本書編著者團(tuán)隊從90年代開始從事鳳仙花屬植物分類研究，在植物區(qū)系調(diào)查、分類性狀及方法探討、新分類群發(fā)表等方面進(jìn)行了探索性研究，積累了大量植物區(qū)系和標(biāo)本資料。通過多年野外考察、拍攝高清彩色圖片及采集大量標(biāo)本，記錄了219種鳳仙花科植物形態(tài)特征、地理分布、生境及物候等信息，編寫了該書。旨在通過簡潔精煉的文字，較為系統(tǒng)全面地

睡蓮為睡蓮科睡蓮屬多年生水生植物，花大形美，色彩艷麗，姿態(tài)優(yōu)美，是水生花卉中名貴花卉，被譽為“花中睡美人”，根據(jù)其特性分為熱帶睡蓮、耐寒睡蓮、廣熱帶睡蓮、古熱帶睡蓮和新熱帶睡蓮等五個亞屬。睡蓮是一種古老的被子植物，作為被子植物的主要基部類群，具有獨特的進(jìn)化地位和重要的科研價值，也是園林水景中不可或缺的重要素材，具有很高

《園林花卉學(xué)（第二版）》包括總論、各論與花卉應(yīng)用三部分，共24章�？傉摬糠种攸c介紹了花卉的分類，環(huán)境因子對花卉生長發(fā)育的影響，花卉的繁殖方式、栽培管理、花期調(diào)控等技術(shù)；各論部分重點介紹了一二年生花卉、藤本花卉、室內(nèi)觀葉花卉、觀賞作物、觀賞草等230余種花卉植物的識別特點、繁殖栽培、園林應(yīng)用等內(nèi)容；花卉應(yīng)用部分介紹了花臺

本書講解庭院中的花境綠化有關(guān)內(nèi)容，共四章，首章為綠化的基礎(chǔ)知識，介紹庭院中綠化植物的主要品類和選擇方法；次章為種植和養(yǎng)護(hù)知識，主要介紹不同種類、不同造景形式的植物的種植養(yǎng)護(hù)方式；第三章為花境綠化的配植方法，如配植原則、配植方式、不同建筑小品和綠化的組合等等；第四章為綠化構(gòu)造設(shè)計施工，介紹各種樹籬、圍欄、花壇、花箱、樹池

本書運用各種元素和形式組合出吉祥寓意；用料上考究多樣，各種寶石和珍稀材質(zhì)都被用來為盆景生色。盆景主體之外，所用盆缽也力求與花卉、山子相得益彰，可謂異彩紛呈�？傮w上看，這些像生盆景雖然堆金砌玉，極盡雕琢之能事，卻是以此追摹造化，仿佛天工，別具一種風(fēng)流氣象。

本教材包括5篇共38章。 第一篇園林植物遺傳學(xué)，在 細(xì)胞遺傳學(xué)、分子遺傳學(xué)和 基因組學(xué)、數(shù)量遺傳學(xué)和群 體遺傳學(xué)的基礎(chǔ)上，重點闡 述了花發(fā)育與重瓣性、花色 與彩斑、花香、莖發(fā)育與株 型等重要觀賞性狀的遺傳規(guī) 律。第二篇園林植物育種學(xué) 總論從種質(zhì)資源與引種馴化 ，經(jīng)雜交育種與雜種優(yōu)勢利 用、誘變育種

本教材是本科園林專業(yè) 進(jìn)行全面調(diào)整后教學(xué)內(nèi)容和 教學(xué)體系改革的成果，是為 適應(yīng)園林專業(yè)人才培養(yǎng)的需 要而修訂的教材。本教材由 緒論、第1篇、第2篇、第3 篇共4個部分組成。緒論部 分主要介紹了草坪和地被植 物的概念、作用及發(fā)展動態(tài) 。第1篇為草坪篇（第2～5 章），較系統(tǒng)地介紹了草坪 植物形態(tài)特征

本書主要介紹了：菊花基本信息，菊花育種、保護(hù)、測試現(xiàn)狀，植物新品種保護(hù)與測試流程，DUS測試基本原理，菊花品種DUS測試試驗管理流程，菊花品種DUS測試基本性狀觀測說明，菊花品種DUS測試特異性照片拍攝及說明，數(shù)據(jù)分析、測試報告、不合格品種處理程序等內(nèi)容，可以幫助相關(guān)從業(yè)者了解掌握相關(guān)知識，對推廣菊花品種DUS測試操作

根據(jù)太行山區(qū)道地藥材連翹產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，作者系統(tǒng)整理我國山區(qū)連翹栽培和加工的適宜技術(shù)，旨在科學(xué)指導(dǎo)連翹科學(xué)種植、產(chǎn)地加工及質(zhì)量控制。書稿內(nèi)容主要包括藥用連翹的本草考證與道地沿革、生物學(xué)與生態(tài)學(xué)特性、種子生產(chǎn)技術(shù)、連翹特色生產(chǎn)技術(shù)、加工技術(shù)、質(zhì)量評價、現(xiàn)代藥理研究及綜合利用、市場動態(tài)及前景分析等內(nèi)容，并系統(tǒng)收集連翹產(chǎn)業(yè)常用的

本書稿是大理州農(nóng)科院通過對大理州圖書館的縣志、歷史資料、相關(guān)文獻(xiàn)、現(xiàn)有出版書籍等進(jìn)行認(rèn)真查閱、對比，對大理州范圍內(nèi)百年以上栽培型茶花古樹進(jìn)行系統(tǒng)實地調(diào)查和走訪，取得重大發(fā)現(xiàn)，修正了歷史記載錯誤，并發(fā)現(xiàn)歷史資料上沒有記載的茶花古樹多棵，填補(bǔ)了歷史空白，并對茶花古樹保護(hù)提出了意見和建議。