《了不起的中華服飾：漢族（全兩冊》是一套關(guān)于漢族服飾文化的通俗百科類繪本，適合5-10歲兒童閱讀，以精心繪制的插圖，通俗有趣的文字。內(nèi)容講述了自先秦至民國時期的漢族服飾文化，從漢族名稱的由來說起，歷數(shù)上下五千年的服飾演變進展，涵蓋了民族歷史、音樂、藝術(shù)、民俗、節(jié)慶、民居、服裝款式、圖紋寓意和技藝等豐富內(nèi)容，還有與服飾文

本書主要就服裝裝飾設(shè)計方法與實踐展開詳細論述，首先，對服裝裝飾設(shè)計進行基本概述，包括裝飾設(shè)計概念、起源、演變及裝飾藝術(shù)對服裝設(shè)計思維的影響等，并介紹了服裝裝飾設(shè)計分類，包括服裝刺繡裝飾設(shè)計、線跡裝飾設(shè)計、編織裝飾設(shè)計、布藝裝飾設(shè)計及面料浮雕裝飾設(shè)計等；其次，分析了服裝裝飾設(shè)計素材來源與形式美法則，并對服裝裝飾設(shè)計構(gòu)圖與

本書系統(tǒng)地介紹了服裝工業(yè)制版的基礎(chǔ)知識與應(yīng)用，涵蓋理論知識、手工制板、推板和計算機輔助制板、推板。前兩章介紹服裝工業(yè)制版基礎(chǔ)知識、繪制服裝紙樣的符號和標準、服裝工業(yè)制版的流程以及分析了人體與服裝規(guī)格的關(guān)聯(lián)性；第三、四章闡述了服裝工業(yè)推板的原理與方法，以及服裝工業(yè)制版實例；后兩章講解了服裝排料與計算機在服裝工業(yè)制版中的應(yīng)

西藏阿里普蘭人，西藏大學(xué)民族學(xué)博士，藏族文化研究碩士研究生導(dǎo)師。主要從事中國少數(shù)民族史、西藏阿里民俗、西藏阿里地方邊疆史研究。主持完成國家社科基金項目和省級項目等項目。主要學(xué)術(shù)論文在《西藏大學(xué)學(xué)報》、《西藏研究》、《西藏藝術(shù)研究》等國內(nèi)外期刊上發(fā)表藏文、漢文、英文論文數(shù)十余篇。其代表作有《略談阿里普蘭地名》（藏文）；《

生命美學(xué)家封孝倫教授認為，美是人類生命追求的精神實現(xiàn)。服飾美學(xué)研究可以嘗試從生命美學(xué)視角來探討少數(shù)民族服飾如何彰顯其審美主體的生命追求，充分展現(xiàn)其三重生命(生物生命、精神生命、社會生命)的具體層次。目前學(xué)界對于荔波布依族服飾審美研究主要基于服飾美學(xué)的一般視角，對服飾的方格紋圖案、色彩、形制等方面進行研究，探討服飾的美學(xué)

本書是針對服飾品設(shè)計、鞋靴設(shè)計相關(guān)專業(yè)所需掌握的鞋靴效果圖表現(xiàn)與設(shè)計方法進行結(jié)合，全面詳實地向?qū)W生闡述了學(xué)習(xí)目標、創(chuàng)作過程及設(shè)計要素的串聯(lián)運用，為學(xué)生提供了連貫有效的學(xué)習(xí)方法。本教材從腳部結(jié)構(gòu)、明暗造型、手繪工具等入手解析彩色鉛筆、水彩、水粉、馬克筆等工具的繪畫技法，以及分析鞋靴設(shè)計效果圖中的腳部比例、結(jié)構(gòu)和鞋靴結(jié)構(gòu)、

本書作者歸納、總結(jié)了多年創(chuàng)作時裝畫的方法、技巧與經(jīng)驗，既有馬克筆、紙張等時裝畫材料的特性講解和選用指導(dǎo)，也有時裝畫風(fēng)格表現(xiàn)的經(jīng)驗技巧。 全書內(nèi)容系統(tǒng)，在講解時裝畫人體和頭部特寫時，根據(jù)常見模特的特點劃分模特類型，并進行針對性的講解；在服裝材質(zhì)表現(xiàn)部分，講解時裝款式和細節(jié)的表現(xiàn)方法，解析時裝效果的整體繪制過程和技巧；書中

《蒙古部族服飾圖典》是內(nèi)蒙古民俗文化學(xué)者郭雨橋先生傾十七年之功，跨涉十余萬公里調(diào)查、走訪寫就的一部關(guān)于蒙古各部族服飾及相關(guān)民俗的圖典。通過翔實的圖片材料和系統(tǒng)的歷史考據(jù)，準確全面地描述了每個部族服飾的種類、款式，簡明扼要地介紹了每個部族的歷史發(fā)展、地理分布和服飾特點，梳理并展示了蒙古各部族服飾的傳承、沿革和發(fā)展，可謂蒙

時裝畫是服裝設(shè)計專業(yè)的基礎(chǔ)必修課，旨在培養(yǎng)年輕設(shè)計師記錄設(shè)計靈感、表達設(shè)計構(gòu)思、創(chuàng)造新穎服裝的能力，是一門集繪畫訓(xùn)練與想象力拓展于一身的重要課程。本書原創(chuàng)性地在時裝畫中引入了中國水墨藝術(shù)的精華，從傳統(tǒng)水墨畫中探索時裝畫的水墨語言，嘗試通過時尚水墨藝術(shù)的自由氣質(zhì)啟發(fā)年輕讀者的靈感，激發(fā)創(chuàng)造力。與此同時，本書也提倡在時裝畫

本教材依照《服裝設(shè)計與制作專業(yè)國家技能人才培養(yǎng)標準及一體化課程規(guī)范(試行)》中的“課程目標”，結(jié)合具體的代表性工作任務(wù)，借鑒世界技能大賽先進的技能理念、技能標準、評價體系，介紹了基礎(chǔ)服裝制版的有關(guān)知識與技能。本教材按照一體化教學(xué)模式編寫，充分借鑒世界技能大賽先進的技能理念、技能標準、評價體系，對接世賽時裝技術(shù)項目技術(shù)標