本書遴選了經(jīng)典中外鋼琴與管弦合作作品18首，將其分為古典、浪漫、近現(xiàn)代、中國作品四個(gè)部分，包含10種管弦樂器，呈現(xiàn)了不同時(shí)期、多種風(fēng)格的題材作品。針對(duì)專業(yè)課程的需要，對(duì)每首作品的創(chuàng)作背景、音樂風(fēng)格、曲式結(jié)構(gòu)、演奏要點(diǎn)進(jìn)行分析說明，著力培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力、豐富其音樂知識(shí)結(jié)構(gòu)，為成為一名優(yōu)秀鋼琴合作者打下良好的基礎(chǔ)。
本書作者以多年一線演奏與教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，在多個(gè)層面和維度對(duì)21世紀(jì)的當(dāng)代定音鼓演奏進(jìn)行分析和講解。從定音鼓如何發(fā)聲為起點(diǎn)，通過各種形制的定音鼓的不同演奏位置，身體的準(zhǔn)備和技術(shù)要點(diǎn)的解析，引入當(dāng)代定音鼓在樂團(tuán)等實(shí)際工作情境中的功能性，以及對(duì)當(dāng)前音樂作品的各演奏風(fēng)格的特點(diǎn)進(jìn)行分析，結(jié)合具體作品對(duì)于各種技術(shù)以及定音鼓槌等工
本書以“鋼琴技巧訓(xùn)練與教學(xué)研究”為題，首先分析鋼琴演奏技巧訓(xùn)練內(nèi)容、鋼琴藝術(shù)表現(xiàn)技巧訓(xùn)練、鋼琴即興伴奏技巧訓(xùn)練；其次探討鋼琴教學(xué)中的核心元素、鋼琴教學(xué)的方式與方法、鋼琴教學(xué)的實(shí)踐與研究。
本書是作者根據(jù)巴揚(yáng)自由低音手風(fēng)琴鍵鈕和貝司的排列特點(diǎn)，編著的一套國內(nèi)首套系統(tǒng)講授巴揚(yáng)自由低音手風(fēng)琴演奏的原創(chuàng)教程。書中作者創(chuàng)作了樂曲，用以提高手風(fēng)琴學(xué)習(xí)的趣味性，查閱了大量國內(nèi)外文獻(xiàn)資料，改編了多首耳熟能詳?shù)氖澜缑�，用以提高手風(fēng)琴愛好者的音樂修養(yǎng)。該書還精心設(shè)計(jì)了與譜例相關(guān)的彩色插畫，標(biāo)記了規(guī)范的譜例指法，配備了專業(yè)
本書共七章，內(nèi)容包括：中國鋼琴音樂文化基礎(chǔ)概述、中國鋼琴音樂文化的滲透、中國鋼琴教育的發(fā)展途徑、中國風(fēng)格鋼琴音樂作品創(chuàng)作、中國風(fēng)格鋼琴音樂作品教學(xué)等。
本書共七章，內(nèi)容包括：少兒鋼琴教育概述、少兒鋼琴教育的理論支撐、少兒鋼琴教育中少兒自身各項(xiàng)因素分析、少兒鋼琴教育創(chuàng)新的內(nèi)容、少兒鋼琴教育的普及化發(fā)展、少兒鋼琴教育的民族化發(fā)展、科學(xué)技術(shù)賦能少兒鋼琴教育的新發(fā)展。
作為《音階與和弦1》一書“五指音階與和弦”內(nèi)容的延續(xù)，本書介紹了一個(gè)八度的音階和琶音，以及一些和弦模式。在音階練習(xí)中，分手單獨(dú)演奏和雙手合奏的設(shè)計(jì)，有助于傾聽和動(dòng)作協(xié)調(diào)�！疤魬�(zhàn)”活動(dòng)旨在通過探索許多調(diào)中主音(音階中的第1級(jí)音)、屬音(音階中的第5級(jí)音)和導(dǎo)音(音階中的第7級(jí)音)的關(guān)系，來發(fā)展識(shí)別音樂模式這一重要能力。
本書包括上、中、下三篇，教學(xué)形式為鋼琴集體課。每篇分為學(xué)習(xí)內(nèi)容、音樂賞析、樂理知識(shí)，練習(xí)題、演奏曲目、課后總結(jié)板塊。
本書屬于高校鋼琴教學(xué)方面的研究著作，包含了中國鋼琴教育的發(fā)展歷程、新時(shí)期高校鋼琴教育的現(xiàn)狀、高校鋼琴教學(xué)的內(nèi)容和方法、鋼琴教學(xué)的形式分析、集體課視域下的鋼琴教學(xué)實(shí)踐，以及高校鋼琴教學(xué)的改革措施，本書還對(duì)鋼琴教學(xué)中的演奏技術(shù)進(jìn)行了探究，并對(duì)鋼琴教學(xué)中的心理訓(xùn)練進(jìn)行了分析，對(duì)鋼琴教學(xué)與演奏中常見的問題進(jìn)行了研究，明確了鋼琴
書單推薦 新書推薦
