本書由中央黨校（國家行政學院）經(jīng)濟學部組織編寫，緊扣黨中央對2024年經(jīng)濟工作的部署要求和二十屆三中全會會議內容，從多層面、多角度、分領域對2023年中央經(jīng)濟工作會議精神和黨的二十屆三中全會精神進行全面系統(tǒng)解讀。本書以通俗易懂的語言、全面翔實的數(shù)據(jù)深刻分析中國經(jīng)濟當前形勢、增長態(tài)勢和長遠大勢，是廣大黨員干部群眾學習貫徹

《中國區(qū)域科技創(chuàng)新評價報告》是迄今國內持續(xù)時間長、評價體系較為穩(wěn)定的評價報告之一。實踐證明，報告的評價指標體系、評價方法和評價標準的運用十分適合我國地域遼闊、人口眾多、區(qū)域發(fā)展存在明顯差異的特點。由于采用了穩(wěn)定的評價標準體系，各級指數(shù)值和位次均可做到不同年度、不同地區(qū)間的橫縱向比較。在評價指標體系的設計上與區(qū)域科技管理

本書系四川省金融學會重點課題成果。課題探討了數(shù)字普惠金融如何賦能區(qū)域經(jīng)濟增長，二者之間存在何種理論機制與作用渠道？數(shù)字普惠金融對經(jīng)濟要素的空間配置狀況施加了怎樣的影響，同時，經(jīng)濟要素的空間配置狀況又會對區(qū)域經(jīng)濟增長造成什么影響？經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)和經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)能否都受益于數(shù)字普惠金融的發(fā)展？以上問題的回答將有助于我們深刻認

本書主要收錄的是作者近幾年在經(jīng)濟研究工作中撰寫的一些文章和研究報告，主要目的是對于當前中國經(jīng)濟研究領域存在的一些方法問題和熱點進行梳理思考，以推動中國經(jīng)濟研究走向科學化和學術規(guī)范化。全書共分兩篇二十章。其中上篇主要集中于經(jīng)濟研究的方法論內容，其中在上篇的前四章，分別從概念、數(shù)據(jù)、邏輯、歷史這四個方面，闡釋經(jīng)濟研究只有立

本書共三篇十一章，約25萬字，對成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈2023年的建設發(fā)展情況進行了深入分析。第一篇為成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈發(fā)展指數(shù)，主要運用計量模型對成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈協(xié)同發(fā)展指數(shù)、協(xié)同發(fā)展區(qū)域的競爭力指數(shù)和縣域競爭力指數(shù)進行了客觀評價和分析。第二篇為成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈制造業(yè)生產(chǎn)力布局研究，重點選擇了先進材料、新一代電子信息

新質生產(chǎn)力是習近平總書記提出的一個全新概念。他指出，要整合科技創(chuàng)新資源，引領發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)，加快形成新質生產(chǎn)力。 何謂新質生產(chǎn)力？其基本內涵是什么？它是在怎樣的國際國內背景下提出的？國際上一些發(fā)達國家有什么可資借鑒的經(jīng)驗？創(chuàng)新與發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)有著怎樣的關聯(lián)？當下，我們需要在哪些方面重

本書立足于黨的十八大以來中國取得的卓越發(fā)展成就，旨在系統(tǒng)展現(xiàn)新時代中國創(chuàng)新發(fā)展概貌的同時，具體詮釋創(chuàng)新驅動新質生產(chǎn)力發(fā)展的路徑和成效。 全書聚焦26個創(chuàng)新主題，涵蓋數(shù)字科技、航空航天、生態(tài)文明等關鍵領域，從政策理論、國內外發(fā)展趨勢、中國實踐和未來展望4個維度，深入講述創(chuàng)新驅動新質生產(chǎn)力發(fā)展的新進展、新趨勢。理論案例的雙

《中國生態(tài)扶貧機制創(chuàng)新與效果評估研究》緊緊圍繞以人民為中心綠色發(fā)展創(chuàng)新發(fā)展等價值理念，從基礎理論、機制創(chuàng)新與政策評估等方面整體闡釋中國生態(tài)扶貧歷史和現(xiàn)狀及其未來需求；從脫貧攻堅與生態(tài)治理耦合度、生態(tài)扶貧效率宏觀視角研究中國生態(tài)扶貧時空演化特征；從橫向生態(tài)補償、生態(tài)系統(tǒng)服務價值轉化、生態(tài)產(chǎn)業(yè)扶貧等我國生態(tài)扶貧重要領域展開

本書聚焦中國與東盟國家的經(jīng)濟外交進程，采用定性與定量相結合的研究方法，探討中國的經(jīng)濟伙伴選擇標準以及相應的地區(qū)合作拓展策略。研究不僅幫助對潛在的中國經(jīng)濟外交對象國進行畫像，也為理解和把握中國與東南亞地區(qū)、東盟國家的關系進展，探索如何進一步拓展中國與其他地區(qū)的制度化交往提供有益參考。

本書以馬克思主義關于精神生活共同富裕理論為依據(jù)，結合我國在數(shù)智時代面臨的物質生活和精神生活共同富裕的現(xiàn)狀，以數(shù)智化教育這一新興要素和時代條件構建數(shù)智教育賦能精神生活共同富裕的新型模式，并對數(shù)智教育賦能精神生活共同富裕實踐進行實證研究和仿真模擬，積極探索數(shù)智教育賦能精神生活共同富裕的未來發(fā)展方向和實踐路徑。本書適合教育工