全書采用“敘次史事、系年記事”的編年體例,通過明晰的時(shí)間軸線將分散的歷史事件串聯(lián)成有機(jī)整體,既突出歷史發(fā)展的時(shí)序性,又注重揭示事件間的因果關(guān)聯(lián)。司馬光團(tuán)隊(duì)遍采正史、雜史、文集等322種典籍,以“考異法”對史料進(jìn)行嚴(yán)格考訂,保存了大量珍貴的一手文獻(xiàn),僅唐代部分就保留著今已失傳的《唐實(shí)錄》等重要史料。這種“博采眾長、考訂精
該書為元陳桱撰編年體通史,凡二十四卷,敘述時(shí)間自盤古至高辛氏之上古史,至南宋覆亡止。是書為續(xù)朱熹《通鑒綱目》而作,開明人以正統(tǒng)論改編《宋史》之先河,在明代前期受到高度肯定!端膸焯嵋芬噘澠湓疲骸白浴锻ㄨb綱目》以后,繼而作者,實(shí)始于桱。其后王宗汶、薛應(yīng)旂等,雖遞有增修,而才識卒亦無以相勝!痹摃甲饔谠樀壑琳(一
本書具有珍貴的史料價(jià)值,記載了上至上古傳說中的黃帝時(shí)代,下至漢武帝太初四年間共3000多年的歷史。《史記》規(guī)模巨大,體系完備,而且對此后的紀(jì)傳體史書影響很深,歷朝正史皆采用這種體裁撰寫!妒酚洝芳戎矣谑穼(shí),又靈活、有趣,還是一部優(yōu)秀的文學(xué)作品。司馬遷像詩人、畫家、文學(xué)家一樣,用生動的語言、傳神的筆力、充沛的情感,描繪了
本書聚焦16個(gè)鎖鑰之地,這些地方曾在歷史長河中深刻影響了國故興衰、王朝命運(yùn)。從先秦殷都城外的牧野、西漢反擊匈奴的河西走廊、南宋抗擊元朝的襄陽到太平天國時(shí)期的天京門戶,每一處都承載著歷史的重量,銘刻了血火交融的過往。作者以發(fā)生在其中的16場戰(zhàn)爭作為切入點(diǎn),綜合運(yùn)用歷史文獻(xiàn)、考古資料、地理信息等多方面的數(shù)據(jù),立體地還原了中
《資治通鑒》從戰(zhàn)國寫到五代十國,生動展現(xiàn)了16個(gè)朝代1362年歷史中一個(gè)個(gè)活生生的人和故事,可以說是中國政治和文化遺產(chǎn)的大數(shù)據(jù)和案例集。本書為華杉講透資治通鑒系列第30冊(公元907-935年),主要講述后梁和后唐兩朝歷史。公元907年,梁王朱溫廢唐哀帝自立,改國號為梁,史稱后梁,唐朝正式覆滅,中國歷史進(jìn)入五代十國時(shí)期
“人是太復(fù)雜的一種動物,其復(fù)雜程度有時(shí)讓人類自己也瞠目結(jié)舌!北毁N上各種標(biāo)簽的歷史人物,尤其難以書寫。 知名歷史學(xué)者張宏杰獨(dú)辟蹊徑,“不批判也不仰視,他只是抱著悲憫之心,替他筆下的人物設(shè)身處地,悲歡與共”。大眾耳熟能詳吳三桂、曾國藩、慈禧、朱元璋等歷史人物就這樣被撕去各種光怪陸離的標(biāo)簽,展示了他們在善惡的糾纏中,
《中國傳統(tǒng)文化常識大典》內(nèi)容涉及天文、歷法、樂律、地理、職官、科舉、姓名、禮俗、宗法、車馬、飲食等諸多領(lǐng)域,介紹了眾多中華文化常識,能幫助孩子全面了解中國古代文化面貌,理解傳統(tǒng)文化的精神實(shí)質(zhì),體悟中華傳統(tǒng)文化在當(dāng)代生活中的價(jià)值。全書緊貼中小學(xué)傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn),精準(zhǔn)指向古代文化常識版塊,全面覆蓋高考古代文化常識考點(diǎn),