企業(yè)職業(yè)健康管理

本書共分十個專題，分別講述了“學(xué)生安全應(yīng)對生活常識”“自然災(zāi)害危機(jī)的危害與應(yīng)對”“新型冠狀病毒肺炎的預(yù)防”“人身財產(chǎn)侵害危機(jī)的預(yù)防與應(yīng)對”“交通出行及外出住宿危機(jī)的預(yù)防與應(yīng)對”“校園公共突發(fā)事件危機(jī)的預(yù)防與應(yīng)對”“學(xué)生活動安全危機(jī)的預(yù)防與應(yīng)對”“網(wǎng)絡(luò)信息安全及詐騙危機(jī)的預(yù)防與應(yīng)對”“勤工儉學(xué)與校外實(shí)習(xí)安全危機(jī)的預(yù)防與應(yīng)

本書收錄了5套《全國中級注冊安全工程師職業(yè)資格考試考前模擬卷》、2019-2020年2套《全國中級注冊安全工程師職業(yè)資格考試真題(部分)》、1套2018年《全國注冊安全工程師執(zhí)業(yè)資格考試真題》,并提供了參考答案與解析。

近年來,危及學(xué)生生命安全的意外事故時有發(fā)生,給家庭、學(xué)校和社會蒙上了陰影。本書根據(jù)國務(wù)院頒布的《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》和《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決定》的精神,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),以學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境為基礎(chǔ),加入社會環(huán)境的內(nèi)容,對各個場合可能會出現(xiàn)的事故進(jìn)行了總結(jié),結(jié)合以往發(fā)生的案例,引出各項(xiàng)安全注意

《防范化解安全生產(chǎn)領(lǐng)域重大風(fēng)險》是中共中央宣傳部主題出版重點(diǎn)出版物“防范化解重大風(fēng)險系列叢書”之一。黨的十九大以來，習(xí)總書記針對新時代安全生產(chǎn)工作面臨的新形勢、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)、新機(jī)遇，強(qiáng)調(diào)要“樹立安全發(fā)展理念，弘揚(yáng)生命至上、安全第一的思想，健全公共安全體系，完善安全生產(chǎn)責(zé)任制，堅(jiān)決遏制重特大安全事故，提升防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能

近年來，發(fā)生在男孩身上的安全事件觸目驚心，男孩的人身安全問題引起全社會的重視。遭遇校園霸凌、坐黑車失聯(lián)、見網(wǎng)友被性侵、送孕婦回家遇害……男孩在人生zui燦爛的年齡，由于社會閱歷少、思想單純、防范意識薄弱、缺乏安全常識，給壞人提供了可乘之機(jī)。所以，男孩一定要提高警惕，增強(qiáng)防范意識，平時多學(xué)一些

遭遇校園霸凌、坐黑車失聯(lián)、見網(wǎng)友被性侵、送孕婦回家遇害……每一個事件、每一個字眼都是那么的觸目驚心。女孩在人生zui燦爛的年齡，由于社會閱歷少、思想單純、防范意識薄弱、缺乏安全常識，給壞人提供了可乘之機(jī)。所以，女孩一定要提高警惕，增強(qiáng)防范意識，平時多學(xué)一些自我保護(hù)的技能和方法。 女孩，生命是

《安全行為心理學(xué)》是在心理學(xué)、安全科學(xué)及行為學(xué)等學(xué)科交叉基礎(chǔ)上，形成的一門獨(dú)立學(xué)科。本書共11章，分別是緒論，心理學(xué)及安全行為心理學(xué)，人的行為與安全，安全文化與安全行為管理，心理認(rèn)知過程與安全行為，情緒情感、意志過程與安全行為，個性傾向性與安全行為，個性心理特征與安全行為，違章行為的心理分析及應(yīng)對，身心健康與安全行為，

主要內(nèi)容包括高溫基礎(chǔ)知識、高溫天氣作業(yè)及高溫作業(yè)健康防護(hù)知識、中暑的辨識與急救、高溫天氣作業(yè)者及高溫作業(yè)者相關(guān)權(quán)益、防暑降溫常識，共5個章節(jié)，50個小問答，書稿后增加了《防暑降溫措施暫行辦法》《高溫作業(yè)分級》等相關(guān)附錄，是一本實(shí)用的適合職工閱讀的高溫防護(hù)知識小手冊。

本書通過日常生活中的潛在危險、危險地點(diǎn)、危險植物、危險動物、自然災(zāi)害五個方面介紹了62種孩子可能遇到的安全隱患以及相應(yīng)的應(yīng)對措施,幫助孩子學(xué)習(xí)安全知識。讓孩子無論在家中、在校園、或是在戶外,面對危險都能冷靜、有方法地積極應(yīng)對。