本書(shū)為國(guó)內(nèi)第一本以一般敘述學(xué)命名的敘述理論研究專(zhuān)著。一般敘述學(xué)致力于推進(jìn)西方現(xiàn)代敘述學(xué)發(fā)端時(shí)就提出的理想：為各種敘述類(lèi)型提供一套有效通用的概念、理論框架與方法論。國(guó)內(nèi)外近20年來(lái)興起的類(lèi)似研究如跨媒介敘述、廣義敘述學(xué)不同程度受限于西方“經(jīng)典敘述學(xué)”的基本概念與理論框架。本書(shū)不僅打破了語(yǔ)言尤其文字媒介、生活與藝術(shù)簡(jiǎn)單二元

敘述聲音是西方文論中的重要概念，也是敘事學(xué)研究的重要對(duì)象。它與敘述交流中的諸多因素存在密切聯(lián)系，直接影響文本意義的生成與傳達(dá)。由于多種原因，此概念長(zhǎng)久以來(lái)未被準(zhǔn)確定義。本書(shū)在全面梳理國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究成果的基礎(chǔ)上，全方位、多視角地闡述敘事學(xué)與當(dāng)代西方文論中的敘述聲音理論，識(shí)別與辨析敘述聲音概念。在敘事學(xué)視閾下，借鑒其他學(xué)科

現(xiàn)代童話(huà)美學(xué)研究

本書(shū)是關(guān)于戲劇編劇理論與技巧探究的研究成果,是目前戲劇界將編劇理論與編劇創(chuàng)作融為一體的著作。主要是對(duì)經(jīng)典戲劇作品的內(nèi)部理論規(guī)律進(jìn)行研究,通過(guò)對(duì)舞臺(tái)上活躍的戲劇作品進(jìn)行分析,總結(jié)出如何能使作品更具有戲劇性的創(chuàng)作技巧。內(nèi)容包括戲劇作品的選題與開(kāi)掘、戲劇情境、戲劇沖突、戲劇動(dòng)作、戲劇情節(jié)、戲劇懸念、戲劇結(jié)構(gòu)、戲劇人物、戲劇語(yǔ)

★本書(shū)是勞倫斯·布洛克《作家文摘》的創(chuàng)作專(zhuān)欄精華文章匯集，出版四十多年暢銷(xiāo)不衰，已成為小說(shuō)創(chuàng)作的經(jīng)典指南，本書(shū)中，布洛克將小說(shuō)創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)傾囊相授。 ★寫(xiě)作靠天賦還是靠努力？不知道筆下角色該怎么說(shuō)話(huà)？故事劇情進(jìn)展緩慢拖沓？形容詞究竟怎么用？在這本實(shí)用手冊(cè)中，布洛克對(duì)小說(shuō)作家這門(mén)職業(yè)以及寫(xiě)作技藝進(jìn)行了深入探討，

本書(shū)依托國(guó)內(nèi)外兒童文學(xué)研究成果，對(duì)兒童文學(xué)的概念、起源、屬性、特征、發(fā)展歷史等理論性?xún)?nèi)容進(jìn)行介紹。根據(jù)當(dāng)前小學(xué)語(yǔ)文課程改革要求，并結(jié)合語(yǔ)文教育現(xiàn)實(shí)需求、未來(lái)趨勢(shì)，強(qiáng)化教材內(nèi)容層面的針對(duì)性與實(shí)踐性。

本書(shū)試圖把古今“散文”的內(nèi)涵與外延加以厘清；將文學(xué)散文的概念、文體特征、審美特征以及散文批評(píng)四個(gè)維度，同時(shí)加以闡發(fā)并直接得出具體的結(jié)論，使散文理論的系統(tǒng)框架初步得以建構(gòu)；具有不回避問(wèn)題、不在外部研究兜圈子、直抵散文內(nèi)部構(gòu)造的實(shí)證特點(diǎn)。

本書(shū)是廣東省“第三屆廣東文藝終身成就獎(jiǎng)”獲得者黃偉宗撰寫(xiě)的文章集錄,文稿主要分為上、下兩篇。上篇稱(chēng)“編輯評(píng)論篇”,主要收錄黃偉宗在1959年至20世紀(jì)90年代這30余年里,從事文藝編輯與文藝評(píng)論活動(dòng)時(shí)所寫(xiě)的文章。下篇稱(chēng)“文學(xué)文化篇”,主要收錄黃偉宗在20世紀(jì)90年代初被聘任為廣東省人民政府參事,并任省政府參事室廣東文化

本書(shū)主要運(yùn)用亞里士多德的詩(shī)學(xué)邏輯、重要觀念與創(chuàng)作原則，對(duì)中外經(jīng)典電影、獨(dú)立電影與商業(yè)電影的劇作進(jìn)行解構(gòu)與文化分析，解析在電影文化建構(gòu)的過(guò)程中，思想認(rèn)知是如何通過(guò)經(jīng)典敘事原則的邏輯與方法進(jìn)行建構(gòu)與表達(dá)的。

本教材從題材選擇與劇本定位、人物塑形、戲劇沖突與人物、戲劇沖突的創(chuàng)作技巧、結(jié)構(gòu)與線(xiàn)索、對(duì)白等角度，在電影、電視劇劇作理論的框架體系下，結(jié)合動(dòng)畫(huà)、數(shù)字特技等表現(xiàn)手段、受眾群以及市場(chǎng)需求，進(jìn)行劇本基本特性、創(chuàng)作規(guī)律、寫(xiě)作技巧的探討和研究，以期引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作實(shí)踐，在實(shí)際操作中尋找問(wèn)題，提升創(chuàng)作水平。