本書由“專家縱橫談”和“老戰(zhàn)士訪談錄”兩個部分組成，以珍貴的歷史影像和老戰(zhàn)士口述實(shí)錄，記錄抗美援朝戰(zhàn)爭中彌足珍貴的歷史瞬間，匯聚成中國人民志愿軍赴湯蹈火、英勇作戰(zhàn)的英雄群像。

軍事歷史學(xué)家大衛(wèi)·格拉夫以中國古典文獻(xiàn)和最新的學(xué)術(shù)成果為基礎(chǔ)，生動敘述了從公元300年西晉解體到900年唐朝覆亡長達(dá)六百年的軍事戰(zhàn)爭史，所涉及的戰(zhàn)爭既有政權(quán)沖突與更替，也有對外征伐和邊境防衛(wèi)，更有武裝叛亂及鎮(zhèn)壓行動。他將戰(zhàn)爭置于更廣泛的背景下，深入探討了中國中古時期軍事制度、軍事理念、武器戰(zhàn)術(shù)的變革對王朝命運(yùn)、社會秩序

本書研究鴉片戰(zhàn)爭前后中國火炮（尤其復(fù)合炮、鐵模炮，沖天炮、子母炮、抬炮、購買和仿制的洋炮）、火箭、彈藥、炮架等類型，圖文并茂，文理方法并用。利用了眾多的中西原始文獻(xiàn)，考察了國內(nèi)百余個博物館、紀(jì)念館等單位，調(diào)研了千余門古炮。按照彈道和彈藥裝填方式的不同，進(jìn)行類型劃分，并對形成“萬國牌”的內(nèi)外因做了辨析。炮型雜亂形不成團(tuán)屬

本書作者洪學(xué)智，1955年和1988年兩次被授予上將軍銜，在抗美援朝戰(zhàn)爭期間曾任中國人民志愿軍副司令員兼后方勤務(wù)司令部司令員�！犊姑涝�朝戰(zhàn)爭回憶》回顧偉大抗美援朝戰(zhàn)爭斗爭的歷史過程，揭示贏得抗美援朝戰(zhàn)爭勝利的根本原因、制勝機(jī)理，全書對抗美援朝戰(zhàn)爭決策、東北邊防軍組建集結(jié)、運(yùn)動戰(zhàn)階段歷次重大戰(zhàn)役、停戰(zhàn)談判過程、陣地戰(zhàn)階段

《寫給青少年的偉大的抗美援朝（全3冊）》為紀(jì)念抗美援朝戰(zhàn)爭勝利70周年，讓青少年銘記抗美援朝的艱辛歷程和偉大勝利，弘揚(yáng)偉大的抗美援朝精神而作。本套書從偉大的勝利英雄的故事為什么能贏三個維度展現(xiàn)抗美援朝戰(zhàn)爭，力求使青少年了解抗美援朝戰(zhàn)爭的歷史全貌，熟悉抗美援朝戰(zhàn)爭中的英雄人物，牢記抗美援朝戰(zhàn)爭的偉大精神，讓紅色基因、革命

本書為國家出版基金資助項目。中國工農(nóng)紅軍川滇黔邊區(qū)游擊隊是1934年秋至1938年春戰(zhàn)斗在四川、云南、貴州三省交界地區(qū)的若干支紅軍游擊隊的總稱。本書第一次系統(tǒng)、全面地收集和整理了該游擊隊的有關(guān)歷史資料。包括我方、敵方的歷史文件，以及當(dāng)事人、知情人的回憶口述資料，當(dāng)年報紙刊物的報道、紅軍游擊隊活動的遺址、遺跡介紹、照片等

本書為國家出版基金資助項目。中國工農(nóng)紅軍滇黔桂邊區(qū)游擊隊，是1933年初至1937年12月活動在云南、貴州、廣西三省交界地區(qū)多支紅軍游擊隊的總稱。本書第一次系統(tǒng)、全面地收集和整理歷史文獻(xiàn)、回憶口述資料、當(dāng)年報紙刊物報道、紅軍游擊隊活動遺址、遺跡等，第一次將紅軍滇黔桂邊區(qū)游擊隊的歷史資料多角度、全方位地加以呈現(xiàn)，具有極其

本書為《老照片·我的大學(xué)》系列叢書之一種。該叢書以國內(nèi)現(xiàn)存一流高校為主題，所收各篇文章以講述大學(xué)的人和事或發(fā)生在大學(xué)的事為主�！赌祥_大學(xué)》卷收錄了南開名師、學(xué)生、子弟、職工的29篇文章，其中有陳鑫的《南開校父嚴(yán)修》，梁吉生的《愛國進(jìn)步、教育先驅(qū)張伯苓先生》，龍飛的《南開才子張彭春》等。每篇文章3000—5000字，配圖

本書收集、整理26位參加抗日戰(zhàn)爭、新中國成立后長期在上海工作和生活的老戰(zhàn)士的事跡，主要以他們本人口述資料為依托，結(jié)合個人檔案、公開著述、權(quán)威史料和家屬提供的信息，形成通俗易懂、生動活潑的真實(shí)故事，展示了新四軍老戰(zhàn)士在革命年代尤其是在抗日戰(zhàn)爭時期經(jīng)歷的崢嶸歲月，激勵新時代青少年，賡續(xù)紅色血脈。

《為青少年寫的新四軍老戰(zhàn)士故事》，精心挑選抗日戰(zhàn)爭時期參加新四軍，解放后長期在上海工作和生活的老戰(zhàn)士；以他們本人口述資料為依托，結(jié)合個人檔案、發(fā)表的著述并采訪其家屬，展示其在革命年代尤其是在抗日戰(zhàn)爭時期的崢嶸歲月，形成通俗易懂、生動活潑的真實(shí)故事。本書搶救性采訪、搜集、整理、出版新四軍老戰(zhàn)士的故事，以真實(shí)的親身經(jīng)歷講述