本書共分十一章，內容包括：概述、學前兒童藝術教育活動的設計與組織、學前兒童歌唱活動的實施指導、學前兒童韻律活動的實施指導、學前兒童打擊樂器演奏活動的實施指導、學前兒童音樂欣賞活動的實施指導、學前兒童美術欣賞活動的實施指導、學前兒童藝術教育活動的評價等。

《閱讀之星·少兒英語分級閱讀》從啟蒙級、預備級、1級-3級，共5個級別，170冊。平均每個級別30-35冊，每個小套里都含有難度匹配的“自然拼讀+分級閱讀”，一套搞定。目前已出版啟蒙級和預備級2個級別。預備級中，包括15冊拼讀學習，10冊自然拼讀故事書，10冊趣味閱讀故事書，元音字母音掛圖

音生于心，樂通于理。中國音樂就像一條悠久綿長的河流貫穿中華文明，生生不息，奔向未來。中國音樂學院肩負傳承中國音樂之使命，堅持承國學、揚國韻、育國器、強國音之理念，精心辦好一所獨具中國特色、以國學為底蘊的世界高等音樂學府。創(chuàng)新求索，我們踏歌而行。中國音樂學院是中國音樂教育的開拓者、探索者和帶領者，被譽為中國音樂家的搖

本書是高等學校學前教育專業(yè)藝術課程系列教材之一。本書編寫從專業(yè)課程設置出發(fā)，立足普通高等學校學前教育專業(yè)手工教學需要，結合幼兒園教育教學實際，強調手工基礎知識、技能的學習與掌握。本書包含布、鵝卵石、自然物、綜合材料造型等多種手工制作內容及地方民族裝飾畫內容。并在同一手工種類中，以不同的制作技法、造型風格或表現(xiàn)形式予以展

本卡片針對3至6歲的兒童，以柯達伊教學法中的節(jié)奏時值讀法為基礎，通過上、下兩冊不同層次的教學，讓學生從開始認識音樂的基本元素音高、節(jié)奏、力度等方面，結合奧爾夫教學中奧爾夫樂器的運用，加入音樂的另一元素音色這四方面入手，到讓學生學會這四個基本元素，終能夠很好的掌握、運用這些基本元素進行創(chuàng)造性的音樂游戲。在教學過程中，教師

兒童思維訓練5-6歲 小笨熊第一本智能開發(fā)書 小笨熊

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本書以3-7歲孩子為目標讀者的經(jīng)典國學啟蒙書籍，精選了300首廣為流傳的唐代名家詩歌作品，內容涵蓋部編版中小學語文教材必背唐詩，并注上拼音，再配以同步伴讀音頻，生動精美的插圖和簡單易懂的注釋譯文，幫助孩子理解詩歌的大意，深入到作者用文字繪制的動人場景中，陶冶情操，提高語言節(jié)奏感和共情能力，增長人文素養(yǎng)，加深文化底蘊。

幼升小***常用字:《識字大王》2000字系列共為四冊，分為：基礎篇、進階篇、提高篇、超越篇，另外贈送一本描紅本。 本系列根據(jù)兒童生活中常見的事物和常用的字，根據(jù)人際、身體、數(shù)量、時間空間、天文地理、動物、植物、生活、動作等分類，按照小學生識字要求，精心挑選了小學1-3年級必會近2000個漢字。漢字配有手繪卡通配圖，生

《中華傳統(tǒng)文化音樂讀本》是一套將中華傳統(tǒng)文化與兒童音樂啟蒙教育相融合的系列教程，在精選國學故事、民俗傳說、傳統(tǒng)節(jié)日、經(jīng)典詩詞等傳統(tǒng)文化元素的基礎上，教程編寫適合孩子認知的兒童歌謠、民俗傳說、名人故事等內容，旨在代領孩子了解中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓，感受民族樂器魅力，養(yǎng)成積善、懂禮、識樂的良好品格。教程遵循“生態(tài)音樂教育”理