本書稿以配套的理論教材為藍本，分為九個項目。每個項目分項目概述、學(xué)習(xí)目標、項目導(dǎo)圖、任務(wù)、思考題5個部分。每個項目下又按照不同的任務(wù)類型，分為任務(wù)描述、相關(guān)知識、任務(wù)實施、實踐練習(xí)4個模塊，以完成任務(wù)為主線，在加強任務(wù)實訓(xùn)技能的同時，力求激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提升學(xué)生的自信心，幫助學(xué)生有效掌握各項目中涉及的融媒體實訓(xùn)操

本書是關(guān)于新媒體運營與營銷策略的著作，伴隨著新媒體時代的到來，思想觀念、生活方式乃至行為舉措的急劇改變，也常常讓人們有些不知所措和無所適從。本書從新媒體概述與特點入手，對新媒體運營與營銷策略進行了系統(tǒng)研究，并對新媒體運營概述、新媒體運營構(gòu)成、新媒體內(nèi)容運營、新媒體營銷分析階段的運營策略等做了一定的介紹，條理清晰，內(nèi)容精

本教材分為基礎(chǔ)模塊和 拓展模塊兩大部分，基礎(chǔ)模 塊包括信息檢索、新一代信 息技術(shù)、信息素養(yǎng)與社會責(zé) 任3個單元，以及文檔處理 、電子表格處理、演示文稿 處理3個項目。拓展模塊包 括信息安全、項目管理、機 器人流程自動化、程序設(shè)計 基礎(chǔ)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智 能、云計算基礎(chǔ)知識、現(xiàn)代 通信技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)

本書主要對現(xiàn)代新聞傳播及媒體融合進行了研究。本書從新聞與新聞傳播基礎(chǔ)介紹入手，針對現(xiàn)代新聞傳播的社會效果進行了分析；接著深入探討了媒介融合及其影響、其產(chǎn)物融合新聞的生產(chǎn)過程以及融媒體語境下手機、電視媒體新聞傳播；另外對媒體融合下的個人素養(yǎng)培育與團隊組建做了研究；最后對現(xiàn)代主流媒體的融合傳播創(chuàng)新建設(shè)提出了一些建議；對新聞

本書從問題入手，闡述和分析老年群體“數(shù)字鴻溝”困境，在借鑒新西蘭等多國公民數(shù)字素養(yǎng)框架的基礎(chǔ)上建構(gòu)我國老年人數(shù)字素養(yǎng)模型，開發(fā)、迭代相關(guān)測評工具，調(diào)研上海市老年人數(shù)字素養(yǎng)的現(xiàn)狀，分析上海各級政府、各級老年教育機構(gòu)、社會力量等多元主體在提升上海市老年人數(shù)字素養(yǎng)中的主要做法，總結(jié)提升老年人數(shù)字素養(yǎng)的驅(qū)動因素，展望老年人數(shù)字

本書內(nèi)容基于2023高項新考綱。與普通的教材相比，本書在保證了知識的系統(tǒng)性與完整性的基礎(chǔ)上，在易學(xué)性、學(xué)習(xí)有效性等方面進行了大幅度改.進和提高。全書在全面分析知識點的基礎(chǔ)之上，對整個學(xué)習(xí)架構(gòu)進行了科學(xué)重構(gòu)，可以極大地提高學(xué)習(xí)的有效性。在此基礎(chǔ)上，本書還配備全真模擬試題(包括典型單選題及分析、典型案例題及分析、典型論文及

本書共分六大部分，第一部分介紹有關(guān)的基本概念和術(shù)語；第二部分介紹傳播研究設(shè)計中常用的統(tǒng)計分析法；第三部分介紹傳播研究資料收集和整理中涉及統(tǒng)計觀念和方法；第四和第五部分介紹傳播研究資料分析階段中的統(tǒng)計分析法，按照是否為基礎(chǔ)的常用方法，又進一步分為“一元與二元統(tǒng)計篇”和“多元統(tǒng)計篇”，其中“多元統(tǒng)計篇”中有些章節(jié)的內(nèi)容比較

《數(shù)字敘事十講》是為新聞傳播學(xué)碩士研究生教學(xué)而編寫的教材，旨在系統(tǒng)介紹數(shù)字敘事研究的基本概念、知識體系和研究現(xiàn)狀。全書貫穿了從經(jīng)典敘事學(xué)到數(shù)字敘事研究的理論演變脈絡(luò)，并充分結(jié)合傳播和媒介研究，對數(shù)字敘事、數(shù)字敘事主體、數(shù)字敘事時空、數(shù)字敘事視角、數(shù)字敘事聲音、數(shù)字敘事結(jié)構(gòu)等，在厘清其基本概念的基礎(chǔ)上，吸納并融匯敘事研究

從攝影術(shù)、電影到電視、互聯(lián)網(wǎng)乃至今天的新媒體，隨著社會和媒介技術(shù)的發(fā)展，加之政治、經(jīng)濟等的影響，媒介文化的形態(tài)不斷發(fā)生變化，反過來，近代以來媒介文化的翻陳出新也深刻影響著社會、政治、經(jīng)濟的秩序和結(jié)構(gòu)。特別是許多新的媒介文化景觀涌現(xiàn)出來，對人們特別是青少年的思想產(chǎn)生了較大的影響。學(xué)術(shù)界需要在理論和實踐層面對此加以考察和研

國際傳播是研究國家與國家之間信息交流的學(xué)科。本書兼顧國際傳播理論和國際傳播實踐，知識體系完善。理論部分有六章內(nèi)容：國際傳播概論，國際傳播的歷史，國際傳播的主體和內(nèi)容，國際傳播的手段，國際傳播的效果，國際傳播的受眾。實踐部分有三章內(nèi)容：國際傳播中人類命運共同體對外話語的構(gòu)建，國際傳播中加快構(gòu)建中國話語和中國敘事體系，國際