本書基于人體解剖和生理基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)介紹了微生態(tài)系統(tǒng)與人體健康的關(guān)聯(lián)。本書共十一章，分別為人體微生態(tài)系統(tǒng)，免疫系統(tǒng)與人體微生態(tài)，疫苗與腸道微生態(tài)，大腦發(fā)育、呼吸系統(tǒng)、口腔、消化系統(tǒng)、皮膚、女性生殖系統(tǒng)等與微生態(tài)的關(guān)系，并對(duì)衰老與腸道微生態(tài)也做了討論，同時(shí)對(duì)微生態(tài)制劑做了詳盡的論述。

本書是4546年版的修訂版，共48章，作者團(tuán)隊(duì)參考目前國(guó)際上CLSI、EUCAST、FDA新近發(fā)布的藥敏試驗(yàn)判斷標(biāo)準(zhǔn)，匯總近年來(lái)我國(guó)自主制定的抗細(xì)菌新藥流行病學(xué)折點(diǎn)數(shù)據(jù)、疑難藥敏試驗(yàn)結(jié)果解讀方法（包括肉湯微量稀釋法、紙條梯度擴(kuò)散法和紙片擴(kuò)散法等），推薦介紹可供實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)重要耐藥細(xì)菌的實(shí)用方法和新興檢測(cè)技術(shù)，示范典型革蘭

微生物這個(gè)幽靈

本書是一部敘述微生物與社會(huì)互動(dòng)的生物社會(huì)學(xué)著作。作者為讀者描繪了人類和微生物之間永無(wú)止境的斗爭(zhēng)史程，介紹了諸多影響對(duì)決結(jié)果的關(guān)鍵因素。作者概括了自第一批“智人”出現(xiàn)于非洲大草原以來(lái)人類傳染史上出現(xiàn)的重大轉(zhuǎn)變，討論了查士丁尼瘟疫、黑死病、19世紀(jì)末第三次鼠疫大流行等若干影響人類歷史發(fā)展進(jìn)程的疫病大流行。

本書為作者研究團(tuán)隊(duì)多年從事乳酸菌分子生物學(xué)和基因調(diào)控研究系列成果的總結(jié)。本書以植物乳桿菌WU14為研究對(duì)象，以乳酸菌亞硝酸鹽還原酶系統(tǒng)的調(diào)控為突破口，主要探討了乳酸菌氮代謝全局性調(diào)控蛋白GlnR和Fnr對(duì)亞硝酸還原酶Nir的調(diào)控機(jī)制，從轉(zhuǎn)錄水平和基因表達(dá)上著手分析亞硝酸鹽脅迫下植物乳桿菌WU14全局性轉(zhuǎn)錄調(diào)控蛋白Gln

本書作為微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)指導(dǎo)書，綜合考慮微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)課的課程目標(biāo)和課時(shí)情況，精選22個(gè)實(shí)驗(yàn)，涵蓋微生物形態(tài)觀察、分離與培養(yǎng)、生理生化和遺傳育種等微生物學(xué)基本實(shí)驗(yàn)技術(shù)。本書力求在培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考及運(yùn)用知識(shí)的能力，為此設(shè)置了一些設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)，并在每個(gè)實(shí)驗(yàn)后設(shè)置了思考題和延伸學(xué)習(xí)內(nèi)容。為了

本書為全國(guó)高等農(nóng)林院校生物科學(xué)類專業(yè)“十二五”規(guī)劃系列教材《微生物學(xué)》的修訂版。內(nèi)容分為14章，系統(tǒng)全面的介紹了微生物的概念、微生物的結(jié)構(gòu)與功能、營(yíng)養(yǎng)、代謝、生長(zhǎng)與調(diào)控、遺傳育種、免疫、微生物生態(tài)、微生物的分類與鑒定、微生物與環(huán)境保護(hù)、微生物在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用等。本書適用于作為全國(guó)普通高等院校農(nóng)林類院校本科生教材，也可作為

我的身體是超級(jí)英雄是一套有趣更有料的健康知識(shí)漫畫書，包括《我的身體是超級(jí)英雄·病毒反擊戰(zhàn)》《我的身體是超級(jí)英雄·寄生蟲王的陰謀》《我的身體是超級(jí)英雄·消滅細(xì)菌大作戰(zhàn)》《我的身體是超級(jí)英雄·打敗真菌怪物》四冊(cè)。全書以人類看不見的入侵者病毒、寄生蟲、細(xì)菌和真菌的視角來(lái)

本書從小燕博士的視角，講述了她在日常工作生活中遇到的形形色色的病原體，并與知識(shí)淵博的汪教授相互探討研究的故事。本書既生動(dòng)形象地向大眾介紹了病原體的特征、病原體在生活中常見的感染侵襲方式，同時(shí)又詳細(xì)地講述了不同病原體的檢測(cè)方法：從傳統(tǒng)的用顯微鏡觀察鏡下形態(tài)，到不同培養(yǎng)基培養(yǎng)鑒定；從免疫學(xué)方法，到新興的質(zhì)譜技術(shù)、分子生物學(xué)

《微生物與生物醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室生物安全手冊(cè)》（BMBL）已成為美國(guó)生物安全實(shí)踐中的首要指導(dǎo)文件，也是應(yīng)對(duì)傳染性微生物和有害生物材料安全處理和控制的機(jī)制。應(yīng)始終堅(jiān)持1984年在BMBL第一版中引入且貫穿始終的生物安全原則。這些原則涉及防護(hù)與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方面。防護(hù)基本原理包括保護(hù)實(shí)驗(yàn)室工作人員、環(huán)境及公眾、避免其接觸實(shí)驗(yàn)室中搬運(yùn)和存