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我國的高等教育事業(yè)取得了令人矚目的成就，已由過去的精英教育階段轉入了大眾教育階段，畢業(yè)生的數量在逐年增長。國家經濟產業(yè)結構的調整、高等教育體制專業(yè)設置、勞動力市場供求關系、大學生自身原因等方面的因素，以及大學生職業(yè)生涯教育的缺失和就業(yè)指導工作的專業(yè)化程度不高，都造成了大學生就業(yè)難的問題。本書主要內容包括時代特征與人才要

本書立足于高校大學生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)實際情況，重點講述了就業(yè)準備、面試、大學生就業(yè)權益保障、創(chuàng)業(yè)等方面內容。本書旨在使畢業(yè)生認清就業(yè)形式，調試好就業(yè)心態(tài)，樹立正確的擇業(yè)觀念；針對面試的各種情況做具有針對性的指導；讓學生了解與就業(yè)相關的各項工作流程及相關的法律保障，學會保障自己的各項權益；了解創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)相關知識與政策。通過系

本書系統探討了社會主義核心價值觀引領大學生政治觀點、思想觀念、道德品質教育的理論關聯，在把握新時代大學生新特征的基礎上，重點分析引領的作用、過程、機制和機理，進而提出改進榜樣激勵教育的新范式，并對社會主義核心價值觀引領大學生思想政治教育的途徑創(chuàng)新做了分析研究。本書對社會主義核心價值觀的研究著重于“引領”的分析，有別于以

對新中國成立以來高校思政課鑄魂育人的歷史與實踐進行全面系統的梳理和深入細致的考察，歸納總結其取得的成績和歷史經驗，分析當前實踐中仍然存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)并提出對應的解決路徑，對于新時代新征程加強和改進高校思政課建設、堅持和鞏固馬克思主義在高校意識形態(tài)領域的指導地位、建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態(tài)具有重

本書共10章,第1章簡要介紹解剖平面、標志、術語、分區(qū)、多平面重組和3D成像;第2-10章重點介紹腦顱、面顱,腦,脊髓,頸,胸腔,腹部,盆部,上肢,下肢各個部分每個解剖斷面的CT、MRI、3D圖像、血管圖像,以及對應的解剖圖和線條圖,同時對于常見解剖結構配有必要的文字描述,幫助大家在學習CT和MRI過程中更輕松、快速的

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