本書是立項中職國家規(guī)劃教材，依據(jù)《中等職業(yè)學校廣播影視節(jié)目制作專業(yè)教學標準（修改稿）》編寫。作為專業(yè)核心課程，本書試圖幫助中職學生理解和掌握圖片攝影的基礎(chǔ)知識和基本理論，了解光線、色彩、構(gòu)圖等在攝影中的作用，掌握攝影的技術(shù)、技法與圖片處理技巧，能在攝影實踐中熟練操作攝影器材，進行各種專題攝影的拍攝，為影視攝影動態(tài)畫面的

創(chuàng)意攝影一書分別從創(chuàng)意攝影概述、創(chuàng)意攝影的表現(xiàn)、創(chuàng)意攝影的拍攝與數(shù)字后期制作，以及創(chuàng)意思維的培養(yǎng)和優(yōu)秀創(chuàng)意攝影作品的評價標準與賞析六個方面，全方位闡述創(chuàng)意攝影作品從創(chuàng)意到實踐的全過程。創(chuàng)意攝影一書講解全面，包括大量、豐富的案例，適合普通高校攝影及相關(guān)專業(yè)的師生使用，同時也適合相關(guān)專業(yè)人士閱讀參考。

新媒體的出現(xiàn)，改變了人們的生活、工作和人際交往方式，同時也改變了文科和理工科分離的人才培養(yǎng)模式。我國傳播類人才培養(yǎng)長期存在著理論與實踐脫節(jié)的現(xiàn)象：重課堂輕實驗，重理論輕實踐。本書在系統(tǒng)介紹理論知識的基礎(chǔ)上，編制科學、系統(tǒng)的實驗教學大綱和實驗教學內(nèi)容，通過課堂實驗及時理解和鞏固所學知識。力爭達到理論指導實驗，實驗又促進相

本書分為十六個學習單元，內(nèi)容涵蓋相機的基礎(chǔ)知識和新聞攝影的前沿應用。古人云：工欲善其事，必先利其器。在相機的基礎(chǔ)知識部分，本書通過從鏡頭到光圈再到構(gòu)圖的講解，一步步解構(gòu)工者手中的相機，夯實其新聞攝影基礎(chǔ)，體現(xiàn)了從零開始、從易到難的學習過程；在新聞攝影的前沿應用部分，本書著重于對典型案例的解析、對拍攝方法和技巧的講解，注

本書是一部面向大眾的攝影教程，從攝影的基本概念出發(fā)，系統(tǒng)、全面地講述了攝影的基礎(chǔ)知識和技藝，包括購置和使用相機、曝光控制、動感的表現(xiàn)、景深控制、攝影構(gòu)圖、攝影用光、色彩、影調(diào)、質(zhì)感、手機攝影、相機與鏡頭、輔助器材、風光攝影、花卉攝影、人像攝影等，對近幾年流行的新技術(shù)和新方法進行了論述，如景深合成、曝光合成、向右曝光、堆

本書為作者在多年媒介制作實踐與教學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上形成，根據(jù)課堂學習與實踐訓練的特點，以培養(yǎng)合格的電視新聞與影像制作人才為目的，從認識和實踐的角度，闡述了設(shè)備構(gòu)成、影像表述的方法、電視新聞拍攝、技術(shù)與思想的綜合運用等，并結(jié)合目前技術(shù)與觀念的發(fā)展現(xiàn)狀，通過各種實例，引導學生獨立思考、結(jié)合實踐靈活應用書本知識。本書適合新聞專業(yè)

決定性瞬間，是攝影史上偉大的攝影大師之一——亨利·卡蒂埃·布列松提出的關(guān)于捕捉影像瞬間的概念。這個概念詮釋了瞬間對攝影作品的重要性與作用，以及單幅攝影作品對事件發(fā)生前后的揭示能力。 捕捉瞬間是攝影獨特的武器，它能將時間與事件凝固，它是一種靜態(tài)的力量。本書作者邁克爾·弗里曼亦是捕捉瞬間的高手，在他大量的攝影實踐中，對“

《民俗攝影》編者從攝影教學出發(fā)，以自身深厚的理論和實踐作為積淀，在查閱和匯總國內(nèi)外文獻資料的基礎(chǔ)上，經(jīng)過反復斟酌和精心編寫而成。全書共分九章，第y章對民俗攝影作了概述，為民俗攝影進行了基本類型介紹；第二章介紹了民俗攝影器材的選擇與使用；第三章從攝影造型語言的角度介紹了民俗攝影的特點以及基本拍攝技法等內(nèi)容；第四章詳細地說

本書融合平面設(shè)計的相關(guān)知識，介紹網(wǎng)店商品圖像的拍攝基礎(chǔ)，構(gòu)圖知識，圖像的合成、修復、調(diào)色、特效處理等內(nèi)容。全書以典型案例為載體，采用實戰(zhàn)教學的方式組織內(nèi)容。全書共7章，每章的內(nèi)容根據(jù)商品類別劃分，選取Photoshop軟件對應的知識點幫助學生進行從簡單到復雜的圖像加工。每章內(nèi)容包括本章導入、學習目標、技能目標、實例分析

攝影術(shù)面世至今已有170多年。在歷史長河中，只不過是一個小小的漣漪，但它反映了通過科技手段為人類自身印證了這段歷史。由廣東省老干部大學牽頭并組織省內(nèi)的部分老干部（老年）大學從事攝影教學工作的專家和老師，編寫了我省第一部老年大學的攝影教材。教材分《認識攝影》、《數(shù)碼攝影工具》、《數(shù)碼攝影》、《攝影構(gòu)圖》四章。教材注重理論