小螞蚱頑皮得讓老師頭疼，小螞蚱的爸爸讓老師大吃一驚，這對(duì)兒父子可真是世間難得��！ 另類的小螞蚱被導(dǎo)演挑中去演電視劇，同學(xué)們圍住他簽名，他卻讓大家失望了，是因?yàn)樗４笈茊幔?小螞蚱代表類思小學(xué)拿了一連串的獎(jiǎng)，得意得輕飄飄的，他為了參加各種考試，情景劇不演了，板報(bào)也敷衍了事。你猜他會(huì)一直贏嗎？

麻戰(zhàn)戰(zhàn)是誰(shuí)？類思小學(xué)三年級(jí)小學(xué)生一名，男孩兒，大眼鏡，小矮個(gè)兒。 麻戰(zhàn)戰(zhàn)為啥著名？大家都知道，麻戰(zhàn)戰(zhàn)學(xué)習(xí)非常非常好，是個(gè)高智商小孩兒；麻戰(zhàn)戰(zhàn)酷愛(ài)演說(shuō)，演說(shuō)的內(nèi)容上至天文地理，下至百姓生活，涵蓋科學(xué)知識(shí)，包羅人生道理，兼顧愛(ài)情格言；麻戰(zhàn)戰(zhàn)愛(ài)好掃操場(chǎng)，還邊掃邊背唐詩(shī)呢；麻戰(zhàn)戰(zhàn)多才 多藝……總之，

三年級(jí)的唐豆豆，又長(zhǎng)高了！新的學(xué)期，他也遇到了新的挑戰(zhàn)。媽媽懷孕了，家里即將迎來(lái)新生命。唐豆豆雖然調(diào)皮卻責(zé)任心滿滿，他用心地給媽媽準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)餐，堅(jiān)持背古詩(shī)給媽媽肚子里的寶寶聽(tīng)，還和小伙伴們一起制作假花，用賺得的錢給未來(lái)的弟弟或妹妹買禮物……在這個(gè)過(guò)程中，他遇到了許多困難，當(dāng)他感到灰心、氣餒時(shí)，

四年級(jí)，嗓門大、脾氣大的溫老師成了唐豆豆的新班主任。唐豆豆和伙伴們一時(shí)間無(wú)法適應(yīng)，抵觸情緒彌漫整個(gè)班級(jí)。唐豆豆在家里也和爸爸媽媽鬧了矛盾。溫老師究竟想了什么法子，贏得了孩子們的支持和喜愛(ài)？唐豆豆能不能和爸爸媽媽和好呢？

六年級(jí)，班里來(lái)了兩位新同學(xué)，溫老師巧妙地化解了新同學(xué)和其他同學(xué)的矛盾，而新同學(xué)拾金不味、敢于同壞人做斗爭(zhēng)的優(yōu)秀品質(zhì)贏得了唐豆豆和伙伴們的贊賞。臨近小學(xué)畢業(yè)，父母的信讓唐豆豆流下了感動(dòng)的眼淚，而老師和同學(xué)的道別則顯得彌足珍貴……

五年級(jí)，在小升初的壓力下，唐豆豆和伙伴們被父母送進(jìn)了培訓(xùn)班。唐豆豆不想上培訓(xùn)班，反而熱衷于成為一名環(huán)保志愿者，同時(shí)還開始關(guān)心孤寡老人，為孤寡老人送錢送藥。他的伙伴們也紛紛伸出援助之手，這下他們的爸爸媽媽不淡定了……唐豆豆和伙伴們?nèi)绾尾拍苋〉酶改傅男湃危�獲得他們的支持？

中國(guó)第一部關(guān)于國(guó)家戰(zhàn)略熱點(diǎn)人工智能AI（ArtificialIntelligence）的青少年科幻小說(shuō)，并且融入諸多人工智能科普知識(shí)。作者打造了以圍繞小主角諸葛小風(fēng)的學(xué)習(xí)和生活一系列基于現(xiàn)實(shí)、超出現(xiàn)實(shí)的人工智能故事，在故事里化復(fù)雜的人工智能概念為輕松易懂的情節(jié)，揉合科技、幻想、世界觀，讓小讀者們?cè)谇把乜苹玫钠嫒ぶ�旅里揚(yáng)

★★★培養(yǎng)純文字閱讀的法寶，品味四大名著的橋梁★★★ ☆讀四大名著，學(xué)傳統(tǒng)文化，一舉兩得 四大名著是中國(guó)古典文學(xué)的經(jīng)典之作，更是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶，蘊(yùn)含著豐富的思想內(nèi)涵和人文精神，反映了中國(guó)人民的思想觀念、價(jià)值取向和文化追求，是中華民族共有精神家園的重要組成部分。通過(guò)閱讀四大名著學(xué)習(xí)文化知識(shí)，可以達(dá)到事半功倍的效果

家園中國(guó)·中華文化分級(jí)閱讀系列圖書是帶有通識(shí)教育色彩的中華文化普及讀物，主要面向漢字識(shí)字量有限的讀者群體，特別是少年兒童。本系列共分為三級(jí)，本書為第三級(jí)文學(xué)故事中《水滸傳》的第三冊(cè)。 武松在景陽(yáng)岡打死了一只老虎，在陽(yáng)谷縣做了都頭，遇到了哥哥武大郎。在武松去東京辦事的時(shí)候，武大郎的妻子潘金蓮跟西門慶偷情，與

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