本書隸屬于真題全刷系列,專為高一學(xué)生打造,可與人民教育出版社2019年新改版高中數(shù)學(xué)A版必修(第二冊(cè))教材配合使用,為全面系統(tǒng)夯實(shí)高一學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí),提升解題能力編寫而成。每一道例題代表一種題型,針對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)生,設(shè)有練其形和悟其神兩個(gè)層次。全書共分5個(gè)章節(jié):平面向量及其應(yīng)用、復(fù)數(shù)、立體幾何初步、統(tǒng)計(jì)、概率。每個(gè)章節(jié)題

為進(jìn)一步貫徹總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話精神，推動(dòng)中學(xué)思想政治理論課改革創(chuàng)新，增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對(duì)性。為此，組建我校高中政治教師精干力量，編著《高中思想政治課五種基本課型范式》一書。本書主要從高中思想政治課的五種基本課堂范式角度，探索在、新教材背景下落實(shí)思政課的"八個(gè)統(tǒng)一"的路徑

根據(jù)國(guó)家頒布的《兒童青少年學(xué)習(xí)用品近視防控衛(wèi)生要求》，以及時(shí)代發(fā)展的需要，主編對(duì)本書進(jìn)行了全新升級(jí)。本書為提高高中生的寫作能力而量身打造。書中的內(nèi)容稱得上完整、齊全，能夠幫助高中生解決在寫作文過(guò)程中遇到的各種困擾，如難以找到某個(gè)話題的議論文佳作進(jìn)行參考、無(wú)法找到有效的參考素材等。全書分為六大編，每編下分若干個(gè)論題，涉及

根據(jù)國(guó)家頒布的《兒童青少年學(xué)習(xí)用品近視防控衛(wèi)生要求》，以及時(shí)代發(fā)展的需要，主編對(duì)本書進(jìn)行了全新升級(jí)。本書為適合初中各年級(jí)學(xué)生使用的作文范本類書籍。書中的內(nèi)容包括初中階段絕大部分的寫作類型，如寫人、記事、寫景、狀物、想象等。每一個(gè)寫作類型的下面都有若干個(gè)二級(jí)分類，可謂全面細(xì)致。每篇優(yōu)秀作文后面都附有名師點(diǎn)評(píng)，以此剖析文章

此書籍主要是針對(duì)國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)的中學(xué)學(xué)生（包括初中生和高中生）。編者們根據(jù)西班牙語(yǔ)考試中的�？贾�識(shí)點(diǎn)和學(xué)生容易犯錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)，有針對(duì)性地編寫了16套模擬試題。內(nèi)容為全國(guó)西班牙語(yǔ)高考題型，包含了動(dòng)詞變位、介詞填空、動(dòng)詞填空、單項(xiàng)選擇、閱讀理解、中翻西、西翻中、寫作和聽力部分。目的是能夠幫助中學(xué)學(xué)生平時(shí)或者考前，特別是高考

《吳格明論語(yǔ)文教育》一書是吳格明教授關(guān)于語(yǔ)文教育教學(xué)論文的集結(jié)，分為語(yǔ)文教育理論與實(shí)踐一般教育理論和教師發(fā)展語(yǔ)文教育與相關(guān)學(xué)科語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)和語(yǔ)文教材研究文本的教學(xué)解讀書序和書評(píng)等6部分。書稿全面反映了吳格明教授關(guān)于語(yǔ)文教育的核心思想，即語(yǔ)文課程改革應(yīng)重視理性的價(jià)值。吳教授認(rèn)為，理性應(yīng)該是我們整個(gè)教育的主題理性應(yīng)當(dāng)成為語(yǔ)

《高考日語(yǔ)基本功.高分范文150篇》是專為基礎(chǔ)薄弱學(xué)習(xí)者編寫的作文輔導(dǎo)書。分如下幾個(gè)部分。【Step1高考日語(yǔ)作文簡(jiǎn)介】1.對(duì)20052021年這17年的高考日語(yǔ)作文真題進(jìn)行了匯總，并對(duì)寫作類型、出題次數(shù)進(jìn)行了分析。2.?針對(duì)書寫錯(cuò)誤助詞使用錯(cuò)誤時(shí)態(tài)錯(cuò)誤自他動(dòng)詞的使用錯(cuò)誤指示代詞、人稱代詞使用錯(cuò)誤這些寫作中容易犯的錯(cuò)誤

《高考日語(yǔ)基本功.作文》是專為基礎(chǔ)薄弱學(xué)習(xí)者編寫的作文輔導(dǎo)書。分如下幾個(gè)部分�！咀魑暮�(jiǎn)介】對(duì)20052021年這17年的高考日語(yǔ)作文真題進(jìn)行了匯總，并對(duì)寫作類型、出題次數(shù)進(jìn)行了分析�！維tep1日語(yǔ)基礎(chǔ)寫作】1.根據(jù)人物描寫事物、景物描寫動(dòng)作描述事件描述等七大寫作主題來(lái)劃分單元，練好寫作基本功。2.以短篇范文為例講解寫

本書主要內(nèi)容為數(shù)學(xué)課堂教學(xué)能力的基本介紹和訓(xùn)練，主要介紹了教學(xué)準(zhǔn)備能力、教學(xué)設(shè)計(jì)能力、課堂教學(xué)基本能力、教師言語(yǔ)行為能力、教學(xué)研究能力等5大方面的23個(gè)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)技能。作為訓(xùn)練手冊(cè)，本書比較簡(jiǎn)明地呈現(xiàn)了訓(xùn)練任務(wù)，用二維碼關(guān)聯(lián)了完成訓(xùn)練的拓展學(xué)習(xí)資源，內(nèi)容詳實(shí)，操作性強(qiáng)。

全書分為小學(xué)編和中學(xué)編，共有23篇由工作在一線的優(yōu)秀勞動(dòng)教育教師所設(shè)計(jì)的勞動(dòng)教育教案，這些設(shè)計(jì)以主題（項(xiàng)目）為主線，覆蓋了中小學(xué)各學(xué)段、各類型的勞動(dòng)教育內(nèi)容，特色在于首創(chuàng)勞動(dòng)周勞動(dòng)教育設(shè)計(jì)，注重勞動(dòng)教育目標(biāo)的確立、勞動(dòng)教育實(shí)施的指導(dǎo)、勞動(dòng)教育評(píng)價(jià)體系的建立，是深入貫徹國(guó)家有關(guān)全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育指示精神的科學(xué)