大腦，作為人類神經(jīng)系統(tǒng)的*主要結(jié)構(gòu)，決定著我們?nèi)粘Ｉ�活中思考、運動、睡眠、記憶等所有生理活動的順利進行�！妒�萬個為什么大腦為什么可以思考》針對青少年讀者設(shè)計，圖文并茂地介紹了大腦是思考的基石，神經(jīng)信號傳導是思考的本質(zhì)，情緒、記憶、睡眠與夢，大腦病變對思考的影響，遺傳與后天因素對大腦的影響，思考的

潘敬秀、陶小艷編*的《保衛(wèi)生育力(水果向前沖)》為所有渴望迎接健康和**寶寶的家庭，篩選了*利于增強生育力的10種常見蔬菜，圖文并茂地詳解了這些蔬菜的前世今生、生殖功效、美味食譜、選購竅門、保存妙招、搭配宜忌，等等。讀完本書，您將對這些朝夕相處卻不甚了解的蔬菜們，有一個清晰而全面的認識，從而發(fā)揮它們*大的營養(yǎng)價值，為孕

陶小艷、潘敬秀編著的《保衛(wèi)生育力(蔬菜向前沖)》為所有渴望迎接健康和優(yōu)秀寶寶的家庭，篩選了最利于增強生育力的10種常見蔬菜，圖文并茂地詳解了這些蔬菜的前世今生、生殖功效、美味食譜、選購竅門、保存妙招、搭配宜忌，等等。讀完本書，您將對這些朝夕相處卻不甚了解的蔬菜們，有一個清晰而全面的認識，從而發(fā)揮它們最大的營養(yǎng)價值，為孕

小兒智能發(fā)育遲緩怎么防？怎么治？本書從“未病先防，既病防變”的理念出發(fā)，分別從基礎(chǔ)知識、發(fā)病信號、鑒別診斷、綜合治療、康復(fù)調(diào)養(yǎng)和預(yù)防保健六個方面進行介紹，告訴您關(guān)于小兒智能發(fā)育遲緩您需要知道的有多少，您能做的有哪些。閱讀本書，讓您在全面了解小兒智能發(fā)育遲緩的基礎(chǔ)上，不求人也能輕松應(yīng)對小兒智能發(fā)育遲緩的“防”與“治”。適

機能學實驗的基本知識、基本理論和需要掌握的基本技能內(nèi)容，系統(tǒng)地介紹了實驗研究的基礎(chǔ)知識。教材根據(jù)綜合探究性教學的要求和特點，以綜合性、系統(tǒng)性、研究性、科學性和先進性為原則進行編寫。實現(xiàn)了經(jīng)典實驗與現(xiàn)代技術(shù)相結(jié)合，傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結(jié)合，真實實驗與高仿真實驗相結(jié)合，構(gòu)建成基礎(chǔ)性、綜合性和探索性三個層次完整的實驗教學內(nèi)容。主要內(nèi)

全書分上、下兩篇，共18章。上篇“臨床生理學”，主要講述生理學理論在醫(yī)學研究和臨床實踐中的應(yīng)用；下篇“血液流變學”，內(nèi)容包括：血液流變學概述；血液的流變性；血細胞的流變性等。

本書是全國高職高專醫(yī)藥院校護理專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材（臨床案例版）。本書由實驗總述、基礎(chǔ)實驗和綜合實訓三篇組成。本書在綜合實訓部分每一任務(wù)的*后增加了操作流程圖，讓學生能更清晰地掌握整個實驗的設(shè)計，不僅增加了可讀性，有助于學生順利完成實驗，而且也為機能學實驗教學改革做一定貢獻。本書可供全國高職高專醫(yī)藥院校護理、助產(chǎn)等專

大腦是我們?nèi)梭w上最神秘的一個器官，我們的智力、意識、情感、記憶、性格……都取決于大腦，那么，大腦是怎樣運作的呢？本書通過通俗易懂的問答形式，解答了涉及大腦工作的90個問題，向我們介紹了認知心理學上的最新發(fā)現(xiàn)。如果你想探索大腦的秘密，那么這本書就是你的最佳選擇。

《生理學（供中醫(yī)學、臨床醫(yī)學、針灸推拿、中醫(yī)骨傷、護理等專業(yè)用）》是“全國中醫(yī)藥行業(yè)高等職業(yè)教育‘十二五’規(guī)劃教材”之一。為充分發(fā)揮中醫(yī)藥高等職業(yè)教育的引領(lǐng)作用，滿足中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展對于高端技能型、應(yīng)用型中醫(yī)藥人才的需求，由全國中醫(yī)藥職業(yè)教育教學指導委員會、宏觀指導，中國中醫(yī)藥出版社具體組織。全國中醫(yī)藥高等職業(yè)教育院校聯(lián)

本套教材具有以下特色： 1．注重把握培養(yǎng)方向，堅持以就業(yè)為導向、以能力為本位、以崗位需求為標準的原則，緊扣培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技能型人才的目標進行編寫，體現(xiàn)“工學結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式。 2．注重中醫(yī)藥職業(yè)教育的特點，以教育部新的教學指導意見為綱領(lǐng)，貼近學生、貼近崗位、貼近社會，體現(xiàn)教材針對性、適用性及實用性，符合中醫(yī)藥中