《換一種思維等于換了一個人》為四章：換一種思維，就會讓人反轉成事；換一種思維，就會讓人轉迷為悟；換一種思維，就會讓人品行升華；換一種思維，就會讓人堅韌自信�！稉Q一種思維等于換了一個人》以科學的思維方式、豐滿的哲理意境，挖掘你的思維潛能，促使你的志向變成現(xiàn)實。

《如果我們錯了呢？》是美國知名哲學思維暢銷作家查克·克洛斯特曼挑戰(zhàn)傳統(tǒng)文學、文化與科學知識的上乘之作。 在本書中，克洛斯特曼從奧卡姆剃刀定律談到鮑勃·迪倫，從超對稱性宇宙談到斯蒂芬·金在2112年的文學地位，從時間的本質談到NASA對搖滾樂發(fā)展的意義。通過談論這些或傳統(tǒng)或流行的

《極簡思維》展示了當今人們的生活越來越豐富多樣，但是隨之而來的心理問題也越來越多。我們要學會的是用一種簡單的思維方式，去思考和處理繁雜的生活。《極簡思維》從整理個人的思維、生活任務、人際關系和生活環(huán)境四個方面，提供切實可行的方法幫我們學習簡單的思維方式，并過上簡單而幸福的生活。

《思維風暴》分為“10種黃金思維”和“200道世界思維名題”上、下兩篇。上篇介紹了創(chuàng)新、發(fā)散、逆向、系統(tǒng)、類比、靈感、換位、邏輯、形象等10種黃金思維，幫助讀者發(fā)掘出頭腦中的資源，打開洞察世界的窗口。每一種思維向讀者提供了一種思考問題的方式和角度，這些思維方法的有機結合，為我們構建了全方位的視角，為各種問題的解決和思考

本書共分11章，包括創(chuàng)新思維概述、發(fā)散思維訓練、形象思維訓練、逆向思維訓練、邏輯思維訓練、聯(lián)想類比創(chuàng)新思維訓練、問題解決思維訓練、創(chuàng)新技法應用等內(nèi)容。

靈感思維是與邏輯思維、形象思維并列的一種思維形式。它表現(xiàn)出來的智慧是瞬間產(chǎn)生的創(chuàng)造性。在科學研究、藝術創(chuàng)作及宗教體驗中都有靈感思維存在。靈感是苦苦追求后的突然領悟，是沉睡的真理突然涌現(xiàn)，是生活的天窗驀然開啟，是潛意識的成果突然被把握，是詩性智慧的突然綻放，是存在的個體突然領悟了世界的秘密。它表現(xiàn)為人類創(chuàng)造性精神的本源。

大腦研究和神經(jīng)科學在我們生活中扮演什么樣的角色？ 我們學習、推理、感覺、思考和做夢過程中，大腦到底發(fā)生了什么？ 神經(jīng)科學在認知科學領域已發(fā)展到什么程度？ 如何提升學習和思維能力、激發(fā)創(chuàng)造力、改善情緒、理解他人？ 如何做出理性、優(yōu)質的決策？ …… 《決策的大腦》回答了這些長久以來困擾著我們的

邏輯思維能力強一般被認為是智商高的表現(xiàn)。邏輯思維能力的高低一般可以從計算力、溝通力、創(chuàng)造力、思維力、邏輯力、記憶力、觀察力等幾個方面考察�！哆壿嬎季S訓練500題(白金版)》就從這幾個方面匯編了500個經(jīng)典、有趣的邏輯思維訓練游戲。這些題目縱橫古今，包羅萬象，蘊含著文化的力量，閃爍著智慧的光芒。每道訓練題都極具代表性、獨

《創(chuàng)新思維與創(chuàng)業(yè)教育》以創(chuàng)新型人才培養(yǎng)為主線，以提高學生的創(chuàng)業(yè)能力為目標，從創(chuàng)新精神與創(chuàng)業(yè)思想、創(chuàng)業(yè)意識與創(chuàng)業(yè)環(huán)境、創(chuàng)新技法與創(chuàng)業(yè)籌措、創(chuàng)業(yè)計劃與團隊建立和創(chuàng)業(yè)透析五個方面詳細介紹了創(chuàng)新思維與創(chuàng)業(yè)間的關系。為提高《創(chuàng)新思維與創(chuàng)業(yè)教育》的可讀性，書中插入了大量的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)案例，可幫助學生更好地理解和掌握相關知識�！秳�(chuàng)新思維

思維方式是在歷史時空中經(jīng)過反復運用、選擇、凝聚和抽象的結果，并反過來成為引導人們行動的原則、規(guī)范和世界觀。有關思維方式的理解和使用，一般都比較寬泛。作為以不同方式解釋宇宙和世界的世界觀、作為認識事物方式的認知方法、作為建立社會政治秩序方式的秩序觀和使之正當化的合理觀、作為為事物賦予意義的價值觀等，如果常常以類型化和一般