《全國(guó)高職高專醫(yī)藥院校課程改革規(guī)劃教材：兒科護(hù)理學(xué)（第2版）（案例版）》以案例導(dǎo)人課程內(nèi)容，按護(hù)理程序展開描述，通過鏈接形式插入相關(guān)專業(yè)知識(shí)，理論與臨床相結(jié)合，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)思路。全書共19章，內(nèi)容包括兒科護(hù)理的特征和研究范嗣、小兒生長(zhǎng)發(fā)育、兒童保健、患病兒童的身心護(hù)理及常用兒科護(hù)理技術(shù)操作等。全書編寫與國(guó)家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格

《臥床病人的家庭護(hù)理》共分六個(gè)部分，從臥床病人家庭護(hù)理基本知識(shí)入手，對(duì)家庭護(hù)理須涉及的各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作給予了詳盡的介紹，如生命體征的測(cè)量與病情觀察、家庭日常生活護(hù)理、家庭常用護(hù)理技術(shù)操作、常見癥狀的家庭護(hù)理等，特別是針對(duì)臥床病人家庭護(hù)理的特殊性，例如如何為病人翻身、沐浴、壓瘡護(hù)理、功能鍛煉。全書內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要，易學(xué)易懂，

《臨床骨科�？谱o(hù)理指引》按照護(hù)理工作的程序及臨床護(hù)理路徑，對(duì)從入院護(hù)理評(píng)估、術(shù)前護(hù)理、術(shù)日護(hù)理、術(shù)后護(hù)理到出院指導(dǎo)整個(gè)過程的護(hù)理內(nèi)容作了系統(tǒng)、詳盡的闡述，旨在幫助臨床骨科新護(hù)士系統(tǒng)深入地、一目了然地學(xué)習(xí)專科理論知識(shí)，指導(dǎo)護(hù)士在護(hù)理過程中需要做什么，以及參照什么樣的步驟進(jìn)行工作；幫助高年資護(hù)士不斷細(xì)化、系統(tǒng)化�？谱o(hù)理知識(shí)

《壓瘡護(hù)理》內(nèi)容共分四篇17章，涵蓋了目前壓瘡護(hù)理各方面內(nèi)容。其中包括壓瘡概論、壓瘡的皮膚生理、形成機(jī)制、壓瘡的識(shí)別、愈合、敷料的選擇與運(yùn)用、感染、營(yíng)養(yǎng)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、各級(jí)壓瘡的處理、防護(hù)、特殊患者的壓瘡預(yù)防、病例分析、健康教育、社區(qū)壓瘡預(yù)防、壓瘡的質(zhì)量管理及壓瘡的護(hù)理研究等內(nèi)容。《壓瘡護(hù)理》更新了壓瘡護(hù)理理念，糾正在護(hù)

《心理學(xué)創(chuàng)新系列教材：護(hù)理心理學(xué)》分為七個(gè)部分，共12章內(nèi)容：第一部分（第一、二章）介紹護(hù)理心理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，第二部分（第三、四章）介紹護(hù)士職業(yè)心理素質(zhì)及護(hù)患關(guān)系，第三部分（第五、六章）介紹心理應(yīng)激與心理健康的知識(shí)，第四部分（第七章）介紹心理護(hù)理的概述、程序和心理護(hù)理診斷，第五部分（第八、九章）介紹臨床心理護(hù)理的常用技

《教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材·全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)院校規(guī)劃教材：成人護(hù)理（上冊(cè)）（第3版）》是全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)院校規(guī)劃教材之一。全書分上、下兩冊(cè)，上冊(cè)內(nèi)容包括：緒論、休克、水電解質(zhì)及酸堿失衡患者的護(hù)理、圍術(shù)期患者的護(hù)理及手術(shù)室護(hù)理工作、麻醉患者的護(hù)理、外科感染和損傷患者的護(hù)理、呼吸系統(tǒng)疾病患者的護(hù)理、消化系統(tǒng)疾病患者的護(hù)理

外科護(hù)理學(xué)為護(hù)理學(xué)專業(yè)臨床主干課程，本教共二十三章，分別闡述了外科體液代謝失調(diào)、休克、營(yíng)養(yǎng)支持、麻醉、圍手術(shù)期病人的護(hù)理和手術(shù)室的護(hù)理工作，并分述了外科感染、損傷、腫瘤、甲狀腺、乳房疾病、腹外疝、腹膜炎、胃腸肝膽胰腺疾病、周圍血管、顱腦外科、胸部疾病、骨關(guān)節(jié)疾病以及泌尿生殖系統(tǒng)和皮膚性病病人的護(hù)理。全書編寫適合我國(guó)國(guó)情

向社區(qū)和家庭直接或間接普及護(hù)理方面的知識(shí)和技能，也是21世紀(jì)護(hù)理工作十分重要的一個(gè)方面，《社區(qū)生活：圖解家庭護(hù)理》內(nèi)容深入淺出、通俗易懂、科學(xué)實(shí)用，可作為家庭護(hù)理與保健用書及醫(yī)院護(hù)工的閱讀參考書。

《養(yǎng)老護(hù)理員(初級(jí)用于國(guó)家職業(yè)技能鑒定國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教程)》編著者辛勝利青。《養(yǎng)老護(hù)理員(初級(jí)用于國(guó)家職業(yè)技能鑒定國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教程)》由中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心、人力資源和社會(huì)保障部社會(huì)保障能力建設(shè)中心按照標(biāo)準(zhǔn)、教材、題庫(kù)相銜接的原則組織編寫，是國(guó)家職業(yè)技能鑒定推薦輔導(dǎo)用書。書中內(nèi)容根據(jù)《國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)-養(yǎng)老護(hù)

護(hù)理操作技能是護(hù)理教育的重要一環(huán)。為幫助學(xué)生提高實(shí)踐能力和綜合應(yīng)用能力．規(guī)范各項(xiàng)臨床常用操作規(guī)程，向臨床提供合格的護(hù)理人才，根據(jù)職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，本著“以就業(yè)為導(dǎo)向，以崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)，以職業(yè)能力為重點(diǎn)”“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)方針，真正實(shí)現(xiàn)護(hù)理教學(xué)過程與護(hù)理工作過程的對(duì)接，護(hù)理專業(yè)與護(hù)理崗位的對(duì)接，特編寫本