本書是由法蘭西學(xué)院詞典委員會(huì)編著。為了能及時(shí)糾正當(dāng)代人普遍常犯的語言錯(cuò)誤、遏制亂造新詞和濫用英語外來詞的現(xiàn)象,法蘭西學(xué)院頗有創(chuàng)意地建立了“該說的和不該說的”(Dire,nepasdire)網(wǎng)站,通過郵件與成千上萬網(wǎng)民就模糊的或可商榷的法語用法進(jìn)行交流。本系列書即是將法蘭西學(xué)院與網(wǎng)民交流的精華部分出版成書,以幫助更多的法

法語專業(yè)四級(jí)考試完形.時(shí)態(tài)600題

本書采取獨(dú)立卡片形式，全彩印刷，總結(jié)了法語中最典型的80余個(gè)動(dòng)詞的變位形式，方便學(xué)生隨身攜帶進(jìn)行背誦、復(fù)習(xí)。每個(gè)典型動(dòng)詞占1張卡片，總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)變位的難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)，為每個(gè)時(shí)態(tài)標(biāo)出重點(diǎn)、易錯(cuò)的變位形式。為引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)記憶法語動(dòng)詞變位，本書標(biāo)注所有變位形式的詞干，讓學(xué)生通過記憶詞干詞綴來記憶單詞。每個(gè)典型動(dòng)詞卡片最后，還總

《浮生六記》是清朝長(zhǎng)洲（今蘇州）人沈復(fù)著于嘉慶十三年（1808年）的自傳體散文。內(nèi)容以作者夫婦生活為主線，描述了平凡而又充滿情趣的居家生活和浪游各地的所見所聞。文字獨(dú)抒性靈，不拘格套，以深情直率的筆調(diào)敘述了夫妻閨房燕昵之情意，家庭米鹽之瑣屑，寫出了夫妻間至誠至愛。

本書將在梳理中國法語專業(yè)學(xué)生外語教學(xué)開展情況的基礎(chǔ)上，以三語習(xí)得和動(dòng)機(jī)理論為理論場(chǎng)域，以長(zhǎng)春師范大學(xué)法語專業(yè)學(xué)生為研究對(duì)象，通過問卷調(diào)查、訪談等的形式，結(jié)合質(zhì)性分析和量化分析等研究手段，分析法語專業(yè)學(xué)生動(dòng)機(jī)構(gòu)成、動(dòng)機(jī)共性以及刺激動(dòng)機(jī)的維度特點(diǎn)。

本書分為模擬題、聽力錄音文字、答案與解析三部分,包括20套聽寫、聽力全真模擬題,旨在通過大量練習(xí)幫助學(xué)生提高聽寫和聽力能力。模擬題的題型與最新真題完全一致,包括一篇聽寫、十個(gè)短對(duì)話和一個(gè)長(zhǎng)對(duì)話;聽力素材貼近生活實(shí)際,使用大量法語口語中常用的地道表達(dá),同時(shí)覆蓋“專四”考生需要掌握的各種語法現(xiàn)象;題目設(shè)置大量干擾選項(xiàng),具有

本書是針對(duì)歐標(biāo)等級(jí)A1-A2級(jí)別編寫的法語語法系列練習(xí)冊(cè)的第一冊(cè)，本冊(cè)共有30個(gè)單元，每個(gè)單元由40道語法選擇題構(gòu)成，包含了初級(jí)水平（A1-A2）所有語法知識(shí)點(diǎn)。本書既可用于法語專業(yè)學(xué)生備考法語專業(yè)四級(jí)、歐標(biāo)等級(jí)考試（DELF、TEF和TCF）,也可用于法語二外學(xué)生的能力自測(cè)，提升法語語法基本功，為備考大學(xué)法語四級(jí)考試

本書依托“1453教學(xué)法”，旨在使零基礎(chǔ)學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)具備法語的聽、說、讀、寫能力。本書內(nèi)容曾在北京大學(xué)法學(xué)院的“研究生法語”、北京大學(xué)暑期學(xué)校的“速成法語”等非法語專業(yè)課程中試用；也曾對(duì)標(biāo)專業(yè)法語，在北京大學(xué)卓越項(xiàng)目中的法語教學(xué)中試用。以上兩種教學(xué)模式（二外/專業(yè)）均達(dá)到了理想的效果。本書是希望短期內(nèi)達(dá)到較高法語水平

本書對(duì)詞匯的選擇是基于大數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)。按照歷年標(biāo)準(zhǔn)化考試中詞匯出現(xiàn)的頻率，選擇了前6000詞作為目標(biāo)。這樣的選擇方式不僅科學(xué)，而且有針對(duì)性。它能讓大家更好地應(yīng)對(duì)考試。避免記憶一些生僻的，出現(xiàn)頻率不高，考試中不常出現(xiàn)的詞匯，能夠大大提高詞匯記憶的效率。

本書包含4個(gè)單元,每單元4課,共計(jì)16課。每單元圍繞一個(gè)主題,其中,前三課由一篇主課文和相關(guān)的閱讀理解、詞匯、語法、產(chǎn)出練習(xí)構(gòu)成,最后一課為文化拓展和本單元小結(jié),由一段與單元主題相關(guān)的視頻材料引出,在深入學(xué)習(xí)視聽材料后,對(duì)本單元的詞匯、語法、句型等進(jìn)行總結(jié)和深化。單元主題貼近學(xué)生日常生活,課文語料地道真實(shí),練習(xí)形式豐富