本書綜合介紹藝術(shù)相關(guān)知識(shí)，編排結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)且內(nèi)容豐富多樣，精心設(shè)計(jì)了藝術(shù)之美、音樂(lè)之美、美術(shù)之美、舞蹈之美、戲劇之美、影視之美、書法之美、戲曲之美各篇章架構(gòu)。書中詳細(xì)介紹了音樂(lè)、舞蹈、繪畫、雕塑、建筑、攝影、書法、戲曲、戲劇、影視等藝術(shù)知識(shí)，深入解析各門類的基本原理、歷史發(fā)展、代表作品和審美特點(diǎn)，旨在引導(dǎo)學(xué)生全方位地理解和
本書為國(guó)家社科后期資助項(xiàng)目。作為純粹分類用途的藝術(shù)面臨著被修辭不斷稀釋的命運(yùn)，這些不斷涌現(xiàn)的新變化及其引發(fā)的種種認(rèn)識(shí)危機(jī)迫使我們重新思考藝術(shù)究竟是如何在歷史上作為一個(gè)觀念體系被逐漸建構(gòu)的。本書從藝術(shù)觀念這一視角出發(fā)，對(duì)西方現(xiàn)代美學(xué)思想史進(jìn)行重新梳理，將之前未曾給予特殊關(guān)注的美學(xué)觀點(diǎn)從藝術(shù)觀念這一維度進(jìn)行探討，采用美學(xué)思
為何藝術(shù)教育在美國(guó)學(xué)校教育中總是被忽視？ 本書通過(guò)全球藝術(shù)教育的對(duì)比，深刻反思了美國(guó)藝術(shù)教育的演變，揭示了這一現(xiàn)象背后的深層原因，并提出了改變現(xiàn)狀的關(guān)鍵路徑。 作者艾倫·溫納巧妙梳理了自由放任的藝術(shù)創(chuàng)作與學(xué)科本位教學(xué)這兩種對(duì)立的藝術(shù)教育模式，指出它們各自的局限，并強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)兒童本真性藝術(shù)參與的重要性。溫納提
本書是一項(xiàng)重新定義中國(guó)美術(shù)史的學(xué)術(shù)研究出版項(xiàng)目。本書研究涉及中國(guó)美術(shù)史的寬廣面向，不落窠臼，不但呈現(xiàn)了關(guān)于工藝美術(shù)、雕塑、建筑、書畫及其理論的新見(jiàn)解，且多為推倒陳說(shuō)或前人未曾涉獵、詳述的議題，研究者立足于中國(guó)美術(shù)的整體框架，在長(zhǎng)達(dá)30年持續(xù)閱讀古籍、考古報(bào)告及文物的基礎(chǔ)上，形成了獨(dú)到的研究思路和研究方法。該項(xiàng)目既是一次
“慶祝中華人民共和國(guó)成立75周年——廣東省美術(shù)作品展”于2024年5月由廣東省美術(shù)家協(xié)會(huì)舉辦。本書為該展覽的配套畫冊(cè)，共收錄此次展覽展出的作品500余件，作品涵蓋了中國(guó)畫、油畫、版畫、雕塑、水彩畫、水粉畫、漆畫、壁畫、連環(huán)畫、插畫、年畫、漫畫等類別。書中作品題材涉及廣泛，主要反映了中華人民共和國(guó)成立75周年的一些重要人
本書以美術(shù)教育的基礎(chǔ)理論框架為切入點(diǎn)，逐步深入至現(xiàn)代美術(shù)教育技術(shù)，尤其是VR技術(shù)在該領(lǐng)域的應(yīng)用。書中深入剖析了VR技術(shù)的原理、發(fā)展歷程，以及其在美術(shù)教育中所蘊(yùn)含的巨大潛力。通過(guò)結(jié)合具體案例與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，詳細(xì)闡述了如何設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)基于VR技術(shù)的美術(shù)教育課程。本書在積極肯定VR技術(shù)在美術(shù)教育應(yīng)用價(jià)值的同時(shí)，也客觀分析了其存在的
本書展示了長(zhǎng)春市74位美術(shù)名家的個(gè)人資料和精品力作，作品涵蓋了國(guó)畫、油畫、水彩、版畫、雕塑等藝術(shù)形式，展示城市歷史、社會(huì)生活和人文精神風(fēng)貌。其中，有為人熟知的已在國(guó)內(nèi)外產(chǎn)生反響的經(jīng)典之作，也有美術(shù)家近年嘗試與探尋創(chuàng)作的最新成果，以及首次展示的珍貴作品手稿。本書以時(shí)間為軸，按年代分為美鑄春城、藝道長(zhǎng)青、創(chuàng)意融繪、時(shí)代風(fēng)華
此書作品包括中國(guó)畫、油畫、水彩(粉)畫、版畫、雕塑、陶瓷藝術(shù)、綜合材料、壁畫與漆畫、實(shí)驗(yàn)藝術(shù)與數(shù)字藝術(shù)、漫畫與動(dòng)畫、年畫與宣傳畫、插圖與連環(huán)畫、工藝美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)共14大類別700余件作品，生動(dòng)展示出了五年來(lái)湖南美術(shù)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的豐碩成果，和三湘兒女為實(shí)現(xiàn)“三高四新”美好藍(lán)圖努力拼搏奮斗的精氣神。
《尋蹤：擺件里面有故事》基于音樂(lè)評(píng)論家陳立老師多年收藏的藝術(shù)擺件，呈現(xiàn)出隱藏?cái)[件之后的，與音樂(lè)、繪畫、雕塑、建筑等藝術(shù)形式有關(guān)的各種故事。全書分為30篇，按照擺件故事的發(fā)生時(shí)間排序，包括《威尼斯的玻璃工藝品》《穹頂?shù)墓适隆返健逗谏止竟剧姟贰赌厍煽肆Α贰断材吠尥蕖返取Ｈ珪鴪D文結(jié)合，除了藝術(shù)作品，還有陳立私藏的擺件照
本書集中收錄了全國(guó)上百家知名院校師生的優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品，包含產(chǎn)品以及概念作品，涉及文創(chuàng)、服裝、工業(yè)產(chǎn)品、包裝、圖書、藝術(shù)品、醫(yī)療健康、交通工具、公共建筑等主題，內(nèi)容編排上注重圖文結(jié)合，既有作品的設(shè)計(jì)效果圖、實(shí)物圖，也有對(duì)作品設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)創(chuàng)新點(diǎn)、設(shè)計(jì)價(jià)值等方面的細(xì)致解讀，同時(shí)也有列出作品的設(shè)計(jì)者、指導(dǎo)老師等信息。本書既可以
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