牛精英計(jì)劃于2011年成立,2015年聯(lián)合全國(guó)涉農(nóng)高校成立牛精英聯(lián)盟,發(fā)展至今,已有45所高校加盟,占畜牧學(xué)科開設(shè)高�？倲�(shù)的80%。十年春秋,牛精英始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體,以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向,以實(shí)踐育人為根本。研精博深成就落英繽紛,覃思精微孕育累累碩果。廣大研究生不斷地將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合、將專業(yè)技能應(yīng)用于牧場(chǎng)和畜牧產(chǎn)業(yè)

本書以馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材《思想道德與法治》為基本遵循,面覆蓋各章知識(shí)內(nèi)容,以單選題、多選題、材料分析題、簡(jiǎn)答題等多種試題類型為載體和依托,有機(jī)融入習(xí)近平總書記關(guān)于治國(guó)理政和青年健康成長(zhǎng)的經(jīng)典論述,扎實(shí)推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想“三進(jìn)”工作,并力求在內(nèi)容豐富充實(shí)、資源立體多樣,以及呈現(xiàn)形式上有

牛精英計(jì)劃于2011年成立,2015年聯(lián)合全國(guó)涉農(nóng)高校成立牛精英聯(lián)盟,發(fā)展至今,已有45所高校加盟,占畜牧學(xué)科開設(shè)高�？倲�(shù)的80%。自創(chuàng)立以來,牛精英計(jì)劃始終致力于培養(yǎng)畜牧業(yè)未來領(lǐng)軍人才,堅(jiān)持指導(dǎo)與幫助學(xué)生找到“為什么做牛人”和“如何成為牛人”的答案。牛精英暑期實(shí)習(xí)實(shí)踐項(xiàng)目,是牛精英聯(lián)合行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)群打造的經(jīng)典項(xiàng)目之一

牛精英計(jì)劃于2011年成立,2015年聯(lián)合全國(guó)涉農(nóng)高校成立牛精英聯(lián)盟,發(fā)展至今,已有45所高校加盟,占畜牧學(xué)科開設(shè)高�？倲�(shù)的80%。牛精英挑戰(zhàn)賽是我國(guó)首個(gè)畜牧學(xué)科的國(guó)家級(jí)研究生賽事,旨在激勵(lì)廣大研究生將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合、將專業(yè)技能應(yīng)用于牧場(chǎng)和畜牧產(chǎn)業(yè)的建設(shè)發(fā)展,在服務(wù)產(chǎn)業(yè)體系和掌握價(jià)值鏈系統(tǒng)實(shí)踐中成長(zhǎng)成才,促進(jìn)我國(guó)

《跬步集：西南交通大學(xué)土木工程學(xué)院課程思政建設(shè)》分為四章，首章是土木工程學(xué)院課程思政建設(shè)的背景和基本舉措；第二章介紹了課程思政建設(shè)中存在的思想政治和專業(yè)教學(xué)理論，并以實(shí)際教學(xué)案例為基礎(chǔ)進(jìn)行了解析；第三章是專業(yè)教學(xué)中典型的課程思政案例集，不僅按照統(tǒng)一的格式凝練了思政元素，還附上了不少生動(dòng)的教案；第四章介紹了獲批三全育人試

本書比較系統(tǒng)、詳實(shí)地闡述了俄羅斯國(guó)立大學(xué)1992年以后的發(fā)展歷程和治理體系的變革過程，總結(jié)出在政治、經(jīng)濟(jì)、文化轉(zhuǎn)型的歷史時(shí)期俄羅斯國(guó)立大學(xué)治理的特點(diǎn)以及呈現(xiàn)的問題。全書運(yùn)用社會(huì)轉(zhuǎn)型理論、系統(tǒng)理論、治理理論、法人治理理論，揭示俄羅斯國(guó)立大學(xué)治理變革的原因，總結(jié)發(fā)展特點(diǎn)，對(duì)俄羅斯國(guó)立大學(xué)未來治理模式變革的方向進(jìn)行展望。具體

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)作為我國(guó)現(xiàn)階段思政課課程體系中的主干課程之一，是大學(xué)新生入學(xué)后首先開設(shè)的思政課課程，旨在幫助其樹立正確的三觀（世界觀、價(jià)值觀、人生觀）、道德觀和法治觀，提升其思想道德素質(zhì)和法治素養(yǎng)，滿足其成長(zhǎng)期待和需求，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代新人。受*思想政治理論課教學(xué)方法改革項(xiàng)目擇優(yōu)推廣計(jì)劃項(xiàng)目00后大學(xué)

專業(yè)是高校人才培養(yǎng)的重要載體。地方應(yīng)用型本科高校肩負(fù)著培養(yǎng)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需的應(yīng)用型、復(fù)合型和創(chuàng)新型人才的重任,以專業(yè)建設(shè)為切入點(diǎn)來推動(dòng)應(yīng)用型本科高校的轉(zhuǎn)型發(fā)展與內(nèi)涵提升。本書基于調(diào)研數(shù)據(jù)和訪談資料,通過理論與實(shí)證相結(jié)合的方法,著重分析應(yīng)用型本科高校的辦學(xué)理念、專業(yè)結(jié)構(gòu)、專業(yè)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)適切性以及專業(yè)人才培養(yǎng)等情況,以期為

這是一本學(xué)術(shù)著作。本書對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)進(jìn)行了研究,具體包括“互聯(lián)網(wǎng)+”概述以及“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)理論、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的影響因素及路徑選擇、創(chuàng)新者的素質(zhì)與創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)立與企業(yè)運(yùn)營(yíng)等內(nèi)容。通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)內(nèi)外延伸,讓大學(xué)生充分體會(huì)到現(xiàn)實(shí)中的創(chuàng)業(yè)要求,不僅需要掌

隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,大數(shù)據(jù)時(shí)代已經(jīng)到來并開始影響人類社會(huì)的眾多領(lǐng)域。對(duì)思想政治教育而言,大數(shù)據(jù)時(shí)代更是不可抗拒也無法逃避的新環(huán)境。作為教育重要的一環(huán),傳統(tǒng)的大學(xué)生思想政治教育受到大數(shù)據(jù)的猛烈沖擊,面臨著全新的發(fā)展方向和發(fā)展格局。作為知識(shí)創(chuàng)新的主要陣地,高校更應(yīng)該花大力氣,下大功夫去采集、匯聚與合理利用大數(shù)據(jù)的相關(guān)技