莎拉有強迫癥,她總是反復(fù)地數(shù)數(shù),不管是看到了人、車還是房子,她都要不停地數(shù),她甚至害怕她的媽媽會因為她不數(shù)數(shù)而死去。這對一個小女孩而言無疑是一個沉重的包袱!莎拉為了減輕煩惱而去數(shù)數(shù),卻總是不奏效,反而覺得更煩惱了。莎拉從開始的不能控制和擺脫,到最后不得不尋求幫助,她用自身的經(jīng)歷告訴大家,強迫癥并不可怕,在家人和心理治療
本書主要討論了認知行為咨詢方法在實踐中的運用技巧,書中包括對該方法的介紹、運用以及評價。書中案例均是來自于實際案例。新版增加了認知行為療法發(fā)展背景和新興發(fā)展理論。
本書主要針對腦卒中康復(fù)臨床規(guī)范及臨床操作經(jīng)驗進行總結(jié),將三十余年掌握的醫(yī)學知識用表述出來。從康復(fù)醫(yī)師角度,從實踐到操作針對腦卒中康復(fù)進行詳盡論述,從循證醫(yī)學及基礎(chǔ)醫(yī)學提供臨床依據(jù),從人文關(guān)懷與社會科學促進臨床康復(fù)發(fā)展。特別是傳統(tǒng)醫(yī)學與今年來研究的新技術(shù)、新方法、新設(shè)備如何與腦卒中康復(fù)臨床緊密協(xié)調(diào),是今后的發(fā)展方向與價值
本書就以兒童期常見的情緒問題如分離性焦慮、社交焦慮、抑郁、恐懼厭學、網(wǎng)絡(luò)成癮等為綱要,在各個獨立的話題下以問答的方式呈現(xiàn),遵循簡便實用、通俗易懂的原則,面向兒童家長、學校老師、基層婦幼保健醫(yī)生和兒保醫(yī)師,闡述兒童情緒障礙的相關(guān)知識、兒童情緒障礙的影響因素與治療方法,常見的應(yīng)對策略,為兒童常見情緒障礙的預(yù)防、早期識別和配
本書開創(chuàng)性地提出我們焦慮與抑郁的根源——不安,是我們生物進化的產(chǎn)物。作者卡恩研究了現(xiàn)代焦慮的物種基本類型:恐慌焦慮、社交恐懼、強迫癥和非典型性抑郁癥和憂郁抑郁癥,并展示了它們?nèi)绾纹鹪从谖覀冊嫉纳鐣灸埽@些本能曾經(jīng)幫助我們的祖先生存下來。例如:對未知的恐懼阻止了我們的部落祖先遠離家園跋涉,對社交的恐懼有助于維持我們祖
本書內(nèi)容以臨床實用為主要特點較為細致的闡述了神經(jīng)內(nèi)科常見病、多發(fā)病的臨床診斷與內(nèi)科治療技術(shù),力求準確把握醫(yī)學發(fā)展的脈搏,做到推陳出新,盡可能展示神經(jīng)內(nèi)科診療學最新的進展。本書編寫嚴謹,從臨床實際出發(fā),重點突出診斷與治療的先進性和實用性,對各病種有關(guān)病因、發(fā)病機制、診斷和治療方面的新進展和新理念都盡可能予以反映,且書稿內(nèi)
本書系統(tǒng)地總結(jié)了近年來神經(jīng)內(nèi)科領(lǐng)域發(fā)展的最新成果。首先介紹了神經(jīng)內(nèi)科常見疾病與多發(fā)疾病的基礎(chǔ)知識,然后全面系統(tǒng)地闡述了腦血管疾病、脊髓疾病、周圍神經(jīng)疾病等內(nèi)容,在結(jié)合國際神經(jīng)內(nèi)科歷年來最新診療進展的基礎(chǔ)上,自臨床的一般性問題到專科性問題,從病因、病理到檢查、診斷、治療,層次分明地講述了各種神經(jīng)內(nèi)科疾病,重點在于講解與臨
本教材將在上一版教材的基礎(chǔ)之上,結(jié)合國內(nèi)外本學科的進展和教材使用過程中的反饋,進行修改。按照ICD-11調(diào)整章節(jié)結(jié)構(gòu)和診斷標準,根據(jù)近10年學科的發(fā)展,對每個章節(jié)的內(nèi)容進行修訂,如最新的流行病學數(shù)據(jù)、新機制、新的治療藥物和非藥物治療方法。融合數(shù)字教材以配合線上教育平臺建設(shè),在不增加教材字數(shù)情況下為學生提供更多的拓展資料
本書共五章,內(nèi)容包括:健康模式演繹、健康的心身靈現(xiàn)象與古今實踐、現(xiàn)代科學對身心關(guān)系新的闡釋與探索、重塑——人體自愈力探索、踐行案例。
本書從臨床工作的實際出發(fā),力求用最簡潔的方式介紹神經(jīng)系統(tǒng)疾病的治療方案與康復(fù)措施。本書共十三章,首先介紹了神經(jīng)系統(tǒng)解剖和生理、神經(jīng)系統(tǒng)疾病常用檢查方法等基礎(chǔ)知識;其次介紹了頭痛、腦血管疾病、腦神經(jīng)疾病等神經(jīng)系統(tǒng)疾病的診治;最后介紹了神經(jīng)系統(tǒng)疾病的康復(fù)與神經(jīng)系統(tǒng)疾病的護理。本書內(nèi)容簡明扼要,結(jié)構(gòu)清晰、明確,實用性較強,有