辛、舊時(shí)代的苦痛和今日中國(guó)興盛的來(lái)之不易，也會(huì)為方志敏烈士強(qiáng)大的人格魅力和樂(lè)