本書探討了如何培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)傳造力，并有效地引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展批判性思維能力并將其運(yùn)用于藝術(shù)創(chuàng)作中，這也是教育管理者和教育者們共同關(guān)心的議題之一。學(xué)校、藝術(shù)院校和教育機(jī)構(gòu)需要通過合理的管理策略和教學(xué)方法，為學(xué)生提供開放、創(chuàng)新和有挑戰(zhàn)性的教育環(huán)境。通過精心設(shè)計的專業(yè)課程和批判性思維培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)傳造力，使其可以更好地理解

本書旨在夯實(shí)讀者的色彩設(shè)計基礎(chǔ)，內(nèi)容涉及色彩搭配的原理、色彩調(diào)和、色彩對比、色彩印象等，針對每一部分都安排了大量的知識點(diǎn)、示例分析、色卡提煉等內(nèi)容。在講解色彩理論與知識后，介紹了不同應(yīng)用設(shè)計領(lǐng)域的商業(yè)配色方法，每個領(lǐng)域給出多個商業(yè)案例，以“設(shè)計思路、色彩選取、素材選取、色彩設(shè)計方案和制作過程”的結(jié)構(gòu)來分析和講解，幫助讀

本書全面、系統(tǒng)地介紹了信息可視化藝術(shù)設(shè)計的理論基礎(chǔ)、方法論和實(shí)踐應(yīng)用。全書由理論篇、方法篇和實(shí)踐篇組成，共5章。主要內(nèi)容包含信息、可視化與信息可視化，信息可視化藝術(shù)設(shè)計，信息可視化藝術(shù)設(shè)計的分類方法與原則，信息可視化藝術(shù)設(shè)計的流程規(guī)劃與工具應(yīng)用，以及信息可視化藝術(shù)設(shè)計的創(chuàng)意與實(shí)踐。此外，本書還介紹了信息可視化的傳統(tǒng)方法

本書針對大學(xué)人文素質(zhì)教育、公共藝術(shù)教育和全社會推動文化大發(fā)展的需要，以精準(zhǔn)的闡述、廣泛的知識和豐富的配圖使學(xué)生從古今中外的美術(shù)作品中獲得更加全面的美術(shù)鑒賞知識，進(jìn)而更加有效地指導(dǎo)美術(shù)鑒賞實(shí)踐活動。全書分為4篇，共計10個主題，分別是美術(shù)與美術(shù)鑒賞、中國繪畫藝術(shù)鑒賞、中國建筑藝術(shù)鑒賞、中國雕塑藝術(shù)鑒賞、中國民間美術(shù)與工藝

本書采用新的思維視角對一些經(jīng)典藝術(shù)作品進(jìn)行賞析，旨在教會青少年讀者充分利用自己的大腦進(jìn)行批判性和創(chuàng)造性的思考。本書論述嚴(yán)謹(jǐn)，同時使用有趣的繪畫、雕塑以及與現(xiàn)實(shí)世界相關(guān)的照片，幫助讀者積極地調(diào)動大腦，跳出思維的條條框框。該書在洞察理論的基礎(chǔ)上，加入了青少年感興趣的案例和互動欄目，通過三個簡單的步驟——(1)如何看，(2)

色彩作為文化表達(dá)和藝術(shù)創(chuàng)作的重要元素，在良渚文化的特定歷史階段里得到了獨(dú)特運(yùn)用和呈現(xiàn)，也與中華文明起源緊密相聯(lián)。針對良渚文化中的色彩現(xiàn)象，本書重點(diǎn)關(guān)注色彩的起源、演變、應(yīng)用及其社會性。本書覆蓋良渚文化色彩的識別、演變及保護(hù)、良渚文化色彩與中華文明起源的關(guān)系、良渚文化色彩的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新發(fā)展等三個方面。揭示良渚文化色彩

設(shè)計的起源和發(fā)展均受到了同時期繪畫藝術(shù)風(fēng)格、觀念與形式的影響。諸多的繪畫元素已經(jīng)越來越多并成功地應(yīng)用到今天的藝術(shù)設(shè)計中。本書從繪畫語言的特性理論入手，針對繪畫語言的形成，繪畫語言的生成規(guī)律進(jìn)行了分析研究；另外對繪畫語言的解讀與運(yùn)用、繪畫形式語言、如油畫，版畫，國畫，水彩等繪畫等形式語言，以及現(xiàn)代繪畫的審美等做了一定的介

本書旨在探討藝術(shù)設(shè)計的理論體系與審美創(chuàng)新的實(shí)踐方法，首先介紹了藝術(shù)設(shè)計的定義、歷史演變以及其在當(dāng)代社會中的重要性，探討了藝術(shù)設(shè)計與相關(guān)領(lǐng)域的關(guān)系，闡述了藝術(shù)設(shè)計的表現(xiàn)形式和基本原則，然后重點(diǎn)討論了藝術(shù)設(shè)計的審美標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)設(shè)計的思維方式，最后從創(chuàng)新的視角出發(fā)，分析了藝術(shù)設(shè)計的創(chuàng)新方法，探討了藝術(shù)設(shè)計的跨文化交流，展望了藝

本書是一本關(guān)于數(shù)字化時代影像藝術(shù)美學(xué)教育與實(shí)踐的著作，首先從數(shù)字化與影像藝術(shù)的概述入手，介紹了數(shù)字化的時代背景、影像藝術(shù)的基本概念和數(shù)字化技術(shù)對影像藝術(shù)的影響，探討了影像藝術(shù)美學(xué)理論，接著分析了影像藝術(shù)美學(xué)教育的意義與目標(biāo)、影像藝術(shù)美學(xué)教育的課程體系與教學(xué)方法，然后重點(diǎn)討論了數(shù)字化影像藝術(shù)的制作流程和技術(shù)要點(diǎn)、數(shù)字化影

本書是一本關(guān)于數(shù)字藝術(shù)設(shè)計的著作，首先從數(shù)字藝術(shù)設(shè)計的基本知識入手，介紹了數(shù)字藝術(shù)設(shè)計的概念、特點(diǎn)、分類、軟件和硬件工具，接著探討了數(shù)字藝術(shù)設(shè)計的理論基礎(chǔ)，包括視覺原理、色彩原理、設(shè)計原理等，同時還介紹了數(shù)字藝術(shù)設(shè)計的創(chuàng)意方法和設(shè)計思維，然后詳細(xì)闡述了數(shù)字藝術(shù)設(shè)計的創(chuàng)作流程，分析了數(shù)字藝術(shù)設(shè)計的表現(xiàn)技巧和手法，最后討論