《青云志：順德青云兒教院口述史研究：1941-1945》以順德青云□□教養(yǎng)院（1941-1945）為核心，從□□人類學的視角出發(fā)，對同盟會元老周之貞于抗戰(zhàn)時期在家鄉(xiāng)順德倡辦義學、為國之未來培養(yǎng)人才的地方實踐進行研究。作者在廣州、順德、四會、香港和舊金山訪問了27位青云兒教院當年的學生及其家屬、后人，收集整理青云兒教院的

本書主要輯錄了1877-1949年間《申報》所載戲劇、音樂會、游藝會、電影、體育義賽等相關義演活動,涉及災荒、慈善、助學、助醫(yī)、大眾文化、政府管理,并緊密圍繞中國近代慈善問題的綜合性史料匯編。本書學術價值含量高,是一項大型史料收集工作,歷時長、涉及面廣,對擴展中國近代慈善史、深化社會文化史研究具有開拓性意義,同時也有助

本書是一部為初作吏員者撰寫的啟蒙讀物,又名《習吏幼學指南》,原刊于元大德五年(1301),撰者徐元瑞,元代吳郡(今江蘇蘇州)人�！独魧W指南》全書由卷首序言、“歷代吏師類錄”、目録以及正文四個部分組成。正文共有8卷,前7卷如同辭書,共收錄了政治、經(jīng)濟、法律等方面公文用語的相關詞條91類,總計2109條。這些條目對官府衙門

有清一代，清代八旗科舉既是一種考試制度，同時在中國科舉史上也形成了一種獨特的科舉文化現(xiàn)象。本書從八旗科舉的視角對清朝近1400名八旗進士進行群體性研究，在全面梳理八旗科舉制度的基礎上，對八旗進士撰述小傳，這是本書的核心內(nèi)容，隨后闡述八旗科舉世家的總體風貌，對清朝八旗以科舉起家有一個詳細的概述，從而闡明八旗進士形成了中國

本書從《倫敦新聞畫報》(1842-1912)的3696期、近7萬版檔案中精選有關中國報道的圖像資料,以大大小小的鮮活人物為視角,以歷史時代與事件為坐標,構成“時代變局下的統(tǒng)治者”“影響國運的權臣大吏”“外憂內(nèi)亂下的九州”“山河破碎下的人間萬象”“東方與西方的碰撞”五個主題篇章。

本書全面分析了中國古代社會官僚制度的成長與演變過程，通過研究傳統(tǒng)官僚制度對古代中國的政治體系的支撐作用，提煉出軸心制度的概念，并運用這種思路去解決與思考其他政治體系的維系問題。

本書圍繞戰(zhàn)國時期遼東郡的設立、統(tǒng)治與管理方式等問題進行研究論述的一部歷史學專著。全書共分七章，首先講述了本書課題研究的必要性、時空范圍、和研究方法。之后逐漸展開具體論述，考證了“遼東”的內(nèi)涵及遼東郡的位置，闡述了遼東郡的設立與發(fā)展過程，探討了戰(zhàn)國時期的遼東郡是否實行了郡縣制，兼及遼東郡的統(tǒng)治與管理方式。該書采用文獻記載

清代科舉考試分三級:鄉(xiāng)試、會試、殿試。各直、省舉行鄉(xiāng)試后,舉人于次年赴京師禮部貢院參加會試,因會試時間是農(nóng)歷二月,在春天,因此別稱“春闈”“春榜”。會試由禮部主持,屬全國性統(tǒng)考,故又稱“禮闈”,逢辰、戌、丑、未年舉行,中試者為貢士。會試第一名稱“會元”,第二甲第一名稱“傳臚”。本叢刊收錄清代會試錄、題名錄、同年錄、同年

1942年6月30日至7月4日,成都金陵大學開辦“中華復興講座”。黃炎培應邀,欣然開講,頗受聽眾歡迎。十次演講后,記錄者把九、十兩講合為一講,連同其他八講,整理后于1944年在重慶國訊書店以《中華復興十講》的書名出版。在書中,演講者分析了中國目前的抗戰(zhàn)形勢,提出了中華復興的建議。

在中國古代國家治理體系的發(fā)展和變遷中，儒家思想為什么會成為核心價值觀？哪八位帝王發(fā)揮了決定性的作用？哪些制度左右著社會資源的控制和動員？…… 本書是一本視角新穎的中國古代政治史，全新揭示了秦統(tǒng)一后帝制國家皇權系統(tǒng)的運營邏輯，并力圖從中找尋變遷規(guī)律，揭示王朝循環(huán)的原因，總結歷史得失。作者將數(shù)十