本書圍繞大數(shù)據(jù)環(huán)境下圖書館資源管理及其信息化建設(shè)展開相關(guān)研究,以圖書館的基礎(chǔ)知識、圖書館資源的內(nèi)涵與類型等內(nèi)容為切入點(diǎn),進(jìn)而思考大數(shù)據(jù)對圖書館發(fā)展的推動作用,探索大數(shù)據(jù)環(huán)境下圖書館資源管理的多元化。書中還通過闡述大數(shù)據(jù)環(huán)境下圖書館信息化建設(shè)理論,進(jìn)一步探究了大數(shù)據(jù)環(huán)境下圖書館信息化建設(shè)的現(xiàn)狀及路徑。

本書屬于現(xiàn)代圖書館業(yè)務(wù)工作與管理研究方面的學(xué)術(shù)著作。本書首先主要闡釋了現(xiàn)代圖書館的起源、發(fā)展、理念與職能以及現(xiàn)代圖書館的常見類型等基礎(chǔ)知識,探究現(xiàn)代圖書館的讀者分析工作、讀者教育工作、參考咨詢工作。其次基于服務(wù)管理、質(zhì)量管理、文化管理、人力資源管理探討現(xiàn)代圖書館管理內(nèi)容的多元化。最后以發(fā)展的眼光探尋現(xiàn)代圖書館管理的創(chuàng)新

本書收入作者歷年所作有關(guān)唐宋文獻(xiàn)的研究論文十余篇,涉及了《新五代史》、《順宗實(shí)錄》、《太平御覽》、《云溪友議》等諸多重要文獻(xiàn)的版本梳理、佚文輯復(fù)、作者考訂、價值掘發(fā)等內(nèi)容,提出了諸多突破傳統(tǒng)認(rèn)知的新見解,體現(xiàn)了作者對涉及史部、子部、集部等重要唐宋文獻(xiàn)的認(rèn)識和研究。

基于高校圖書館開展閱讀育人的責(zé)任使命，響應(yīng)國家“深入推進(jìn)全民閱讀”號召，從高校閱讀文化的歷史沿革、當(dāng)代價值意義、構(gòu)成要素、多重展現(xiàn)、育人實(shí)踐等方面，探索高校閱讀文化的建設(shè)內(nèi)容、意義和育人價值。通過多維展現(xiàn)高校閱讀文化內(nèi)涵，介紹閱讀文化育人實(shí)踐案例，向讀者呈現(xiàn)高校閱讀文化建設(shè)概況，體現(xiàn)閱讀文化建設(shè)在書香社會建設(shè)中的積極意

本書主要針對網(wǎng)絡(luò)計(jì)量分析中普遍存在的問題，例如開放獲取網(wǎng)絡(luò)資源的技術(shù)門檻較高、網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容提取和分析技術(shù)繁多且復(fù)雜、定量分析的結(jié)果解讀困難等，提出具體解決方案和技術(shù)實(shí)踐路徑，尤其是利用R語言編程的方法解決上述問題，包括網(wǎng)頁數(shù)據(jù)自動抓取、網(wǎng)絡(luò)鏈接分析和網(wǎng)絡(luò)文本內(nèi)容分析等，以便相關(guān)專業(yè)的師生掌握網(wǎng)絡(luò)計(jì)量分析的方法和技能，并依據(jù)

本書以情報(bào)檢索和知識產(chǎn)權(quán)分析評議為主線，闡述了以情報(bào)學(xué)理論為研究基礎(chǔ)，利用情報(bào)檢索和知識產(chǎn)權(quán)分析評議推動技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展的策略。通過探索情報(bào)檢索、知識產(chǎn)權(quán)分析評議的深層內(nèi)涵，以翔實(shí)的案例多角度揭示其在科技活動中的應(yīng)用效果，為情報(bào)服務(wù)人員、科研人員、科技管理人員等提供新的思路與方法。本書突出表現(xiàn)了理論與應(yīng)用相結(jié)合，是所有作者

本書從智慧圖書館的角度出發(fā)，對圖書館閱讀推廣進(jìn)行了研究。首先介紹了高校圖書館建設(shè)現(xiàn)狀、管理對策以及閱讀推廣概況，并分析了圖書館閱讀推廣的基本條件、特點(diǎn)和發(fā)展趨勢；其次分析了智慧圖書館的服務(wù)建設(shè)模式，對智慧圖書館的智慧館員及相關(guān)技術(shù)應(yīng)用進(jìn)行了探究，總結(jié)了圖書館閱讀推廣的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)；最后在對閱讀推廣相關(guān)理論進(jìn)行簡要闡釋的基

本書圍繞智慧圖書館建設(shè)展開深入研究，系統(tǒng)介紹了智慧圖書館的起源、特征、核心要素以及本質(zhì)追求，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步分析、歸納了圖書館智慧服務(wù)模式，詳細(xì)闡述了智慧圖書館數(shù)字資源的選擇、組織、挖掘與整合情況。同時，本書還對國外圖書館智慧服務(wù)的構(gòu)建及現(xiàn)狀進(jìn)行了分析研究，然后分別就我國智慧圖書館的技術(shù)建設(shè)、建筑智能化建設(shè)、館員隊(duì)伍建

本書立足于理論與實(shí)踐的結(jié)合，本著科學(xué)性、普及性、實(shí)用性原則，全面系統(tǒng)的闡述了公共圖書館管理與服務(wù)的基礎(chǔ)知識，既對做好公共圖書館管理與服務(wù)工作有一定的指導(dǎo)意義，又是公共圖書館工作人員學(xué)習(xí)提高的好著作。該書分為公共圖書館管理與服務(wù)的理論、公共圖書館管理的職能、公共圖書館管理的內(nèi)容范疇、公共圖書館的讀者服務(wù)工作、公共圖書館信

本書圍繞現(xiàn)代圖書館服務(wù)體系與資源共享展開研究，以服務(wù)與服務(wù)理念為切入，主要闡釋了圖書館服務(wù)的特征與原則、內(nèi)容及方式，深入研究現(xiàn)代圖書館文獻(xiàn)信息服務(wù)體系、現(xiàn)代圖書館服務(wù)評價體系；進(jìn)而探究現(xiàn)代圖書館服務(wù)轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新發(fā)展。在當(dāng)前共享思維下，剖析現(xiàn)代圖書館資源共享模式及體系、現(xiàn)代圖書館聯(lián)盟建設(shè)與資源共享實(shí)踐。基于理論與實(shí)踐相結(jié)合