吳欣編著的《印刷色彩與色彩管理》分為6個(gè)情景模式，介紹顏色是怎樣形成的、顏色有何屬性、印刷色彩是怎樣形成的、如何辨識與調(diào)控印刷色彩、如何調(diào)控印刷專色、如何測量與評價(jià)印刷品的顏色質(zhì)量。堅(jiān)持理論知識以夠用為原則，采用直觀展示、情景教學(xué)，設(shè)有與考證內(nèi)容及實(shí)際生產(chǎn)緊密聯(lián)系的課后練習(xí)。本教材適合于入職印刷行業(yè)的員工及職業(yè)學(xué)校印刷

全書由三十個(gè)案例或獨(dú)立的文章組成，內(nèi)容包括；特種不干膠材料的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、不干膠涂布生產(chǎn)工藝過程對成品材料質(zhì)量的影響、大卷材料分切和工藝安排對小卷材料質(zhì)量的影響、分切質(zhì)量和印刷質(zhì)量之間的關(guān)系、印刷方式對標(biāo)簽印刷效果的影響、標(biāo)簽?zāi)Ｇ匈|(zhì)量改進(jìn)方面的內(nèi)容，以及不干膠標(biāo)簽的實(shí)際應(yīng)用等。本書的案例大都來源于印刷廠現(xiàn)場，是印刷廠經(jīng)常遇

雕版印刷在印刷史上有“活化石”之稱，現(xiàn)存最早的雕版印刷品是公元868年印刷的《金剛經(jīng)》。雕版印刷匯集了中國造紙術(shù)、制墨術(shù)、雕刻術(shù)、摹拓術(shù)等幾種優(yōu)秀的傳統(tǒng)工藝，最終形成了這種獨(dú)特工藝文化。中國傳統(tǒng)建筑是以木結(jié)構(gòu)框架為主的建筑體系，以土、木、磚、瓦、石為主要建筑材料。營造分工主要包括：大木作、小木作、瓦作、磚作、石作、土作

《書籍設(shè)計(jì)的想象空間與藝術(shù)欣賞》裝幀設(shè)計(jì)是藝術(shù)設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)與材料設(shè)計(jì)、造書成本設(shè)計(jì)的總和，包括對書的樣式、開本、封皮、內(nèi)頁、圖形、文字、色彩的設(shè)計(jì)、本書主要通過：語言與文化、文學(xué)與藝術(shù)、生活與健康、工程與管理這城市與建筑這這五個(gè)空間對書籍的裝幀設(shè)計(jì)闡述。

本書由四個(gè)模塊十三個(gè)項(xiàng)目構(gòu)成：模塊一“印刷顏色及測量評價(jià)”，以顏色科學(xué)為基礎(chǔ)重點(diǎn)介紹印刷顏色復(fù)制中色彩的基礎(chǔ)知識，補(bǔ)充了近代顏色科學(xué)中的色貌現(xiàn)象及色貌模型；模塊二“印前完稿的色彩控制”，從印前系統(tǒng)的構(gòu)成，色彩復(fù)制的工藝環(huán)節(jié)，印前設(shè)備管理，印前彩色圖像調(diào)整與輸出等幾個(gè)方面說明印前系統(tǒng)中如何處理可以保證彩色圖像的正確顯示、

InDesign軟件是一個(gè)定位于專業(yè)排版領(lǐng)域的設(shè)計(jì)軟件。該軟件能夠通過內(nèi)置的創(chuàng)意工具和精確的排版控制為打印或數(shù)字出版物設(shè)計(jì)極具吸引力的頁面版式。本書知識講解安排合理，著重于提升學(xué)生的崗位技能競爭力。本書知識結(jié)構(gòu)清晰，以“理論知識+實(shí)戰(zhàn)案例”的形式循序漸進(jìn)地對知識點(diǎn)進(jìn)行了講解，版式設(shè)計(jì)新穎，對InDesignCS6產(chǎn)品專

本書總結(jié)了編著者近年來有關(guān)三維打印機(jī)的研究實(shí)踐，匯集了國內(nèi)外大量有關(guān)文獻(xiàn)中的精華，系統(tǒng)地闡述了三維打印機(jī)的原理和結(jié)構(gòu)。全書共分12章，包括噴墨粘粉式、熔融擠壓式、壓電驅(qū)動式、氣動式、電動式和普及式三維打印機(jī)等，三維打印自由成形工藝流程和應(yīng)用，金屬構(gòu)件、機(jī)電器件、生物醫(yī)學(xué)器件三維打印自由成形等。此次修訂，按照ASTM國際

杭州印刷出版史

《書籍設(shè)計(jì)/高等院校高職高專藝術(shù)設(shè)計(jì)類“十二五”規(guī)劃教材》根據(jù)高等教育的辦學(xué)定位、課程目標(biāo)、人才培養(yǎng)目標(biāo)，系統(tǒng)地闡述了關(guān)于書籍設(shè)計(jì)的理論知識，要求學(xué)生掌握書籍設(shè)計(jì)的構(gòu)成要素、設(shè)計(jì)構(gòu)思、材料特點(diǎn)、印前印后工藝、設(shè)計(jì)程序及表現(xiàn)方法，能夠獨(dú)立展開設(shè)計(jì)工作，并制作完成。同時(shí)要求學(xué)生了解設(shè)計(jì)作品的創(chuàng)新形式及書籍設(shè)計(jì)與中國傳統(tǒng)造型

版式設(shè)計(jì)