“媽媽,為什么藥這么苦還要喝?”“什么是神農(nóng)嘗百草?”《哇!歷史原來(lái)是這樣·看病簡(jiǎn)史》穿越時(shí)空,給寶寶展示了與“看病”息息相關(guān)的生活場(chǎng)景。吃什么藥,怎么治病,中醫(yī)之外還有西醫(yī)……爆笑解讀人類生活,讓孩子在歡聲笑語(yǔ)中就懂得了原來(lái)看病是這樣的啊!
“哇!歷史原來(lái)是這樣”系列是一部生活歷史微百科,每?jī)?cè)都會(huì)選擇孩子熟悉的一個(gè)生活場(chǎng)景,比如“洗澡”、“吃飯”、“買(mǎi)東西”、“看醫(yī)生”等,從孩子身邊的小事出發(fā),用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和逗趣的方式,講述從古至今中國(guó)的生活發(fā)展史,給孩子做歷史啟蒙,啟發(fā)他們對(duì)歷史產(chǎn)生興趣。 這部作品好玩但不簡(jiǎn)單,內(nèi)含豐富的歷史內(nèi)容和科普知識(shí),每一頁(yè)的畫(huà)
“哇!歷史原來(lái)是這樣”系列是一部生活歷史微百科,每?jī)?cè)都會(huì)選擇孩子熟悉的一個(gè)生活場(chǎng)景,比如“洗澡”、“吃飯”、“買(mǎi)東西”、“看醫(yī)生”等,從孩子身邊的小事出發(fā),用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和逗趣的方式,講述從古至今中國(guó)的生活發(fā)展史,給孩子做歷史啟蒙,啟發(fā)他們對(duì)歷史產(chǎn)生興趣。這部作品好玩但不簡(jiǎn)單,內(nèi)含豐富的歷史內(nèi)容和科普知識(shí),每一頁(yè)的
依照小學(xué)語(yǔ)文課本,本書(shū)精選了初學(xué)階段孩子應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)漢字,每個(gè)漢字都有對(duì)應(yīng)的甲骨文、金文、小篆字形,讓孩子通過(guò)古今漢字的演變過(guò)程,加深漢字的記憶和理解?ㄆ趁孢有有趣的圖形字供孩子涂畫(huà),孩子在玩樂(lè)中即學(xué)習(xí)了漢字。
書(shū)中選入了常見(jiàn)的顏色和形狀,以平面圖和實(shí)物圖相對(duì)照的方式,為孩子們呈現(xiàn)了每一種顏色和形狀,以及它們各自的英文名稱。為了讓孩子們更準(zhǔn)確地分辨和記憶顏色形狀,卡片的*后設(shè)置了多種游戲。通過(guò)相近顏色的比較記憶和相近形狀的拼合游戲,孩子們可以輕松掌握辨識(shí)度不高的某幾種顏色和形狀。
腦筋急轉(zhuǎn)彎和謎語(yǔ)一樣,同屬于益智游戲,利于孩子智力的開(kāi)發(fā)、發(fā)散性思維的養(yǎng)成。通過(guò)一問(wèn)一答的形式,既考驗(yàn)了孩子平時(shí)的知識(shí)積累,又能提升孩子的思維敏捷度,而幽默夸張的卡通漫畫(huà)圖,也極大地激發(fā)了孩子的閱讀興趣,讓孩子真正體會(huì)到學(xué)習(xí)的輕松和快樂(lè)。
兒歌作為幼兒的啟蒙讀物,除了具備唱誦功能外,還包含了常識(shí)認(rèn)知、禮儀禮貌培養(yǎng)、好習(xí)慣、安全常識(shí)等內(nèi)容,孩子在唱誦的過(guò)程中,不知不覺(jué)便將兒歌中包含的有意義的內(nèi)容收納到腦子里,陪伴他們長(zhǎng)大。本書(shū)特邀兒歌專家編寫(xiě),每首兒歌均為原創(chuàng)作品,讀起來(lái)韻律和諧、俏皮有趣。為了便于孩子學(xué)習(xí),每首兒歌均設(shè)置了親子提示,將兒歌中包含的小道理提
唐詩(shī)是每個(gè)孩子在成長(zhǎng)啟蒙階段都會(huì)接觸的國(guó)學(xué)經(jīng)典之一,甚至可以說(shuō),每個(gè)孩子首次說(shuō)出的完整句子,也許就是唐詩(shī)。唐詩(shī)字句優(yōu)美,合轍押韻,朗朗上口,誦讀起來(lái)有點(diǎn)像兒歌。這本書(shū)是《經(jīng)典唐詩(shī)》的延續(xù),再次精選了沒(méi)有選入的經(jīng)典篇目,配以有趣的卡通圖畫(huà),準(zhǔn)確的譯文,希望能為孩子們提供更多優(yōu)美的詩(shī)篇,讓孩子們得到更多文學(xué)藝術(shù)的熏陶。
謎語(yǔ)淺顯易猜,文字簡(jiǎn)短有趣。它以生動(dòng)的形象、巧妙的比喻,描繪出某個(gè)物體的特征,具有語(yǔ)言感整齊,簡(jiǎn)短明快,朗朗上口的特點(diǎn),不僅可以鍛煉孩子們的聯(lián)想、推理、歸納的思維能力,而且有利于發(fā)展他們的藝術(shù)想象能力。本書(shū)精選了趣味性強(qiáng)、文字淺顯幽默的篇目,適合學(xué)齡前的孩子閱讀使用。每條謎語(yǔ)*后設(shè)置了親子提示,孩子們?cè)诓轮i的同時(shí),還能
本書(shū)按照新頒布的《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》對(duì)幼兒的基本要求,結(jié)合幼兒年齡發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn),創(chuàng)編了幼兒模仿25個(gè)。模仿包括動(dòng)物模仿、生活模仿、行為模仿等。幼兒通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)做模仿,達(dá)到更好地熟悉和感知音樂(lè)節(jié)奏、節(jié)拍、旋律、歌詞內(nèi)容,用肢體動(dòng)作表