本書主要包括教師職業(yè)道德與教育政策法規(guī)、教育學(xué)、教育心理學(xué)三部分的知識(shí)點(diǎn)。本書點(diǎn)明了考試重點(diǎn),能夠幫助考生梳理知識(shí)脈絡(luò),勾勒認(rèn)知地圖;同時(shí),該書對于考生的疑惑點(diǎn)進(jìn)行了辨析和點(diǎn)撥,可幫助考生快速掌握知識(shí)。本書主要分為試題本和答案本。試題本包括近七年的歷年真題,可幫助考生把握近年來的命題規(guī)律,提高做題正確率。答案本解析詳盡
本書是高等院校通識(shí)教育教材。本書主要內(nèi)容包括:大學(xué)生勞動(dòng)價(jià)值觀、大學(xué)生勞動(dòng)情感態(tài)度、大學(xué)生勞動(dòng)品德、大學(xué)生勞動(dòng)科學(xué)教育與勞動(dòng)技能培育、大學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐、大學(xué)生全面發(fā)展與勞動(dòng)教育。本書適合作為普通高等學(xué)校及高職高專院校相關(guān)課程的教材,也可供有興趣的社會(huì)讀者參考閱讀。
班主任不僅要協(xié)調(diào)師生之間的關(guān)系,更是溝通學(xué)校、社會(huì)與家庭教育之間的橋梁,是協(xié)調(diào)學(xué)校各種教育因素的紐帶。新時(shí)代新課程的核心理念是以人為本,強(qiáng)調(diào)“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生!毙聲r(shí)代的合格班主任要關(guān)注的不僅僅是分?jǐn)?shù)與品質(zhì)的范疇,還要尊重學(xué)生的主體地位,尊重學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生自我教育,自我管理的能力,開展民
《中公版·2021江西省教師招聘考試輔導(dǎo)教材:教育綜合知識(shí)全真題庫》有以下特點(diǎn):(1)本書在真題實(shí)戰(zhàn)版塊,按考點(diǎn)匯編了2011年至2020年的考試真題,并進(jìn)行了詳細(xì)講解?忌稍诰毩(xí)真題的過程中,快速把握考試重點(diǎn)。(2)本書模擬演練版塊精心編寫了大量高質(zhì)量的模擬試題。以題型為綱,以考點(diǎn)為線,進(jìn)行分專題的模
本書是職業(yè)教育的國家新教材,是按照中共中央國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》文件精神編寫的。本活動(dòng)手冊以以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)全國教育大會(huì)精神,堅(jiān)持立德樹人,堅(jiān)持培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,把勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過程,貫穿家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面,與德
天才大腦潛能開發(fā)全5冊 聰明人都在看的大腦訓(xùn)練魔法書級記憶術(shù) 邏輯思維訓(xùn)練 思維導(dǎo)圖 左腦訓(xùn)練開發(fā)
該書是根據(jù)中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)、教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)和國家關(guān)于教師培養(yǎng)培訓(xùn)、學(xué)生核心素養(yǎng)與語文學(xué)科核心素養(yǎng)等相關(guān)文件精神制定的義務(wù)教育語文教師培訓(xùn)課程指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn),旨在促進(jìn)義務(wù)教育階段語文學(xué)科教師專業(yè)發(fā)展,提高教師培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性。該書基于義務(wù)教育階段語文教育教學(xué)工作任務(wù)及實(shí)踐需要,明確對語文課程與教學(xué)
該書基于中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展任務(wù)及實(shí)踐需要,明確教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、專業(yè)實(shí)踐研修等培訓(xùn)項(xiàng)目主題,開發(fā)了中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展水平自我診斷量表,分層分類設(shè)計(jì)培訓(xùn)專題課程,是國家、。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)、地(市)、縣(區(qū))組織開展教師培訓(xùn)工作的重要參考,是各級教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教研機(jī)構(gòu)以及中小學(xué)設(shè)置教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)課程、開
《新時(shí)代教育高質(zhì)量發(fā)展書系》是一套廣大教育工作者常備、常學(xué)、常用,看得懂、用得上的,從事教育教學(xué)工作、日常學(xué)習(xí)必備的參考書。叢書作者均為一線優(yōu)秀教師、優(yōu)秀工作者,參與過教學(xué)改革和國家重大課題研究,且在各自學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)取得一定的成就。在廣大的學(xué)生群體中,有些學(xué)生學(xué)習(xí)困難,這樣的學(xué)生一般被稱為“差生”。隨著社會(huì)的變化和時(shí)代的
《大學(xué)生心理健康教育與實(shí)訓(xùn)》圍繞大學(xué)新生在大學(xué)期間容易產(chǎn)生的心理問題進(jìn)行闡述,主要有:1.心理健康概念;2.大學(xué)生人際交往;3.大學(xué)學(xué)習(xí)心理;4.情緒管理;5.戀愛與性心理;6.大學(xué)生常見心理障礙及其防治;7.大學(xué)生擇業(yè);8.學(xué)業(yè)(職業(yè))規(guī)劃;9.大學(xué)生的自我意識(shí)等等。學(xué)生通過該課程的學(xué)習(xí),主要掌握現(xiàn)代社會(huì)人類健康新理