本書內(nèi)容：石濤(1642-1707)，原姓朱，名若極。后為僧，法名原濟(jì)，號(hào)石濤，又號(hào)苦瓜和尚。與弘仁、髡殘、朱耷合稱“清初四僧”。他是清代著名書畫家，其身世經(jīng)歷、信仰、交游關(guān)系、畫理、書畫作品，為后世的書畫創(chuàng)作者、鑒藏者和研究者著迷。本書由“搜奇索怪”“翰墨知己”“奇峰勝境”三個(gè)單元組成，講述石濤的傳奇經(jīng)歷，交游關(guān)系，

本書匯集700余幅中國(guó)古代書畫作品的鑒定信息，呈現(xiàn)了1300余幅高清圖片，可以對(duì)美國(guó)公私收藏中國(guó)古代書畫作品有全面而系統(tǒng)的了解。

“名師談藝語錄”(第一輯)計(jì)劃出版黃賓虹、潘天壽、吳茀之、吳山明、王冬齡、劉江、沙孟海、陸維釗、陸抑非、章祖安、王伯敏、陸儼少、諸樂三等近現(xiàn)代書畫大家的名師畫語書語錄，收錄了諸位先生手撰或口授的畫史、畫論、畫法、詩詞題跋。本叢書對(duì)名師的畫論作了系統(tǒng)的研究，并聯(lián)系其創(chuàng)作對(duì)其觀點(diǎn)梳理、評(píng)述，輯錄力求準(zhǔn)確全面，以使讀者窺其理

本書將中國(guó)畫視為一個(gè)開放的藝術(shù)結(jié)構(gòu)，并對(duì)中國(guó)畫的各個(gè)方面進(jìn)行了探索和解析。它包括了對(duì)中國(guó)畫的媒材、藝術(shù)語言、風(fēng)格流派、畫家以及繪畫美學(xué)思想的研究，旨在呈現(xiàn)中國(guó)繪畫的面貌。

本套圖書根據(jù)品類分為素描、動(dòng)漫、美術(shù)課、素材四個(gè)方向，以簡(jiǎn)約素凈的版式風(fēng)格、清晰易懂的文字解讀重新整理編排成冊(cè)，不僅僅在品種套系上做到全面覆蓋，而且在每本書中也將此品類的內(nèi)容做到全面覆蓋，拓寬讀者的選擇范圍，更符合當(dāng)代美育理念和兒童興趣，滿足少兒美術(shù)課程類讀者的閱讀需求，形成規(guī)模型產(chǎn)品線。同時(shí)，每本書中還將配有數(shù)字資源

本書日課內(nèi)容主要包括了：筆墨紙硯的介紹、各類蔬果、各類花卉，瓶花清供，鳥類魚蟲等。書中的小寫意花鳥作品尺寸以20cm×35cm小品冊(cè)頁為主，內(nèi)容按照從簡(jiǎn)到繁，由易到難的思路進(jìn)行編排，是從零基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)寫意花鳥的完整學(xué)習(xí)體系的不二選擇。書中的每幅范畫都有詳細(xì)的技法步驟解析和調(diào)色示例，并配套的完整繪制作品的過程視頻，在掃描

本書是一本針對(duì)湖湘青少年水墨文化認(rèn)同研究的專著，內(nèi)容包含湖湘水墨文化認(rèn)同感對(duì)湖湘青少年的文化身份認(rèn)同影響分析、湖湘青少年水墨文化認(rèn)同感培育的實(shí)施機(jī)制和政策研究、湖湘青少年水墨文化認(rèn)同感培養(yǎng)的教育實(shí)踐研究、水墨文化認(rèn)同對(duì)提升湖湘文化認(rèn)同的特殊價(jià)值、水墨文化認(rèn)同對(duì)湖湘青少年的精神家園構(gòu)建研究等章節(jié)。

手卷裝裱技藝歷史悠久，自古迄今一脈相承，蔚為大觀。在眾多書畫裝裱形制中，手卷卷裝裱難度最大，工藝最繁瑣，技術(shù)門檻最高。目前，關(guān)于手卷裝裱的工藝流程卻東鱗西爪，并無系統(tǒng)說明，學(xué)習(xí)者苦于無門�！妒志硌b裱》這本書全面系統(tǒng)地介紹手卷裝裱的相關(guān)知識(shí)，以圖文結(jié)合的形式詳細(xì)講解手卷裝裱技藝，理論與實(shí)際案例相結(jié)合，對(duì)一些關(guān)鍵性技術(shù)進(jìn)行

本書以翔實(shí)的文獻(xiàn)資料與研究成果為基礎(chǔ)，探索中國(guó)傳統(tǒng)寫生概念的生成和變遷，揭示中西方寫生呈現(xiàn)的看待世界與對(duì)待自我的不同方式，重估中國(guó)寫生的現(xiàn)代價(jià)值與文化意義，考察其對(duì)日本藝術(shù)的巨大影響，進(jìn)而在有機(jī)整體觀的文化視野下探析中國(guó)傳統(tǒng)畫論中的寫生模式與傳統(tǒng)社會(huì)的生活方式、文化訴求、精神歸屬之間的關(guān)聯(lián)性，挖掘?qū)懮�的人文價(jià)值與人本內(nèi)

潮落潮起：跨世紀(jì)的中國(guó)連環(huán)畫研究