孩子背包里的大自然探索系列共4冊,由英國作家麗莎·里根創(chuàng)作,根據(jù)生態(tài)環(huán)境的不同場景分為四大主題:探索神奇的池塘和湖泊、探索神秘的花園、探索迷人的海岸、探索奇妙的森林。百余幅高清照片,配以生動可愛的豐富插圖,全方位介紹不同環(huán)境下的生物圈,聚焦于常見的動植物和生態(tài)環(huán)境,沉浸式體驗(yàn)神奇大自然!無論是池塘與湖泊、
《藏在畫里的樹木文明史》從不同角度入手,逐一檢視各個(gè)時(shí)代、各個(gè)藝術(shù)流派畫作中樹木與森林的形象,闡釋這些形象背后的文化意涵,以及畫家們所賦予這些形象的意義。從達(dá)芙妮蛻變成月桂樹,到龐貝的花園;從歐洲各地作為國家和自由象征的橡樹,到森林內(nèi)部的自然之謎。穿越數(shù)百年的蔥郁,藝術(shù)與自然的相互觸碰,反映和隱喻了人類的生活道路。一起
本教材立足林學(xué)學(xué)科森林經(jīng)理學(xué)研究生培養(yǎng)目標(biāo),主要闡述森林與人類的關(guān)系、森林可持續(xù)經(jīng)營的基本概念、理論基礎(chǔ)、實(shí)現(xiàn)途徑和森林可持續(xù)經(jīng)營決策方法和技術(shù)、森林可持續(xù)經(jīng)營評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)。教材內(nèi)容編排合理,按學(xué)術(shù)線性來編寫,涵蓋了森林可持續(xù)經(jīng)營的基礎(chǔ)知識和新知識。教材內(nèi)容注重理論與實(shí)踐結(jié)合,重點(diǎn)突出,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),且具有系統(tǒng)性和可擴(kuò)展
本書分上、下兩篇。上篇記錄了小興安嶺31個(gè)典型群落的分布、特征及物種多樣性,包括森林、灌叢、草甸、沼澤、草塘群落,配以無人機(jī)航拍高清照片,從不同的角度展示了小興安嶺的植被多樣性。下篇記錄野生高等植物1111種,每種植物描述包括學(xué)名、分類地位、生物學(xué)特性、分布和生境、應(yīng)用價(jià)值等,照片包括野外生態(tài)照片、花期、果期及分類特征
本書包括26種常見于國際貿(mào)易和可能涉及走私的瀕危木材,通過簡明文字和典型特征圖片,分別對每個(gè)物種的樹木分類、樹木分布、樹木形態(tài)特征、木材主要特征、木材鑒別要點(diǎn)、木制品類型、保護(hù)級別等進(jìn)行了介紹,并列出了與其主要相似木材的區(qū)別要點(diǎn)。
林木種苗生產(chǎn)技能
本書為園林綠化工、花卉工、育苗工、植保工四個(gè)工種的培訓(xùn)教材,共四本,全書約100萬字,對園林綠化、花卉園藝、苗木繁育、園林植物病蟲害防治四個(gè)方面進(jìn)行了系統(tǒng)的教學(xué)輔導(dǎo)。綠化工教材對園林綠化工的專業(yè)基礎(chǔ)知識進(jìn)行了全面講解,包括職業(yè)道德,專業(yè)基礎(chǔ)知識,園林土壤、樹木、花卉、建筑、山石、水體和植物保護(hù),安全基礎(chǔ)知識,植物與植物
《林業(yè)有害生物防控實(shí)用技術(shù)》一書系統(tǒng)完整,繁簡得當(dāng),突出重點(diǎn)。本書將林業(yè)有害生物基本知識、防控基本知識、有害生物調(diào)查及評估、農(nóng)藥基本知識、主要害蟲及綜合防控、主要病害及綜合防控、其他有害生物防控進(jìn)行綜合介紹,解決了一直以來病害、蟲害、農(nóng)藥、調(diào)查、評估等分別成書,技術(shù)脫節(jié),知識碎片化,不易學(xué)習(xí)、不易理解、不易操作的問題。
本書針對7~15歲青少年,以輕松、簡潔、易懂的文風(fēng),對十個(gè)中國國家公園體制試點(diǎn)進(jìn)行介紹。著力從生態(tài)、地理、環(huán)保、人文歷史等方面講述中國境內(nèi)的典型生態(tài)結(jié)構(gòu)、珍稀野生動植物、地理地貌特征、氣候水紋特點(diǎn)、生態(tài)文明歷史、科研環(huán)保對策。每個(gè)國家公園均以一幅超大的多點(diǎn)透視全景圖為首展開介紹,圖中盡力還原該國家公園范圍內(nèi)最具特點(diǎn)的生