本書講述了小海蒂一歲時就成了孤兒,與外婆、姨媽相依為命。五歲那年,姨媽為了工作將她送到獨(dú)居在阿爾卑斯山上的爺爺家。外人眼中性格孤僻、冷漠陰郁的爺爺,漸漸被天真爛漫的小海蒂所溫暖,爺孫倆在阿爾卑斯山上度過了一段無憂無慮的時光。后來,姨媽蒂提突然來到山上,把海蒂帶走,送到法蘭克福的一個富裕人家,給腿有殘疾的克拉拉小姐當(dāng)伴讀
該書稿系國家社科基金項目“彌爾頓與共同體構(gòu)建:宗教、政治、民族”(16BWW049)成果,并獲得陜西師范大學(xué)優(yōu)秀著作出版基金資助。本書隸屬于文學(xué)中的共同體研究范疇,旨在分析彌爾頓作品中體現(xiàn)的共同體理念。本書圍繞五種共同體形態(tài)展開論述,即宗教共同體、政治共同體、民族共同體、信仰共同體和神圣共同體。宗教孕育精神力量,政治培
本書為國家社科基金結(jié)項成果。研究對象是德語現(xiàn)代主義作家胡戈·馮·霍夫曼斯塔爾。霍氏是活躍于19世紀(jì)末20世紀(jì)初的“維也納現(xiàn)代派”最重要的代表人物。他的文學(xué)創(chuàng)作不僅具有鮮明的現(xiàn)代主義特征,而且他本人也參與了現(xiàn)代主義的建構(gòu)過程。其代表作品《錢多斯信函》因表現(xiàn)了強(qiáng)烈的危機(jī)意識和徹底的語言批判,被視為德語現(xiàn)代主義文學(xué)的奠基之作
我們每個人都有自己最拿手的本領(lǐng),值得展示和分享給朋友,值得相互贊美和慶賀。這是一個關(guān)于友情的可愛童話,充滿情趣,意味深長!锂(dāng)孩子開始與小朋友接觸并一起玩耍時,“如何與人相處”就成為孩子必須面對的成長問題。“從生活中培養(yǎng)良好人際關(guān)系的能力”是成就孩子未來的一種基本能力,母愛的關(guān)鍵就是如何正確、有效地教育和引導(dǎo)孩子,
《蘋果樹小女巫6》主要講述的是雙胞胎兄妹跟隨爸爸媽媽去農(nóng)場度假的難忘經(jīng)歷!出發(fā)前,小女巫交給他們神奇的銀河碎屑,在危急的時候隨時都能用來和她聯(lián)系。兄妹倆在農(nóng)場里有見到許多愉快的事物,也有遭遇其他不友好的孩子的捉弄。當(dāng)兄妹倆在農(nóng)場上發(fā)現(xiàn)他們最喜歡的兩只大鵝即將被賣去做烤鵝時,就決定挺身而出,想盡辦法成功召喚了小女巫過來幫
本書是法國作家安德烈·紀(jì)德創(chuàng)作的中篇小說。主人公杰羅姆自小愛著表姐阿莉莎,阿莉莎雖然對杰羅姆也懷有同樣的感情,但她恪守清教徒的自我約束,把感情深深埋在心底。事實上,母親的不忠、妹妹平凡的婚姻使阿莉莎對塵世的幸福和愛情中欲念的成分充滿了疑慮和拒斥。她瘋狂地追求靈的境界,迷醉于向幸福無限趨近的過程而逃避幸福切實的降臨;唯其
十九世紀(jì)中葉,在一場政治決斗后,意大利輕騎兵上校安杰洛·巴爾迪流亡到了法國,前往尋找兒時伙伴日于塞普。此時,霍亂席卷了法國南部,而安杰洛誤入疫區(qū),舉步維艱。由于被污蔑在水源中下毒,他只能暫居于屋頂上以躲避追捕,期間偶遇了勇敢善良的女主人公波利娜。兩人一路結(jié)伴而行,彼此扶持,惺惺相惜,在霍亂肆虐的陰影下,共同經(jīng)歷了追捕、
15歲的馬庫斯因在學(xué)校的墻上寫下針對猶太同學(xué)的侮辱言辭而被停學(xué)五天,甚至有可能會面臨更嚴(yán)重的懲罰。 馬庫斯的媽媽約翰娜向曾任校長的老父親魯?shù)婪颉に固辜{求助,請他幫忙跟現(xiàn)任校長溝通。86歲的魯?shù)婪驅(qū)ν鈱O的行為深感震驚,決定帶他去一次波蘭。在這次波蘭之行中,魯?shù)婪虻谝淮沃v述了連自己女兒都不知道的秘密:他是艾琳娜·森德勒從
一場大雨令馬克和安娜相遇。頭腦理性的馬克和率真感性的安娜是如此不同,卻彼此散發(fā)著致命的吸引力。他們一次次分開,又一次次重新選擇對方。他們用十年從邂逅、熱戀、分手走到同居,又用十年去面對共同生活后的必然難題:疲倦、無趣、沉默、秘密、價值沖突。沒人能贏得了時間,熱情退卻是自然而然的事。而這之后呢?命運(yùn)不會輕易告知,你到底應(yīng)
棉花云想成為世界上最好的云朵!她希望自己永遠(yuǎn)不會下雨,因為雨會讓人們傷心。然而,無盡的陽光照射讓使湖水枯竭、植物凋零、土地龜裂。太陽和風(fēng)告訴棉花云,現(xiàn)在是該下雨的時候了!但有點(diǎn)固執(zhí)的棉花云想堅持自己理念。直到有一天,她看到了被酷暑折磨下疲憊的人們和動物,發(fā)現(xiàn)他們的生活會因為炎熱干燥變得無比困難。棉花云的感到很悲傷,當(dāng)她