信息技術(shù)的興起與快速發(fā)展，不僅給圖書館發(fā)展帶來了機遇也帶來了極大的挑戰(zhàn)。本書全面構(gòu)建了一個圖書館信息資源建設(shè)與創(chuàng)新服務(wù)的理論體系，在內(nèi)容上突出了近年來圖書館信息資源建設(shè)理論與實踐研究，力求體現(xiàn)出圖書館學(xué)內(nèi)容鮮明的時代特色和面向現(xiàn)實、服務(wù)社會的開放性特色。全書包括信息資源建設(shè)理論研究、信息資源建設(shè)概況、文獻資源建設(shè)、數(shù)字

在高校圖書館閱讀推廣工作中，需要結(jié)合大學(xué)生閱讀的習(xí)慣，具有針對性地進行圖書館閱讀推廣工作。《高校圖書館閱讀推廣研究》從培養(yǎng)學(xué)生參與閱讀的角度出發(fā)，對高校圖書館閱讀推廣內(nèi)容進行了深入研究。書中全面講解了閱讀和閱讀推廣的基礎(chǔ)知識，詳細介紹了高校圖書館閱讀推廣的具體內(nèi)容，重點對高校圖書館閱讀推廣的組織架構(gòu)以及活動策略進行剖析

本書以公共圖書館服務(wù)與閱讀推廣為論述核心，詳細、全面地論述了圖書館服務(wù)與閱讀推廣的定義、特點、目的、功能和類型，在此基礎(chǔ)上闡述、分析了公共圖書館服務(wù)與管理的相關(guān)問題，對閱讀推廣的要素、我國閱讀推廣的歷史與現(xiàn)狀、圖書館服務(wù)與閱讀推廣工作機制、圖書館閱讀推廣工作管理進行了全面的探討，結(jié)合實踐對圖書館開展服務(wù)管理和閱讀推廣工

圖書館是社會信息與知識保存、傳遞及擴散主要機構(gòu)之一，能夠整理、收集與保存各種文獻信息，隨著信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，圖書管理與服務(wù)研究日益受到社會與學(xué)術(shù)界的關(guān)注，也面臨著新挑戰(zhàn)與新機遇。因此，圖書館就要合理利用自身的優(yōu)勢，不斷提高管理與服務(wù)理念，為讀者提供更高水平的服務(wù)。在這種形勢下，圖書館的管理與服務(wù)成為了人們探究的重

本書從智慧圖書館論起，分析了智慧圖書館發(fā)展現(xiàn)狀和必要性，提出智慧圖書館建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化原則、開放性和集成性原則、共建性和共享性原則、智慧性和泛在性原則的建設(shè)原則，從核心館藏建設(shè)、實物數(shù)字化延展、資源共享合作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、探索性資源建設(shè)、專題特色資源建設(shè)等方面提出智慧化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。認為圖書智能分揀盤點系統(tǒng)，智能管理安全系統(tǒng)

我國的科技發(fā)展日新月異，科技創(chuàng)新成果正經(jīng)歷井噴式爆發(fā)。具備較高的科學(xué)素養(yǎng)，掌握必要的科學(xué)知識不僅是對新時代黨員干部素質(zhì)的基本要求，也有助于其提高工作效能，提升管理能力。全書共收錄60個新時代科技關(guān)鍵詞，按照“科技戰(zhàn)略關(guān)鍵詞”、“科技前沿關(guān)鍵詞”、“科技日常關(guān)鍵詞”三分類展開，每個關(guān)鍵詞按照“提出過程—時代意義—關(guān)鍵詞解

本書分為八章，從內(nèi)容上來看，從《孝經(jīng)》《性理大全》《三字經(jīng)》《越史略》《摘艷集》《西廂記》《新訂國民讀本》等書籍為切入口和典型個案，涉及經(jīng)、史、子、集各個層面的書籍，全面展現(xiàn)了中越書籍交流的生動細節(jié)、傳播途徑和學(xué)術(shù)價值。從研究方法來看，首次采用了朝越比較的研究方法，將越南、朝鮮這兩個在漢文化圈中相似點最多的兩個國家，作

本書是一本學(xué)術(shù)專著，當(dāng)今社會發(fā)展迅速，知識量的積累更是與日俱增，無論是圖書館還是資料庫，服務(wù)的本質(zhì)就是為了調(diào)動圖書館的資源。圖書館資源包括文獻信息資源和人力信息資源。館員和讀者是組成圖書館人力信息資源的兩大部分。有效管理、分析、研究和利用圖書館讀者信息資源是提高圖書館服務(wù)質(zhì)量、滿足用戶需求的基礎(chǔ)工作，對圖書館服務(wù)工作具

本書主要闡述了閱讀的內(nèi)涵與價值、閱讀動機與閱讀能力、閱讀推廣的起源及界定、閱讀推廣的理論依據(jù)等相關(guān)基礎(chǔ)知識，對閱讀推廣方式與工作機制進行了解讀，以發(fā)展的眼光透視閱讀推廣的媒介，重點探究閱讀推廣的讀物建設(shè)、場所建設(shè)以及隊伍建設(shè)，基于兒童老年人以及殘障群體探討特殊人群的閱讀推廣與創(chuàng)新，同時還研究了閱讀推廣實踐的創(chuàng)新領(lǐng)域。

本書共七章，內(nèi)容包括：圖書館讀者工作的基本理論、圖書館讀者閱讀心理與需求、圖書館讀者服務(wù)的方法體系、圖書館讀者薦購服務(wù)與優(yōu)化研究、不同類型圖書館讀者服務(wù)工作探究等。