本教材內(nèi)容契合教育部文件要求，按照“精簡概括、突出重點、貼近實際、特色鮮明”的方針，吸收當(dāng)前職業(yè)生涯教育的新觀點、新理論、新方法，系統(tǒng)闡述了職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面的知識。本教材共十章，每章設(shè)有本章導(dǎo)圖、教學(xué)目標(biāo)、案例引入、理論知識、延伸閱讀、課堂活動、本章小結(jié)與復(fù)習(xí)思考等模塊，由淺入深，介紹了規(guī)劃職業(yè)生

本書是西安電子科技大學(xué)2020年度的各類情況匯總，有領(lǐng)導(dǎo)講話和各部、處(院)及學(xué)院工作總結(jié)等內(nèi)容，記述了西電2020年發(fā)展的基本情況。本書匯編了西安電子科技大學(xué)2020年的重大會議領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)校2020年發(fā)布的各項規(guī)章制度、各處(院)的工作總結(jié)等內(nèi)容，包括重要文獻(xiàn)、機構(gòu)與干部工作、黨建與思想政治工作、發(fā)展規(guī)劃與綜合管理

本書收集匯總各巡視組成員在對學(xué)校相關(guān)部門巡視中的工作理論探討研究成果，通過理論與實踐案例相結(jié)合的方式總結(jié)凝練巡視經(jīng)驗，具有一定的實踐意義。本書為武漢大學(xué)黨委巡視工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯集整理的近幾年武漢大學(xué)教職工關(guān)于巡視工作的理論與實踐探索的研究成果，包括主要講話、理論探索和案例分析等內(nèi)容，涵蓋了重要論述的學(xué)習(xí)心得、高校內(nèi)

這是一本學(xué)術(shù)專著。本書將從新時代大學(xué)生思想政治教育有效性的角度入手。以實踐作為研究的重點深入探討高校思想政治教育有效性評價的方法，并對影響大學(xué)生思想政治教育有效性的各個因素進(jìn)行剖析，分析新時代環(huán)境下高校如何更好地提高思想政治教育有效性。除此之外，本書稿還對高校思想政治教育有效性評價工作提出了具體的評價方法和建立評價體系

《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐教程》一書圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)知識和基本理論、創(chuàng)業(yè)的基本流程和基本方法展開。全書共十一章，包括創(chuàng)新概述、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)業(yè)概述、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊建設(shè)與管理、創(chuàng)業(yè)機會與風(fēng)險、創(chuàng)業(yè)資源整合與融資、商業(yè)模式、創(chuàng)業(yè)計劃書與路演、企業(yè)的創(chuàng)辦與管理、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目展示等內(nèi)容。

本書針對醫(yī)學(xué)及與醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)大學(xué)生特點，分為上下兩篇，上篇為“創(chuàng)新思維”篇，主要內(nèi)容包括創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力、創(chuàng)新思維與方法、創(chuàng)新過程與創(chuàng)新技法等；下篇為“創(chuàng)業(yè)實務(wù)”篇，主要內(nèi)容包括創(chuàng)業(yè)環(huán)境與機會識別、創(chuàng)新項目與團(tuán)隊建設(shè)、創(chuàng)業(yè)融資及財務(wù)管理、創(chuàng)業(yè)運營及拓展等；上篇注重思維能力提升，下篇強化實踐能力培養(yǎng)。

本書從當(dāng)前社會形勢出發(fā)，結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的特點，系統(tǒng)介紹大學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會的安全常識，內(nèi)容涵蓋國家安全、日常安全、財產(chǎn)安全、人身安全、預(yù)防詐騙、心理健康、社交安全等。同時，本書針對自然災(zāi)害預(yù)防、突發(fā)事件應(yīng)對和緊急救護(hù)常識做了介紹，目的是增強大學(xué)生安全知識教育的針對性、實效性，提高廣大學(xué)生的安全意識和防范能力，提高廣

本書以《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)生讀本(大學(xué))》教材體系為基礎(chǔ)，以黨的十九屆六中全會精神為依據(jù)劃分革命篇、探索篇、改革篇、復(fù)興篇四大篇章，立足無錫地域文化中的紅色血脈、工商基因、改革之魄，精選具有代表性的無錫名人、無錫故事等文化資源，整理歸納，以項目化實踐教學(xué)為主要

本文的研究基于現(xiàn)代教育理念，對高校教育教學(xué)創(chuàng)新的問題進(jìn)行分析，具有一定的理論創(chuàng)新性，對高校教育教學(xué)創(chuàng)新進(jìn)行研究有助于豐富高等教育的教學(xué)理論、豐富高等教育研究領(lǐng)域。文中探討了現(xiàn)代教育理念下的高校教育教學(xué)創(chuàng)新理念，通過分析現(xiàn)代教育理念下的高校教育教學(xué)發(fā)展趨勢，以及現(xiàn)代教育理念下的高校教育教學(xué)存在的問題及原因，對現(xiàn)代教育理念

中國特色社會主義進(jìn)入新時代，標(biāo)志著中國高等學(xué)校的育人工作有了新起點、新使命，因而也對高校輔導(dǎo)員隊伍思想政治工作提出新要求。高校輔導(dǎo)員平日里與學(xué)生密切接觸，是高校教師隊伍最貼近學(xué)生的特殊群體，是開展大學(xué)生思想政治工作的骨干力量，是加強大學(xué)生思想理論素質(zhì)的有力保證。他們在學(xué)生生活的方方面面扮演著重要角色，對其產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影