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本書專注于從初學(xué)邁向進(jìn)階的Python編碼技術(shù)：如何像專家一樣寫出優(yōu)雅、準(zhǔn)確、簡潔高效的Python單行代碼；閱讀任意一行Python代碼時，如何系統(tǒng)性地對其進(jìn)行拆解和分析。全書分為6個章節(jié)，以單行代碼切入計(jì)算機(jī)科學(xué)的各個領(lǐng)域，包括Python語言基礎(chǔ)、編程技巧、基于NumPy的科學(xué)計(jì)算、機(jī)器學(xué)習(xí)的主要算法模型、正則表

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隨著信息技術(shù)的發(fā)展，社會迫切需要大批高素質(zhì)的IT業(yè)應(yīng)用型人才。應(yīng)用型人才培養(yǎng)需要加大實(shí)訓(xùn)在教學(xué)中的比重，強(qiáng)調(diào)理論學(xué)習(xí)和工程實(shí)踐相結(jié)合，提高職業(yè)技能與綜合素質(zhì)。本書共十章，由10個實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目組成，從項(xiàng)目入手，以需求分析、總體設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)為導(dǎo)線，逐步引導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)際項(xiàng)目，從中體會數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的理論知識是如何在實(shí)際工程項(xiàng)目中進(jìn)行

本書是根據(jù)教育部高等學(xué)校大學(xué)計(jì)算機(jī)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會編制的《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求》中有關(guān)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求編寫的。 本書充分體現(xiàn)程序設(shè)計(jì)教材編寫風(fēng)格，即案例驅(qū)動、激發(fā)興趣；淡化語法、重視解決問題的思路和方法；從好教、易學(xué)、實(shí)用、能考的角度，構(gòu)建教材的知識體系。 全書分為三篇：基礎(chǔ)篇、應(yīng)用篇和實(shí)驗(yàn)篇。

嵌入式實(shí)時操作系統(tǒng)μC/OS-II原理及應(yīng)用（第5版）

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