本書涵蓋：【基礎(chǔ)篇】高危妊娠的分級管理、早期識別、安全轉(zhuǎn)運；【實踐篇】常見危重癥處理危重癥孕產(chǎn)婦隨訪、多學(xué)科綜合治(MDT)，包括危重孕產(chǎn)婦的孕早期、孕中期、孕晚期、產(chǎn)后健康管理，從門診到住院部到產(chǎn)后家庭護(hù)理重點等；【管理篇】妊娠護(hù)理門診規(guī)章制度，指導(dǎo)護(hù)理門診的建設(shè)。本書可協(xié)助提升護(hù)理人員�？浦�識與技能，更好地做好危重

本書結(jié)合國內(nèi)外醫(yī)療技術(shù)新進(jìn)展、現(xiàn)代醫(yī)院發(fā)展新要求，力求內(nèi)容覆蓋面廣、信息量大的同時，注重內(nèi)容的實用性和先進(jìn)性。本書以整體護(hù)理觀為指導(dǎo)，以護(hù)理程序為主線，對眼科護(hù)理、口腔頜面外科護(hù)理、神經(jīng)外科護(hù)理、胸外科護(hù)理、老年護(hù)理、康復(fù)護(hù)理等方面的內(nèi)容都有詳盡的敘述。

本書編寫注重理論與實踐相結(jié)合，既關(guān)注最新的醫(yī)學(xué)研究成果和護(hù)理技術(shù)進(jìn)展，也充分考慮臨床實踐的多樣性和復(fù)雜性，從病因、病理、臨床表現(xiàn)、護(hù)理評估、護(hù)理措施等方面進(jìn)行詳細(xì)闡述，使讀者能夠掌握各種常見病的護(hù)理要點和技巧，為患者提供更加專業(yè)、個性化的護(hù)理服務(wù)。此外，本書詳細(xì)闡述了護(hù)理團(tuán)隊的管理策略和方法，旨在幫助護(hù)理管理者提升管理

為了適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展，更好地為臨床工作服務(wù)，我作者在參考了大量的相關(guān)文獻(xiàn)的同時，結(jié)合編者的經(jīng)驗，特別編寫了本書。本書首先介紹了呼吸內(nèi)科、消化內(nèi)科、血液內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)分泌科、泌尿外科護(hù)理、腫瘤科、婦產(chǎn)科護(hù)理、小兒外科等常見疾病的護(hù)理；隨后又對手術(shù)室護(hù)理、公共衛(wèi)生護(hù)理作了相關(guān)闡述。本書涵蓋內(nèi)容廣泛，條理清晰，具有科學(xué)性、實

本書落筆于基礎(chǔ)，首先簡單講述了急診科常用護(hù)理技術(shù)；然后結(jié)合臨床，不僅具體介紹了臨床部分科室常見疾病的護(hù)理內(nèi)容，還對每種疾病的病因病理、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷等進(jìn)行了簡要敘述，內(nèi)容豐富又不長篇累牘，注重對護(hù)理人員專科基礎(chǔ)知識和技術(shù)的培養(yǎng)。

本教材以生命周期理論為指導(dǎo)，共設(shè)計了老年護(hù)理總論、老年保健護(hù)理、老年疾病護(hù)理、老年康復(fù)護(hù)理及老年臨終護(hù)理五個單元，包括緒論、老年健康評估、老年人日常生活護(hù)理、老年人心理與護(hù)理、老年人營養(yǎng)與護(hù)理、老年人常見疾病與護(hù)理、老年人安全用藥與護(hù)理、老年康復(fù)護(hù)理及臨終關(guān)懷九章內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生對老年人生命周期全過程的護(hù)理進(jìn)行學(xué)習(xí)；同時

本書主要研究了臨床護(hù)理的基礎(chǔ)理論性內(nèi)容、護(hù)患關(guān)系、臨床常見系統(tǒng)疾病的護(hù)理方法與實踐；深入探討了臨床上常見癥狀的護(hù)理策略，包括頭痛、頭暈、心悸、呼吸困難、咳嗽咳痰、卡咯血、水腫等癥狀；全面分析了急重癥患者的護(hù)理程序與方法，包含急診患者的護(hù)理與重癥醫(yī)學(xué)常用的護(hù)理技術(shù)操作；詳細(xì)探索了內(nèi)科常用的一般性護(hù)理措施、神經(jīng)外科臨床護(hù)理

本書內(nèi)容包括：養(yǎng)老護(hù)理的基本知識要點，其中人體力學(xué)的應(yīng)用有效減少照護(hù)者在照護(hù)過程中的受傷狀況；根據(jù)長者的偏癱狀況和應(yīng)用場景，詳細(xì)介紹移乘移動的技術(shù)方法；輔具類型介紹與應(yīng)用。涵蓋了移乘移動常見護(hù)理內(nèi)容，用簡潔明了的圖解方式，針對不同的照護(hù)場景，結(jié)合實際操作流程進(jìn)行步驟分解和注釋，讓照護(hù)者一目了然，“一看就懂、一學(xué)就會”，

本教材內(nèi)容對標(biāo)高等職業(yè)學(xué)校智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)核心課程，以專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，按照教學(xué)內(nèi)容要求以工作場景、工作人物和工作情節(jié)進(jìn)行任務(wù)導(dǎo)入，設(shè)置了四大場景，以崗位工作能力為主線，崗位工作流程為學(xué)習(xí)過程，形成14項典型工作任務(wù)，采用工作手冊式、雙元開發(fā)，配備手繪圖，并融入課程思政元素，旨在滿足高等職業(yè)學(xué)校此專業(yè)人才培

涵蓋了呼吸內(nèi)科、普外科、神經(jīng)內(nèi)科、兒科、老年科等臨床各科常見疾病的護(hù)理，并對其進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。該書系統(tǒng)，科學(xué)，先進(jìn)，實用性強(qiáng)，對輸血護(hù)理，中醫(yī)護(hù)理，院內(nèi)感染的護(hù)理也有所涉及。在寫作過程中，作者廣泛閱讀了國內(nèi)外有關(guān)資料，并根據(jù)自身的工作經(jīng)驗，對臨床各科常見疾病的護(hù)理進(jìn)行了較為詳盡的論述。在內(nèi)容方面，詳細(xì)地闡述了疾病的病