《藥理學(xué)習(xí)題集》是以全高職高專衛(wèi)生部規(guī)劃教材為藍(lán)本，以各專業(yè)《藥理學(xué)》教學(xué)大綱為基礎(chǔ)，以教學(xué)目標(biāo)為依據(jù)，同時(shí)還參考了國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)藥師和執(zhí)業(yè)護(hù)師資格考試的有關(guān)內(nèi)容和要求編撰而成。習(xí)題集的章節(jié)設(shè)置、順序與�？平滩捻樞蛞恢�，內(nèi)容覆蓋教材內(nèi)容的90%以上，教學(xué)大綱要求掌握的內(nèi)容占總題量的60%左右，要求理解的內(nèi)容占總題量

本書共六章，包括藥品的開發(fā)和臨床試驗(yàn)、臨床試驗(yàn)的實(shí)施機(jī)制、臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu)管理、臨床藥理學(xué)基礎(chǔ)知識、腫瘤領(lǐng)域的臨床試驗(yàn)特點(diǎn)等內(nèi)容。

本書對ADME(吸收、分布、代謝和排泄)科學(xué)的多個(gè)方面研究進(jìn)行介紹，包括藥代動(dòng)力學(xué)、藥物代謝酶、口服藥物的吸收、轉(zhuǎn)運(yùn)體、基于代謝的藥物相互作用、生物轉(zhuǎn)化和生物活化等內(nèi)容。

本書基于物質(zhì)使用障礙(SUD，又作物質(zhì)依賴或成癮)治療領(lǐng)域最前沿研究成果，呈現(xiàn)了三種較有效的治療成癮方法(動(dòng)機(jī)晤談法、認(rèn)知行為療法、正念療法)和以關(guān)懷、友善方式進(jìn)行戒癮康復(fù)的七個(gè)步驟。本書分“理解成癮?為”和“戰(zhàn)勝成癮?為”兩個(gè)部分共十章，作者創(chuàng)造性地將三種治療方法和實(shí)用技巧以七個(gè)進(jìn)階式的步驟（增強(qiáng)動(dòng)機(jī)、為自己的成功做

該書為貴州省省級特色骨干專業(yè)群建設(shè)與省級特色骨干護(hù)理專業(yè)建設(shè)規(guī)劃教材之一。主要內(nèi)容除第1篇總論外。每章藥物主要按體內(nèi)過程、藥理作用、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)和用藥注意事項(xiàng)進(jìn)行敘述，適當(dāng)引用已上市且臨床評價(jià)相對成熟的新藥。為了便于學(xué)習(xí)，各章節(jié)增設(shè)了學(xué)習(xí)目標(biāo)、知識鏈接、案例分析、復(fù)習(xí)思考題等小模塊。本教材主要供護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)使用

本書為高職護(hù)理專業(yè)用教材。本教材共46章，主要介紹臨床上各類常用重點(diǎn)藥物的藥理作用與臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)與用藥護(hù)理，主要供高職高專護(hù)理、助產(chǎn)等專業(yè)教學(xué)使用。教材內(nèi)容緊扣護(hù)理職業(yè)崗位的知識、技能及素養(yǎng)目標(biāo)，充分體現(xiàn)高職教育特色和護(hù)理專業(yè)特色，堅(jiān)持融“教、學(xué)、做、練”于一體，適時(shí)穿插“學(xué)習(xí)目標(biāo)、知識鏈接、考點(diǎn)提示、案例、自測

分子藥理學(xué)是在分子水平上研究藥物作用機(jī)理的一門科學(xué)，是醫(yī)藥專業(yè)的核心課程，也是醫(yī)藥學(xué)相關(guān)專業(yè)的重要基礎(chǔ)課程。本教材內(nèi)容涵蓋了神經(jīng)遞質(zhì)、離子通道、免疫調(diào)節(jié)因子、酶、核酸、激素、自體活性物質(zhì)、受體、信號轉(zhuǎn)導(dǎo)的分子作用機(jī)制、對應(yīng)藥物現(xiàn)狀和研究進(jìn)展，并闡述了分子藥理學(xué)現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)技術(shù)方法。教材以體內(nèi)主要分子分類闡述，突出分子作用機(jī)

藥物臨床試驗(yàn)質(zhì)量管理規(guī)范(GCP)是藥物臨床試驗(yàn)全過程的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，包括方案設(shè)計(jì)、組織實(shí)施、監(jiān)察、稽查、記錄、分析總結(jié)和報(bào)告，真實(shí)、規(guī)范、完整的臨床試驗(yàn)，是藥品安全性和有效性的源頭保障。截至目前，國內(nèi)尚沒有一套權(quán)威的、成體系的GCP培訓(xùn)教材，這對于GCP培訓(xùn)的規(guī)范化、制度化以及培訓(xùn)質(zhì)量的提升都是不利的。為此，首都醫(yī)科大學(xué)

全書共十一章，第一章至第三章，從臨床試驗(yàn)相關(guān)法律法規(guī)、倫理委員會(huì)建設(shè)和人類遺傳資源管理及生物安全角度進(jìn)行闡述和解讀；第四章至第九章，側(cè)重于從臨床試驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)施和受試者管理，臨床試驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)分析和總結(jié)報(bào)告撰寫等方面進(jìn)行系統(tǒng)的介紹和剖析，最后兩章從試驗(yàn)項(xiàng)目現(xiàn)場核查角度以及臨床試驗(yàn)信息化建設(shè)方面進(jìn)行介紹。內(nèi)容涵蓋II-IV期藥

本教材為“全國普通高等中醫(yī)藥院校藥學(xué)類專業(yè)第三輪規(guī)劃教材”之-一。全書共13章，系統(tǒng)地介紹了藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本知識和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原理，包括54個(gè)藥理學(xué)教學(xué)中的常用基本實(shí)驗(yàn)，新藥藥理研究的基本要求和生物檢定的基礎(chǔ)知識、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)訓(xùn)練.實(shí)驗(yàn)性質(zhì)既有驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)、作用機(jī)制分析，又有設(shè)計(jì)和綜合性實(shí)驗(yàn).所選實(shí)驗(yàn)方法可靠、重現(xiàn)性