本書是配合教材使用的同步復(fù)習(xí)資料,以教材單元為單位,既有對(duì)基礎(chǔ)語言點(diǎn)的考查,更多的是做到創(chuàng)設(shè)情景化的語篇,滲透對(duì)課本知識(shí)點(diǎn)的練習(xí),把認(rèn)知能力和綜合運(yùn)用能力結(jié)合起來考察。每個(gè)單元有一份練習(xí)題,有基礎(chǔ)訓(xùn)練,還有綜合訓(xùn)練。另外還有4套月考卷和期中期末卷各一套,題型與近年山西中考題一致。在綜合檢測(cè)卷里,更是在題量和題型方面緊跟
本書是基于作者在新加坡教授15年的數(shù)學(xué)競(jìng)賽課程講義發(fā)展而來的,它的內(nèi)容和深度超過了普通教學(xué)大綱,并且引入了大量現(xiàn)代數(shù)學(xué)的概念與方法。本書是這套講義高中卷的第二卷,分成15講。每一講的核心部分是概念、理論與解題方法,書中提供了大量的示例來解釋和豐富主題內(nèi)容,并展示它們的應(yīng)用。書中也提供了很多習(xí)題供讀者自己練習(xí),并配有習(xí)題
本書是基于作者在新加坡教授15年的數(shù)學(xué)競(jìng)賽課程講義發(fā)展而來的,它的內(nèi)容和深度超過了普通教學(xué)大綱,并且引入了大量現(xiàn)代數(shù)學(xué)的概念與方法。本書是這套講義高中卷的第一卷,分成15講。每一講的核心部分是概念、理論與解題方法,書中提供了大量的示例來解釋和豐富主題內(nèi)容,并展示它們的應(yīng)用。書中也提供了很多習(xí)題供讀者自己練習(xí),并配有習(xí)題
《普通高中新課程同步練習(xí)冊(cè)·英語必修第一冊(cè)(配人教版)》作為面向一線師生的同步教輔,積極考慮實(shí)際教學(xué)過程中的需求,編寫中注重依據(jù)課標(biāo)、依托教材,全書按教材分單元編寫,每單元共有6個(gè)大欄目:單元導(dǎo)航、單元導(dǎo)入、主題理解、語言運(yùn)用、思維拓展和單元測(cè)評(píng)。編寫內(nèi)容重視課標(biāo)中對(duì)真實(shí)情境、問題解決方面的設(shè)計(jì),注重落實(shí)學(xué)生切身學(xué)習(xí)體
本書根據(jù)新課程人教A版教材編寫,是一本配合人教A版教材《數(shù)學(xué)選擇性必修第三冊(cè)》同步使用的教輔用書。本書緊扣課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,特別重視“以學(xué)科大概念為核心,使學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)構(gòu)化;以主題為引領(lǐng),使課程內(nèi)容情境化”。內(nèi)文設(shè)計(jì)以“自主、合作、展示、探究”學(xué)習(xí)方式為框架主線,以真實(shí)的、有挑戰(zhàn)性的、有價(jià)值的情境和有意義的活動(dòng)設(shè)
本書共分三章:素描基礎(chǔ)知識(shí)及幾何體對(duì)應(yīng)靜物訓(xùn)練、標(biāo)準(zhǔn)臺(tái)面靜物組合訓(xùn)練、靜物組合強(qiáng)化訓(xùn)練。主要內(nèi)容包括:素描基礎(chǔ)知識(shí)講解;關(guān)于幾何形體;正方體及對(duì)應(yīng)靜物;球體及對(duì)應(yīng)靜物;圓柱體及對(duì)應(yīng)靜物;幾何形體的擴(kuò)展及對(duì)應(yīng)靜物等。
《揚(yáng)州中學(xué)校史長(zhǎng)編》是全國中學(xué)界首家編輯校史最全的巨編,是弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的豐厚資料,是對(duì)青少年進(jìn)行思想教育的好教材,是揚(yáng)中110年來弦歌不輟、薪火相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)、辦學(xué)特色和赫赫聲譽(yù)的真實(shí)記錄。本冊(cè)為前編,按年代先后,分為六個(gè)時(shí)期,收錄反映揚(yáng)州中學(xué)各個(gè)時(shí)期概貌、概況性質(zhì)的圖文,具有交高的歷史文獻(xiàn)價(jià)值。此次出版,在原《江蘇省
《揚(yáng)州中學(xué)校史資料長(zhǎng)編》上編第11冊(cè)共收入以下五方面資料:1、省五師六周年概況;2、省立揚(yáng)中行政總則;3、省立揚(yáng)中教學(xué)總則;4、省立揚(yáng)中學(xué)生生活指導(dǎo);5、校友通訊(上)。六周年概況是學(xué)校一個(gè)階段發(fā)展的總結(jié)和展望,行政總則、教學(xué)總則和生活指導(dǎo)是學(xué)校維持的指導(dǎo)性規(guī)章制度,校友通訊錄則是活生生的教學(xué)成果展示。本冊(cè)內(nèi)容豐富,資
本書是一本教育論文集。西寧市教育局在城鄉(xiāng)教育集團(tuán)化辦學(xué)改革工作中探索總結(jié)出的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,曾得到教育部陳寶生部長(zhǎng)的充分肯定。本書詳細(xì)介紹了西寧市教育局將城區(qū)市屬12所優(yōu)質(zhì)初中和15所區(qū)屬優(yōu)質(zhì)小學(xué)與西寧市湟中區(qū)、湟源縣、大通縣15所薄弱鄉(xiāng)村學(xué)校組建成12個(gè)教育集團(tuán),啟動(dòng)實(shí)施城鄉(xiāng)義務(wù)教育集團(tuán)化辦學(xué)改革的過程,闡述了其實(shí)施
梁開初級(jí)中學(xué)位于佛山市順德區(qū),是承擔(dān)順德中心城區(qū)初中階段特殊兒童送教工作的一所公辦普通初中。梁開初級(jí)中學(xué)的送教對(duì)象是順德區(qū)福利院中不能入讀特殊教育學(xué)校,且年齡處于義務(wù)教育初中階段的學(xué)生,這是一個(gè)人數(shù)相對(duì)集中但是殘障程度也相對(duì)嚴(yán)重的特殊群體。本書是梁開初級(jí)中學(xué)教師教育教學(xué)文章的匯編,內(nèi)容涵蓋了梁開初級(jí)中學(xué)特色課程簡(jiǎn)介、學(xué)