本書的內(nèi)容涵蓋文化視域下高校英語教學(xué)的教學(xué)框架與教學(xué)準(zhǔn)備，通過剖析高校英語教學(xué)中文化教學(xué)策略的核心要素，以扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)高校英語教師的文化素養(yǎng)和教學(xué)能力提出明確要求，深入探究文化視域下高校英語教學(xué)的具體內(nèi)容及其創(chuàng)新發(fā)展，為讀者提供了富有啟發(fā)性的教學(xué)思路和教學(xué)方法。

本書將深入探討當(dāng)前大學(xué)生在英語閱讀過程中面臨的主要問題，并提出針對(duì)性的解決方案。本書旨在通過系統(tǒng)的分析和研究，幫助學(xué)生克服英語閱讀障礙，提升閱讀能力。

本書共五章，內(nèi)容包括：大學(xué)英語教學(xué)理論概述、語言學(xué)視角下大學(xué)英語教學(xué)、從多元文化維度審視大學(xué)英語教學(xué)、“互聯(lián)網(wǎng)+”視角下大學(xué)英語教學(xué)、多模態(tài)視角下大學(xué)英語教學(xué)。

本書以英語寫作教學(xué)為突破口，從促進(jìn)學(xué)生思維品質(zhì)發(fā)展的視角入手，主要聚焦于在英語寫作教學(xué)中如何發(fā)展學(xué)生的思維品質(zhì)，主要內(nèi)容如下：思維品質(zhì)培養(yǎng)與英語寫作教學(xué)，英語寫作教學(xué)發(fā)展學(xué)生思維品質(zhì)的問題分析，英語寫作教學(xué)發(fā)展學(xué)生思維品質(zhì)的條件，促進(jìn)思維品質(zhì)發(fā)展的寫作教學(xué)模式，促進(jìn)思維品質(zhì)發(fā)展的寫作任務(wù)設(shè)計(jì)，促進(jìn)思維品質(zhì)發(fā)展的作文評(píng)價(jià)

本書從英語翻譯理論概述入手，介紹了英語翻譯的基本概念、標(biāo)準(zhǔn)和原則、技巧與方法，并對(duì)文化、語言學(xué)、生態(tài)視角下的英語翻譯理論進(jìn)行了討論。

本書從英語語言學(xué)的基礎(chǔ)理論出發(fā)，分別對(duì)英語語義學(xué)與詞匯學(xué)的理論與實(shí)踐應(yīng)用、英語語法學(xué)與句法學(xué)的理論與實(shí)踐應(yīng)用、英語交際能力與語用學(xué)的理論與實(shí)踐應(yīng)用、英語語言學(xué)在外語教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行了探究與討論。

本書首先對(duì)大學(xué)英語教學(xué)進(jìn)行了概述，包括當(dāng)前大學(xué)英語教學(xué)現(xiàn)狀、理論依據(jù)、原則與方法等；分析了當(dāng)前高校英語教學(xué)改革的方向與趨勢(shì)包括、改革的方向、趨勢(shì)；講述了大學(xué)英語教學(xué)的內(nèi)容改革研究保羅詞匯與語法教學(xué)、聽說教學(xué)、讀寫譯教學(xué)；從交際教學(xué)法、直接法、語法翻譯法等方面講述了大學(xué)英語教學(xué)方法改革創(chuàng)新；通過集中不同的教學(xué)模式探討了大

在探究相關(guān)領(lǐng)域的研究水平與前沿趨勢(shì)時(shí)，我們面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。這本專著，旨在探討全球化與跨文化背景下高校英語教學(xué)的挑戰(zhàn)，并提出如何將跨文化交際理論更好地應(yīng)用于英語教學(xué)，以提升教學(xué)質(zhì)量。本書由七個(gè)章節(jié)組成，每章都深入分析了跨文化交際理論在高校英語教學(xué)中的應(yīng)用。“導(dǎo)論”概述了研究背景、目的和意義，為讀者提供了全景視

《奧德賽》以特洛伊戰(zhàn)爭傳說為題材，講述足智多謀的奧德修斯用木馬計(jì)攻陷特洛伊城之后，率領(lǐng)自己的軍隊(duì)渡�；貒�。途中遭遇各種艱難險(xiǎn)阻，歷經(jīng)十年漂泊，隨行同伴全部遇難，只有他在女神雅典娜的佑助下，堅(jiān)忍不拔地孤身一人回到久別的故鄉(xiāng)�！秺W德賽》是古希臘最重要的兩部史詩之一，是西方文學(xué)的奠基之作。本版《奧德賽》采用優(yōu)質(zhì)英文版本，以適

本書共八個(gè)單元，每個(gè)單元共有兩篇選篇。TextA為精選主題時(shí)文，長度與四六級(jí)快速閱讀文章一致，列出WordsandExpressions，Propernames等，設(shè)計(jì)與四六級(jí)題型一致的練習(xí)3個(gè)，分別為單項(xiàng)選擇題、信息匹配題、選詞填空題，以及思考題。TextB為中國題材文章，講述中國的故事，長度與四六級(jí)快速閱讀文章一致