《分析化學習題集（第三版）/普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材》內(nèi)容包括誤差和分析數(shù)據(jù)處理習題1章，化學定量分析法習題6章，儀器分析法習題15章及模擬試題12套。每章中包含基本概念、主要計算公式、要點與難點。例題、思考題、選擇題及計算題等，包括《分析化學》(第三版)教材的全部習題，并收集增補其他習題，附有思考題答題提

《全國分析檢測人員能力培訓委員會（NTC）系列培訓教材：ATC021滴定分析法》是國家科技基礎條件平臺建設的一項重點成果。該體系統(tǒng)一、規(guī)范了分析檢測人員分析檢測技術(shù)的培訓與考核標準，對培養(yǎng)專業(yè)化人才、提高分析檢測人員的技術(shù)能力和素質(zhì)、確保實驗室分析檢測數(shù)據(jù)的可靠性和準確性具有重要的意義。為了更好地推廣和運行“全國分析檢

儀器分析（第三版）（另贈智能備課系統(tǒng)）

現(xiàn)代生物儀器分析是一個嶄新而年輕的領域，它是與生物學、電子學、計算機科學、現(xiàn)代信息技術(shù)科學交叉發(fā)展而產(chǎn)生的新領域�？紤]到生命科學的特殊性和篇幅的限制，重點介紹在生物科學中應用非常廣泛的儀器分析方法，全書共分16章，內(nèi)容包括：在生物科學領域常用的四大譜學——紫外光譜、紅外光譜、核磁共振和生物質(zhì)譜；現(xiàn)代生物樣品分離技術(shù)——

分析化學（另贈智能備課系統(tǒng)）

本書根據(jù)高等院�；瘜W類及近化學類專業(yè)本科生的教學要求及近年來儀器分析的新發(fā)展編寫而成。全書共17章，內(nèi)容包括緒論、電化學分析法導論、電位分析法、電解和庫侖分析法、極譜和伏安分析法、光譜分析法導論、紫外?可見吸收光譜法、紅外吸收光譜法、分子發(fā)光分析法、原子發(fā)射光譜法、原子吸收光譜法、色譜分析法導論、氣相色譜法、高效液相色

本書共分為十五章，主要內(nèi)容包括：電化學分析法、極譜與伏安分析法、電解和庫侖分析法、氣相色譜法、高效液相色譜法、原子發(fā)射光譜法、原子吸收光譜法、紫外—可見光譜分析法、紅外吸收光譜分析法、激光拉曼光譜分析法、分子發(fā)光分析法、核磁共振波譜分析法、質(zhì)譜分析法、熱分析法。每章后面附有知識拓展，反映了儀器分析化學的前沿和新成果。為

本教材是隨著我國高職院校教學模式向以“任務為驅(qū)動，以項目為載體，教、學、做一體化”的教學模式的轉(zhuǎn)變應運而生的。教材內(nèi)容以實驗項目為主線，穿插講述分析化學基礎知識、酸堿滴定、沉淀滴定和重量分析、氧化還原滴定、配位滴定、吸光光度法、原子吸收光譜法、電位分析法、氣相色譜法等理論知識，輔以閱讀材料，知識性、趣味性強，實用性廣，

《全國高職高專教育規(guī)劃教材:分析化學(第4版)》是教育部“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材選題立項教材，是根據(jù)分析化學學科發(fā)展和相關(guān)行業(yè)新知識、新技術(shù)的應用，為滿足高職高專院校相關(guān)專業(yè)教學需要，在第三版教材的基礎上修訂而成的�！度珖�高職高專教育規(guī)劃教材:分析化學(第4版)》保留了第三版教材的基本框架，對教材內(nèi)容進行了適當?shù)?/p>

全書共十一章：分析化學概論、定量分析的基本步驟、定量分析的誤差及數(shù)據(jù)處理、滴定分析法導論、酸堿滴定法、配位滴定法、氧化還原滴定法、沉淀滴定法（含滴定分析小結(jié)）、重量分析法、吸光光度法、分析化學中常用的分離和富集方法簡介。每章都附有“本章概要”、“思考題及習題”和參考答案，內(nèi)容涵蓋了分析化學的有關(guān)概念以及化學分析方法的原