《華夏文化論壇(第三十三四輯)》本著弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，繁榮社會(huì)主義人文科學(xué)的宗旨，以開(kāi)闊的視野、創(chuàng)新的精神、多學(xué)科的視角容納歷史、哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、語(yǔ)言學(xué)、新聞傳播學(xué)等多門(mén)學(xué)科的優(yōu)秀科研成果，開(kāi)拓和深化中國(guó)文化研究，尋求人文社會(huì)科學(xué)整體性研究的深入發(fā)展，努力成為展示創(chuàng)新性學(xué)術(shù)成果的平臺(tái)和百家爭(zhēng)鳴的論壇。全書(shū)包括思想

《史記這么讀才有趣·西周封神》講述了從周亶創(chuàng)建周?chē)?guó)到周平王遷都洛邑（公元前1144年-公元前747年）總計(jì)397年的歷史。本書(shū)在《史記》的大框架和基礎(chǔ)上，用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言、現(xiàn)代的視角、小說(shuō)的筆法，講述不一樣的精彩歷史故事。知名暴君商紂王：曾英明神武，將商朝發(fā)揚(yáng)光大，看他如何一步步墮落成亡國(guó)君； 哲學(xué)家周文

《史記這么讀才有趣：鄭國(guó)崛起》講述了從鄭國(guó)崛起到熊通之死（公元前806年-公元前690年）總計(jì)116年的歷史。本書(shū)在《史記》的大框架和基礎(chǔ)上，用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言、現(xiàn)代的視角、小說(shuō)的筆法，講述不一樣的精彩歷史故事。 創(chuàng)業(yè)大師鄭掘突：開(kāi)疆?dāng)U土，兼并小國(guó)，看他怎樣開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片山河；春秋小霸鄭寤生：滿滿惡意中成長(zhǎng)，不畏艱險(xiǎn)

本書(shū)收錄了十五個(gè)中拉人文交流的口述故事。不僅可以幫助讀者們深入了解中拉人文交流歷史，而且有助于中拉各國(guó)人民在歷史、文化、政治、學(xué)術(shù)等領(lǐng)域互相加深理解。

本書(shū)是“人民藝術(shù)家”王蒙先生與中國(guó)當(dāng)代知名學(xué)者王學(xué)典先生圍繞建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與發(fā)展、傳統(tǒng)文化與中國(guó)式現(xiàn)代化的關(guān)系等重要專題展開(kāi)的對(duì)話成果的集成。本書(shū)分為“如何把握中華文明的特性與未來(lái)”“如何理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及其‘兩創(chuàng)’路徑”“中國(guó)式現(xiàn)代化與建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明”三個(gè)部分，以中國(guó)式現(xiàn)代化為什

本書(shū)主要從增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生文化自信的角度對(duì)加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的指導(dǎo)原則、主要內(nèi)容、實(shí)現(xiàn)路徑進(jìn)行分析，進(jìn)而提出構(gòu)建適合中國(guó)高校實(shí)際情況、行之有效的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和大學(xué)生文化自信培育機(jī)制等建議。第一章主要研究中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與大學(xué)生文化自信的核心概念界定與研究現(xiàn)狀述評(píng)，第二章主要研究我國(guó)高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教

《史記論文》是清代學(xué)者吳見(jiàn)思關(guān)于《史記》的系統(tǒng)性評(píng)點(diǎn)著作，在《史記》評(píng)點(diǎn)史上具有里程碑式的價(jià)值。本次整理以陜西師范大學(xué)圖書(shū)館藏清康熙二十六年（1687年）尺木堂刻本為底本，以民國(guó)五年（1916年）中華書(shū)局鉛印本為校本，對(duì)原書(shū)作了分段、標(biāo)點(diǎn)、�？钡裙ぷ�，為便于當(dāng)代學(xué)人及后人使用，將原書(shū)的豎排改為橫排。

本書(shū)是一本探討中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化如何與干部教育相結(jié)合的研究性著作。本書(shū)主要從理論和實(shí)踐兩個(gè)角度深入探討中華傳統(tǒng)文化在培養(yǎng)干部人才方面的作用和意義，旨在通過(guò)結(jié)合傳統(tǒng)文化的精華和當(dāng)代干部教育的需要，探討如何將傳統(tǒng)文化融入現(xiàn)代干部教育體系，提升干部的思想修養(yǎng)、道德品質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力。包括對(duì)傳統(tǒng)文化價(jià)值觀、禮儀、道德規(guī)范等方面的分析

本書(shū)以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主線，在強(qiáng)調(diào)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會(huì)中的價(jià)值的基礎(chǔ)上，詳細(xì)闡述了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的道德倫理觀念和藝術(shù)形式，通過(guò)分析中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播方式和推廣策略，提出了具體的傳播和推廣方法，并討論了如何對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行保護(hù)與傳承，探討了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在教育領(lǐng)域的實(shí)踐、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在產(chǎn)業(yè)發(fā)

本書(shū)是一部關(guān)于歷史學(xué)的社科類圖書(shū)。具體到圖書(shū)內(nèi)容上，作者分別從歷史層面的政治運(yùn)行、文官系統(tǒng)、地理物候、軍事系統(tǒng)等方面切入，以通俗的語(yǔ)言結(jié)合相關(guān)文獻(xiàn)、考古資料用一種全新的方法解讀中國(guó)歷史。并提出歷史從來(lái)不是與當(dāng)下個(gè)人無(wú)關(guān)的“過(guò)去”，而是個(gè)人思想、觀念的重要組成部分。從商紂王到唐宗宋祖，再到元明清的史事鉤沉，作者用通識(shí)的邏