本教材依據(jù)職業(yè)院校“鋼琴與幼兒歌曲彈唱課程標(biāo)準(zhǔn)”，專為高職高專學(xué)前教育專業(yè)編寫；全面、系統(tǒng)地闡述了鋼琴演奏的入門基礎(chǔ)、鋼琴演奏的基本技巧和鋼琴演奏的常用調(diào)性，是一門實踐性很強(qiáng)的鋼琴基礎(chǔ)實訓(xùn)教程；適用于三年制高職高專、四年制高等院校本科、五年一貫制等不同學(xué)制學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的鋼琴基礎(chǔ)課堂教學(xué)，也可供幼兒園教師、中小學(xué)音樂

本書以“電子管風(fēng)琴演奏與教學(xué)”為研究方向，首先探討電子管風(fēng)琴的發(fā)展與聲學(xué)構(gòu)成、電子管風(fēng)琴演奏方式的特征、電子管風(fēng)琴演奏藝術(shù)的社會化影響、電子管風(fēng)琴在現(xiàn)代音樂教學(xué)中的作用；其次分析電子管風(fēng)琴的演奏技巧與變奏手法、電子管風(fēng)琴的演奏及其藝術(shù)表現(xiàn)，并對電子管風(fēng)琴演奏與現(xiàn)代鋼琴教學(xué)進(jìn)行探究，最后圍繞電子管風(fēng)琴演奏教學(xué)及其創(chuàng)新運(yùn)用

《融美育德:新時代高校鋼琴教育教學(xué)研究》由韓瑜著

本書主要研究高校鋼琴教學(xué)藝術(shù)。開篇介紹了鋼琴教學(xué)藝術(shù)的理論發(fā)展、鋼琴教學(xué)藝術(shù)的性質(zhì)與目標(biāo)等，讓讀者對鋼琴教學(xué)這門藝術(shù)有了基本的認(rèn)識。其次，對包括鋼琴個別課程教學(xué)、鋼琴小組課程教學(xué)等的鋼琴教學(xué)形式進(jìn)行了深入研究，為研究鋼琴藝術(shù)的教學(xué)打下了基礎(chǔ)。然后對鋼琴的演奏教學(xué)進(jìn)行了深入和細(xì)致的研究，不管是對鋼琴演奏技巧、技術(shù)教學(xué)，還

《古典鋼琴博覽》小品系列圖書是德國朔特出版社2020年新出版的一套適合兒童演奏的鋼琴作品類選題。本系列已出版的包括八本書，分別是巴赫、海頓、莫扎特、貝多芬、舒曼、肖邦、柴科夫斯基和格里格。每本書的作品涉及熟知的經(jīng)典作品，作曲家兒時創(chuàng)作的或是成年后創(chuàng)作的適合兒童演奏的簡單的作品。本次新申報該系列圖書中最新在德國出版的選題

《古典鋼琴博覽》小品系列圖書是德國朔特出版社2020年新出版的一套適合兒童演奏的鋼琴作品類選題。本系列已出版的包括八本書，分別是巴赫、海頓、莫扎特、貝多芬、舒曼、肖邦、柴科夫斯基和格里格。每本書的作品涉及熟知的經(jīng)典作品，作曲家兒時創(chuàng)作的或是成年后創(chuàng)作的適合兒童演奏的簡單的作品。本次新申報該系列圖書中最新在德國出版的選題

本書首先分析了鋼琴演奏與伴奏在音樂藝術(shù)中的獨(dú)特地位與美學(xué)價值，探討了它們?nèi)绾瓮ㄟ^音符的跳躍與和聲的交織展現(xiàn)音樂作品的藝術(shù)魅力，接著系統(tǒng)梳理了鋼琴演奏與伴奏的基本技巧與表現(xiàn)手法，包括指法運(yùn)用、音色控制、節(jié)奏把握、情感傳達(dá)等，然后闡述了鋼琴演奏與伴奏在不同音樂風(fēng)格與作品中的具體應(yīng)用，并探索了鋼琴演奏者和伴奏者之間的默契配合

本書共五章，內(nèi)容包括：鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)概述、鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)中的鋼琴伴奏理論、鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)的伴奏技巧、鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)與器樂的相關(guān)問題探究、鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)與器樂的融合分析。

本書共六章，內(nèi)容包括：鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)概述、鋼琴聲樂藝術(shù)指導(dǎo)的技術(shù)技巧、鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂教學(xué)的應(yīng)用與實踐、鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在舞蹈中的引導(dǎo)與表達(dá)、鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在器樂演奏中的和諧共鳴、鋼琴藝術(shù)與合唱的融合。

海南，作為中國最大的經(jīng)濟(jì)特區(qū)和國際旅游島，不僅自然景觀迷人、氣候宜人，也是多元文化交匯融合的地方，其中包括鮮明的音樂藝術(shù)表現(xiàn)形式。鋼琴藝術(shù)作為西方經(jīng)典音樂的重要組成部分，在海南的傳播和接受過程中，既遇到種種挑戰(zhàn)，也得到了獨(dú)特方式的本土化進(jìn)程。不同于其他地方，海南島的自然風(fēng)光、民族風(fēng)情以及開放的經(jīng)濟(jì)政策為鋼琴藝術(shù)的發(fā)展提